2022年優(yōu)秀教案模板

1、精品教學(xué)教案授課章節(jié)機(jī) 械 制 圖 教 案教師姓名第 1 頁(yè)任務(wù) 2 繪制螺栓連接圖授課時(shí)間2010 年 9 月 3 日授課類型新授課授課方法講授法、啟發(fā)、指導(dǎo)授課時(shí)數(shù)2 教具多 媒 體、模 型、三角板、圓規(guī)授課班級(jí)知識(shí)目標(biāo) : 教學(xué)目標(biāo) 能力目標(biāo) : 情感目標(biāo) :教學(xué)重點(diǎn) 螺栓連接的畫法教學(xué)難點(diǎn) 螺栓連接中各形體連接處的畫法教學(xué)設(shè)計(jì)附記一、創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入任務(wù)二、指導(dǎo)教學(xué) 學(xué)習(xí)新知三、任務(wù)實(shí)施 激發(fā)想象四、課堂練習(xí) 引導(dǎo)探究五、任務(wù)小結(jié) 拓展升華精品教學(xué)教案機(jī)械制圖教案 第 2 頁(yè)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)精品教學(xué)教案組織教學(xué)調(diào)節(jié)課堂氣氛調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，準(zhǔn) 備 工 具 靜共同創(chuàng)設(shè)和諧動(dòng)感課堂實(shí)物

2、演示心上課導(dǎo)入任務(wù)實(shí)際生產(chǎn)裝配中經(jīng)常用螺栓、 螺母來(lái)連接兩個(gè)零件，若完成一個(gè)螺栓連接需要哪些零件？如何用圖形情境式教學(xué)，啟結(jié) 合 生 活 實(shí)將其正確表達(dá)出來(lái)呢？任務(wù) 2 繪制螺栓連接圖發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思際，積極思考考：踴躍回答 螺栓連接的裝配順序？教師引出學(xué)習(xí)目的及重任務(wù)分析點(diǎn)、難點(diǎn)螺栓連接由螺栓、螺母、墊圈等標(biāo)準(zhǔn)件組成。連 接特點(diǎn)是：兩個(gè)被連接件上加工出通孔，裝配后通孔 與螺桿之間有間隙，螺栓連接一般可用來(lái)連接不太厚 并能鉆通孔的零件。知識(shí)學(xué)習(xí)多媒體演示同 學(xué) 間 互 相一、螺栓及畫法交流討論，共螺栓常用的是六角頭螺栓，它由頭部和桿身組成。頭部為六棱柱形狀，桿身上加工了外螺紋。同 分 析 其 形

3、啟發(fā)學(xué)生思考：狀及畫法 螺栓由幾部分1、外螺紋的畫法 組成？哪些知識(shí)已學(xué)過(guò)？哪些 是 新 知 識(shí)精品教學(xué)教案點(diǎn)？交流討論，各 抒己見 歸納：外螺紋的畫法 是新知識(shí)點(diǎn)啟發(fā)引導(dǎo)：什 么 是 外 螺 紋 ？ 如 何 畫 呢？機(jī)械制圖教案 第 3 頁(yè)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)精品教學(xué)教案多媒體演示啟發(fā)教學(xué)：畫法：螺 紋 的 大 徑 與結(jié) 合 所 學(xué) 知小 徑 之 間 有 何識(shí) 發(fā) 揮 空 間（1） 外形圖A、 大徑線粗實(shí)線關(guān) 系 ？ 倒 角 圓想象B 、小徑線細(xì)實(shí)線且入倒角C 、螺紋終止線 粗實(shí)線如何畫？其 他 同 學(xué) 思（2）投影為圓的視圖A、 大徑圓 粗實(shí)線整圓B、小徑圓 3/4 細(xì)實(shí)線圓，倒角圓不

