1植物形態(tài)解剖及系統(tǒng)學(xué)緒論

1、植物學(xué)一、生物界的劃分二界學(xué)說： 18世紀(jì)瑞典的分類學(xué)家林奈(Caiolus Linnaeus)將整個(gè)生物界劃分成二界，植物界和動物界。植物界：不能自由位移，有纖維素構(gòu)成的細(xì)胞 壁、自養(yǎng)生物。動物界：能自由位移，無纖維素構(gòu)成的細(xì)胞壁、 異養(yǎng)生物。 緒 論三界學(xué)說： ?？藸?Heackel) 19世紀(jì)中期(1866年)提出。植物界：不能自由位移，有纖維素構(gòu)成的細(xì)胞 壁、自養(yǎng)生物。動物界：能自由位移，無纖維素構(gòu)成的細(xì)胞壁、 異養(yǎng)生物。原生生物界：單細(xì)胞或多細(xì)胞群體，能自由位 移、自養(yǎng)的生物。四界學(xué)說： 科帕蘭德(Copeland)二十世紀(jì)三十年代提出。植物界：不能自由位移，有纖維素構(gòu)成的細(xì)胞 壁、

2、自養(yǎng)生物。動物界：能自由位移，無纖維素構(gòu)成的細(xì)胞 壁、異養(yǎng)生物。原生生物界：單細(xì)胞或多細(xì)胞群體，能自由位 移、自養(yǎng)的生物。原核生物界：起源早，細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單，無定型 細(xì)胞核。五界學(xué)說： 美國康奈爾大學(xué)的維達(dá)克（Whittaker）二十世紀(jì)六十年代（1969）提出。同意原核生物界和原生生物界的劃分，但對植物界和動物界的劃分提出根據(jù)生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)特征和能量利用方式的差異分成：植物界：不能自由位移，有纖維素構(gòu)成的細(xì)胞 壁、自養(yǎng)生物。動物界：能自由位移，無纖維素構(gòu)成的細(xì)胞壁、 異養(yǎng)生物。原生生物界：單細(xì)胞或多細(xì)胞群體，能自由位 移、自養(yǎng)的生物。原核生物界：起源早，細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單，無定型細(xì) 胞核。菌物界：纖維

3、素幾丁質(zhì)壁，無質(zhì)體，是分解有 機(jī)體的還原者。六界學(xué)說： 1977年由我國中科院動物所陳世驤教授提出。植物界：不能自由位移，有纖維素構(gòu)成的細(xì)胞壁、自養(yǎng) 生物。動物界：能自由位移，無纖維素構(gòu)成的細(xì)胞壁、異養(yǎng)生 物。原生生物界：單細(xì)胞或多細(xì)胞群體，能自由位移、自養(yǎng) 的生物。原核生物界：起源早，細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單，無定型細(xì)胞核。菌物界：纖維素幾丁質(zhì)壁，無質(zhì)體，是分解有機(jī)體的 還原者。病毒界（非細(xì)胞生物界），病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白 質(zhì)外殼，內(nèi)含核酸。二、植物的類型和分布：（一）植物的類型：根據(jù)二界說的劃分，植物界有50萬種以上。孢子植物藻類植物 4萬菌類植物 5萬地衣植物 2.5萬苔蘚植物 2.6萬蕨類植物

4、 1.2萬裸子植物 0.08萬被子植物 25萬種子植物低等植物高等植物頸卵器植物維管植物（二）植物的分布不同類群的常見植物圖藻 類 植 物 門粘 菌 門真 菌 門真菌門擔(dān)子菌綱黑木耳（擔(dān)子菌） 地 衣 門苔 蘚 植 物蕨 類 植 物裸子植物被子植物三、生物在自然界中的作用（一）植物的光合作用和礦化作用全世界植物一年的光合作用產(chǎn)物164109噸人類只利用了1/20，農(nóng)作物產(chǎn)物9109噸全世界植物覆蓋面積510106平方公里全世界農(nóng)田覆蓋面積14106平方公里綠色植物光合作用有機(jī)物無機(jī)物吸收礦化作用（二）植物在自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用（三）植物對環(huán)境保護(hù)的作用（四）植物對水土保持的作用四、植物界的發(fā)

5、生和發(fā)展植物界的發(fā)生和發(fā)展遵循著：水生陸生；簡單復(fù)雜；低等高等的演化規(guī)律。太古代出現(xiàn)原始綠藻距今515億年志留紀(jì)晚期大型陸生植物距今4億年。藻類占優(yōu)勢，陸生植物裸蕨等開始出現(xiàn)。志留紀(jì)出現(xiàn)裸蕨石炭紀(jì)首次出現(xiàn)蕨類植物組成的森林距今3.4億年石炭紀(jì)巨蜻蜓和蜥蜴侏羅紀(jì)植物景觀，松柏類占優(yōu)勢，被子植物出現(xiàn)白堊紀(jì)裸子植物衰退，被子植物取代。距今0.91.36億年五、本學(xué)期植物學(xué)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法內(nèi)容： 1. 學(xué)習(xí)植物（被子植物）生長發(fā)育過程中，其形態(tài)和 結(jié)構(gòu)的變化，了解植物界各類群的生活史特點(diǎn)。 2. 通過對孢子植物、裸子植物和被子植物形態(tài)結(jié)構(gòu)和 生活史的了解，掌握植物演化的規(guī)律。 3. 學(xué)習(xí)植物分類的

6、基本方法。方法：1. 認(rèn)真閱讀教材，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系。 2. 關(guān)注學(xué)科的最新進(jìn)展。 3. 加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)驗(yàn)實(shí)踐。日期周次講課內(nèi)容課堂時(shí)數(shù)習(xí)題課、課堂討論或課堂練習(xí)內(nèi)容課堂時(shí)數(shù)2-251緒論、植物細(xì)胞、植物組織33-42根的初生和次生結(jié)構(gòu)3實(shí)驗(yàn)一 植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及組織43-113莖的初生和次生結(jié)構(gòu),營養(yǎng)器官的轉(zhuǎn)化及變態(tài)3實(shí)驗(yàn)二 植物根的初生和次生結(jié)構(gòu)43-184葉的結(jié)構(gòu)和發(fā)育,雌雄蕊的發(fā)育3實(shí)驗(yàn)三 植物莖的初生和次生結(jié)構(gòu)43-255花,傳粉,受精,種子, 果實(shí),被子植物生活史總結(jié)3實(shí)驗(yàn)四 葉的形態(tài)和結(jié)構(gòu),雌雄蕊的發(fā)育44-16種子植物形態(tài)3實(shí)驗(yàn)五 受精,種子, 果實(shí)44-87裸子植物門3實(shí)驗(yàn)六種子植物形態(tài)(校園認(rèn)植物)44-158被子植物門雙子葉植物I3實(shí)驗(yàn)七 裸子植物44-229被子植物門雙子葉植物II3實(shí)驗(yàn)八 被子植物I423-3010野外實(shí)習(xí)5-611被子植物門單子葉植物3實(shí)驗(yàn)九 被子植物II45-1312期中考試3實(shí)驗(yàn)十 單子葉植物45-2013藻類植物I35-2714藻類植物II3實(shí)驗(yàn)十一 藻類植物46-315真菌、地衣3實(shí)驗(yàn)十二 藻類植物46-1016苔蘚植物3實(shí)驗(yàn)十三 真菌和地衣46-1717蕨類植物3實(shí)驗(yàn)十四 苔蘚植物46-2418孢子植物小結(jié)、植物系統(tǒng)學(xué)總結(jié)3實(shí)驗(yàn)十五 蕨類植物47-119