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1、一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法多位數(shù)乘一位數(shù)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題 603 142 6003 140260003 140021. 你能直接說出這些題的得數(shù)嗎?1801800180002828028002. 請(qǐng)同學(xué)們觀察這兩組題,你有什么發(fā)現(xiàn)?3. 這樣的口算乘法怎樣計(jì)算比較簡(jiǎn)便呢?小結(jié):計(jì)算一個(gè)因數(shù)末尾有“0”的乘法,先用另一個(gè)因數(shù)去乘 第一個(gè)因數(shù)“0”前面的數(shù),再看第一個(gè)因數(shù)末尾有幾個(gè) “0”,就在乘得的數(shù)后面添上幾個(gè)“0”。(一)直接說出得數(shù)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題(二)用最快的速度口算下面各題220323024003600056604601200300001. 誰能用最快的速度口算這些題?2. 最

2、后一道題的末尾怎么出現(xiàn)了4個(gè)“0”?(三)用豎式計(jì)算下面各題一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題458670351. 你能用豎式計(jì)算這兩道題嗎?2. 說一說你是怎樣計(jì)算的。過渡:這節(jié)課繼續(xù)研究多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法。小結(jié):多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法,要從個(gè)位算起,用 一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位,乘得的積滿幾十, 就要向前一位進(jìn)幾。二、引入情境,探究新知1. 讀一讀這道題,你都獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?2. 所求的問題是什么?要解決這個(gè)問題,你會(huì)列式嗎?2803 學(xué)校圖書室買了3套小小科學(xué)家叢書,每套280元。一共需要多少錢?(一)收集信息,明確問題二、引入情境,探究新知1. 請(qǐng)同學(xué)們估計(jì)一下結(jié)果。2. 實(shí)際“一共

3、需要多少錢”請(qǐng)同學(xué)們自己先來試著算一算。 (學(xué)生獨(dú)立思考,嘗試計(jì)算。)840(元) 8 4 02 8 0 3 2還可以這樣寫: 8 4 02 8 0 3 22803 學(xué)校圖書室買了3套小小科學(xué)家叢書,每套280元。一共需要多少錢?(二)獨(dú)立試算,感悟算法二、引入情境,探究新知1. 說一說你是怎樣計(jì)算的。2. 計(jì)算這道題時(shí)出現(xiàn)了兩種寫法,你喜歡哪種寫法呢? 為什么?(組織學(xué)生進(jìn)行研討)840(元) 8 4 02 8 0 3 2還可以這樣寫: 8 4 02 8 0 3 22803 學(xué)校圖書室買了3套小小科學(xué)家叢書,每套280元。一共需要多少錢?(三)展示算法,明確算理二、引入情境,探究新知3. 大

4、部分同學(xué)都喜歡用第二種方法,因?yàn)檫@種方法計(jì)算起來 比較簡(jiǎn)便,誰能說一說它簡(jiǎn)便在哪呢?840(元) 8 4 02 8 0 3 2還可以這樣寫: 8 4 02 8 0 3 22803 學(xué)校圖書室買了3套小小科學(xué)家叢書,每套280元。一共需要多少錢?(三)展示算法,明確算理二、引入情境,探究新知420637051300926051. 誰能用自己喜歡的方法來計(jì)算這幾道題?請(qǐng)一個(gè)同學(xué)到黑板上 進(jìn)行板演,其他同學(xué)在練習(xí)本上完成。2. 說一說你是怎樣進(jìn)行計(jì)算的。3. 在這個(gè)豎式中乘得的117后面為什么添上了2個(gè)“0”呢?4. 26051300這道題為什么第一個(gè)因數(shù)的末尾有1個(gè)“0 ”,而積的 末尾卻出現(xiàn)了2個(gè)“0 ”呢?(四)加深理解,揭示課題二、引入情境,探究新知5. 今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的是一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法(板書課題), 通過學(xué)習(xí)你有什么發(fā)現(xiàn)?6. 計(jì)算“一個(gè)因數(shù)末尾有0的筆算乘法”時(shí)要注意些什么呢?小結(jié):計(jì)算一個(gè)因數(shù)末尾有“0”的筆算乘法時(shí),所列豎式的第二個(gè) 因數(shù)要和第一個(gè)因數(shù)0前面的數(shù)對(duì)齊;先把0前面的數(shù)相乘,乘 完后看因數(shù)的末尾有幾個(gè)0,就在乘得的積的末尾添寫幾個(gè)0。42063705130092605(四)加深理解,揭示課題三、鞏固練習(xí),提升認(rèn)識(shí)問題:1. 看這道題,你都知道了些什么?2. 解決這個(gè)問題你會(huì)列式計(jì)算嗎?3. 你覺得他做得對(duì)嗎?請(qǐng)你進(jìn)行評(píng)價(jià)。15006 9 0

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