4、畫問(wèn)：（3）剖視圖剖面線一律畫到粗實(shí)線探索思考：剖 面 線 如 何 畫如果是畫局部剖視圖呢？呢？考討論補(bǔ)充2、螺栓的畫法安排學(xué)生回答課 后 進(jìn) 一 步講 評(píng) 并 歸 納 同 學(xué)們的答案， 多 媒 體 展 示 正 確思 考 其 畫 法 拓 展 解 題 思 路答案二、螺母的畫法螺母的外形近似為正六棱柱，內(nèi)部加工有螺孔多媒體展示分組討論， 互1、內(nèi)螺紋的畫法啟發(fā)引導(dǎo)：相探討， 集思廣義，由組長(zhǎng)分 析 圖 形 中 螺栓 頭 部 及 桿 身歸納總結(jié)的投影、位置及小 組 交 流 可精品教學(xué)教案形狀？以 充 分 發(fā) 揮 每 個(gè) 同 學(xué) 的 學(xué)習(xí)積極性，提 高 學(xué) 習(xí) 興模型示范趣思 考 其 形 狀 特 征機(jī)

5、械制圖教案 第 4 頁(yè)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)精品教學(xué)教案多媒體演示思考螺栓、 螺母的外形， 內(nèi)畫法：（1） 外形圖虛線啟發(fā)設(shè)疑：外 螺 紋 的 大螺 母 的 外 形 與小 徑 畫 法 正大徑線、小徑線、螺紋終止線均畫（2） 剖視圖螺 栓 有 何 不大徑線 細(xì)實(shí)線好相反小徑線 粗實(shí)線同 ？ 內(nèi) 外 螺 紋螺紋終止線 粗實(shí)線剖面線一律畫到粗實(shí)線（3）投影為圓的視圖畫 法 有 什 么 聯(lián)大徑圓 3/4 細(xì)實(shí)線圓，倒角圓不畫系？小徑圓 粗實(shí)線整圓特例： 不通螺孔的畫法結(jié) 合 生 產(chǎn) 實(shí) 對(duì)比講解法 際 拓 展 螺 孔的畫法小技巧1）內(nèi)外螺紋大小徑的畫法正好相反拓展學(xué)習(xí)：2）螺紋終止線、剖面線和倒角圓

6、的畫法相不 通 螺 孔 畫 法培 養(yǎng) 學(xué) 生 養(yǎng)同。2、螺母的畫法有何特點(diǎn)？成 善 于 觀 察分 析 物 體 形狀的習(xí)慣對(duì) 比 觀 察 內(nèi) 外螺 紋 的 畫 法 有 對(duì) 比 外 螺 紋 何本質(zhì)區(qū)別 畫 法 會(huì) 發(fā) 現(xiàn)內(nèi) 外 螺 紋 的精品教學(xué)教案大小徑相等 啟發(fā)教學(xué)：內(nèi) 螺 紋 的 大 徑 小 徑 與 外 螺 紋 之 間 有 何 關(guān) 系 ？ 倒 角 圓 如 何畫？機(jī)械制圖教案 第 5 頁(yè)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)精品教學(xué)教案三、墊圈的畫法模型示范對(duì) 照 模 型 想一般在螺母和被連接件之間安裝平口墊圈多媒體演示象形狀其畫法如下：?jiǎn)l(fā)設(shè)疑：小組交流它 的 外 形 有 什討 論 分 析 墊么 特 征

7、？ 內(nèi) 孔圈形狀應(yīng) 鉆 多 大 合 適呢？指 導(dǎo) 學(xué) 生 先 分探索思考：析形體后作圖,觀察思考?jí)|圈的內(nèi)圓直徑為多少？養(yǎng) 成 正 確 的 作任務(wù)實(shí)施圖習(xí)慣 螺栓連接的畫法出 示 模 型 演 示 講解分組繪圖和 教 師 一 起 制作模型， 邊 做 邊 思 考 其形狀，并將其精品教學(xué)教案組合起來(lái)項(xiàng)目教學(xué)法多 媒 體 演 示 螺栓的裝配過(guò)程大家齊動(dòng)手：和 學(xué) 生 一 起 動(dòng)手 完 成 螺 栓 連接的模型機(jī)械制圖教案 第 6 頁(yè)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)精品教學(xué)教案教師示范作圖 依 據(jù) 分 析 觀 講解，做出正確 螺栓連接圖 察 教 師 的 繪 圖方法，思考 啟發(fā)設(shè)疑 ：繪制方法， 并 畫 螺 栓 連

8、接 圖 總結(jié)規(guī)律 時(shí) 應(yīng) 注 意 什 么？觀察三視圖，分 析 其 畫 圖1）兩相鄰零件，接觸面只畫一條粗實(shí)線，不接 規(guī)律，理解為觸表面，應(yīng)畫出兩條輪廓線。什 么 按 照 裝2）在剖視中，兩個(gè)零件剖面線方向應(yīng)相反。同推理演繹配 順 序 繪一個(gè)零件剖面線的傾斜方向和間隔應(yīng)相同。3）當(dāng)剖切平面通過(guò)螺栓、螺母及墊圈等緊固件圖？的軸線時(shí)，則這些零件應(yīng)按未剖切繪制（即得出結(jié)論只畫外形）。歸納總結(jié)：一條線兩條線相同線相反線不畫線，多媒體展示分 組 討 論 分動(dòng)動(dòng)手練一練給定兩連接板的尺寸留給學(xué)生5 分析視圖 125 ， 230 試用一個(gè) M20的螺栓連接鐘 時(shí) 間 自 行 討繪制其連接圖論 分 析 鞏 固

9、練習(xí)指 導(dǎo) 學(xué) 生 利 用精品教學(xué)教案投 影 規(guī) 律 繪 制 同 學(xué) 間 開 展 各連接件，并合 競(jìng)賽，在練習(xí) 作完成連接圖 本 上 繪 制 各連 接 件 并 組裝出連接圖機(jī)械與電氣識(shí)圖教案 第 7 頁(yè)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)精品教學(xué)教案誤區(qū)與學(xué)法導(dǎo)航技法指導(dǎo)：思 考 分 析 自問(wèn)題： 在繪制螺栓連接圖時(shí)，學(xué)生弄不清如何將圖中各連接件繪制的各個(gè)零件組裝起來(lái)解答： 教師用多媒體演示，將各個(gè)零件按裝配順之間的畫法己 的 想 法 正序完成連接圖，根據(jù)投影規(guī)律用同一彩色演示同一形布置學(xué)生畫圖確 與 否 ？ 還體，便于學(xué)生理解。有 其 他 的 想教師得出結(jié)論 ：繪制連接圖時(shí)，螺栓、螺母、墊圈的畫法不變。

10、巡回指導(dǎo)，解疑法嗎？任務(wù)小結(jié)“ 五線口訣”答難強(qiáng)調(diào)指出：獨(dú) 立 繪 制 視 作 圖 過(guò) 程 中 粗 圖 細(xì)實(shí)線的畫法，養(yǎng) 成 好 的 作 圖布置作業(yè)1、分析下圖螺紋畫法，并改正錯(cuò)誤習(xí)慣注 意 分 析 理教師演示 解，避免錯(cuò)誤 舉例分析幫助學(xué)生理解，2、補(bǔ)全下圖螺栓連接為 后 面 學(xué) 習(xí) 做進(jìn)一步鋪墊機(jī)械制圖教案 第 8 頁(yè)精品教學(xué)教案教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)后記一、教學(xué)法：本次課采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、演 示法、問(wèn)題教學(xué)法、小組討論法、啟發(fā)式教學(xué) 等教學(xué)方法。二、學(xué)生存在問(wèn)題：1、畫圖不規(guī)范（表現(xiàn)在圖線不均勻）2、分析形體思路不開闊 3、理論與實(shí)踐脫節(jié)二、教學(xué)改進(jìn)：加強(qiáng)空間想象力的培養(yǎng)，提高動(dòng)手能力。精品教學(xué)教案 繪制螺栓連接（板書設(shè)計(jì)）一、螺栓的畫法（外螺紋）（多媒體演示）三、墊圈的畫法動(dòng)動(dòng)手練一練 （項(xiàng)目教學(xué)法）1、分組繪圖并拼接 連接圖 2、找錯(cuò)誤