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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1某原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示,有關(guān)它的說法錯誤的是A它的核內(nèi)有12個質(zhì)子B它屬于非金屬元素C它有3個電子層D它的最外層有2個電子2下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法中,錯誤的是A生活污水應(yīng)集中處理達(dá)標(biāo)后
2、排放B煤、石油、天然氣都屬于不可再生能源C使用乙醇汽油可以節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣污染D二氧化碳含量增大會使溫室效應(yīng)加劇,屬于空氣污染物3如圖所示的四個實驗中,不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿證明氨分子在不斷運動B測定空氣中氧氣的含量C證明水由氫元素、氧元素組成D探究燃燒需要溫度達(dá)到著火點4能在pH為5的溶液中大量共存,且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是( )AZnSO4、FeCl2、NaClBCaCl2、Na2SO4、NaOHCBaCl2、KNO3、AgNO3DK2SO4、NaNO3、NH4Cl5中華美食食材來源廣泛,以下食材里蛋白質(zhì)含量最高的是()A海帶B竹筍C豆腐D蘿卜6下列屬于復(fù)合肥料的是()A硝酸
3、銨NH4NO3B磷酸二氫銨NH4H2PO4C尿素CO(NH2)2D碳酸氫鉀KHCO37生活中處處有化學(xué),下列說法正確的是A鐵鍋易生銹造成資源的浪費,應(yīng)該提倡人們多使用鋁鍋B乙醇汽油屬于混合物C食堂的不銹鋼餐盤屬于合成材料D可用打火機檢查天然氣管道的漏點8實驗室里,用如圖所示的裝置還原氧化鐵過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實驗,下列說法錯誤的是()A實驗時,試管中澄清的石灰水變渾濁證明該反應(yīng)有CO2氣體生成B實驗結(jié)束時,玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產(chǎn)物不一定是鐵粉C反應(yīng)后,玻璃管中的固體物質(zhì)質(zhì)量比反應(yīng)前減少了,則減少的質(zhì)量為CO2氣體質(zhì)量D為了減少空氣污染,應(yīng)增
4、加尾氣處理裝置9甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說法中,正確的是( )A甲的溶解度大于乙的溶解度B20時,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C40時,分別在100 g水中加入40g 甲、乙,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D分別將甲和乙的飽和溶液從40降低到20,甲會析出晶體,乙則不會10化學(xué)小組探究蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒時O2和CO含量的變化,測定結(jié)果如圖所示,下列推理正確的是()A蠟燭由碳、氫元素組成B蠟燭發(fā)生了不充分燃燒C曲線表示CO含量的變化D蠟燭熄滅時,容器內(nèi)氧氣耗盡11根據(jù)如圖判斷以下說法中正確的是()A鈣元素為非金屬元素B“Ca”既可表示金屬鈣
5、,又可表示一個鈣元素C鈣離子的核外電子數(shù)為18D鈣的相對原子質(zhì)量是40.08g12下列有關(guān)化學(xué)學(xué)習(xí)模型正確的是( )A原子結(jié)構(gòu)模型B地殼中元素含量模型C燃燒條件模型D空氣組成模型二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。如圖是元素周期表的部分內(nèi)容,請回答下列問題:(1)請從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素符號_。(2)8號元素和13號元素形成的化合物的化學(xué)式為_。(3)X2-與Ar的核外電子排布相同,則X2-的符號是_。(4)第3周期中屬于金屬元素的是_(填一種),其陽離子符號是_。(5)不同元素的本質(zhì)區(qū)別是_。(6)在元
6、素周期表中,同一族的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì),則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_(填標(biāo)號)。A 、C和Ne B 、Be和Mg C 、Al和Si D 、F和Cl(7)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,下列各組粒子中屬于等電子體的是_(填“字母序號”)。A 、NO和O2 B、 CO和N2 C 、SO2和CO214堅持“人與自然和諧共生”是新時代中國特色社會主義的基本方略之一,讓“山更綠,水更清,空氣更清新”是我們共同的追求?!吧礁G”離不開綠色植物。植物的光合作用需要吸收空氣中的水和_,可有效減緩溫室效應(yīng)。酸雨不利于植物生長。煤燃燒產(chǎn)生的_進(jìn)入大氣后可形成“硫酸型”酸雨。“水更清”就得
7、保護(hù)好水資源。下列關(guān)于水的說法正確的是_ (填字母)。a.工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放b.為保護(hù)好水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥c.天然水只要通過處理后變清即可飲用d.為了改善水質(zhì),可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑“赤潮”或“水華”主要是由于水中某些營養(yǎng)元素含量過高,導(dǎo)致藻類大量繁殖,魚類等死亡。這里的營養(yǎng)元素主要指_ (寫出一種即可)?!翱諝飧逍隆毙枰O(jiān)測防治大氣污染。目前未計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目的有_ (填字母)。a.一氧化碳 b.二氧化氮 c.可吸入顆粒物 d.稀有氣體硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體,可用氫氧化鈉溶液來吸收:NO+NO2 +2NaOH=2X+H2O。
8、X的化學(xué)式為_。152010年6月5日,世界環(huán)境日中國主題為“低碳減排,綠色生活”,旨在傳遞低碳生活理念,提高公眾環(huán)保意識該主題倡導(dǎo)減少二氧化碳的排放,低能量、低消耗的生活方式,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是_下列措施中,有利于降低大氣中CO2濃度的有:_(填字母)a減少化石燃料的使用 b植樹造林,增大植被面積c采用節(jié)能技術(shù) d利用太陽能、風(fēng)能下列做法不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是(填序號)_;改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);大力發(fā)展火力發(fā)電;研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;優(yōu)化建筑設(shè)計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電;將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用將CO2轉(zhuǎn)化成有機
9、物可有效實現(xiàn)碳循環(huán)CO2轉(zhuǎn)化成有機物的例子很多,如:a6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 bCO2+3H2 CH3OH+H2OcCO2+CH4CH3COOH d2CO2+6H2CH2CH2+4H2O以上反應(yīng)中,最節(jié)能的是_,原子利用率最高的是_“綠色化學(xué)”的特點之一是“零排放”(即:只生成一種產(chǎn)物)一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列有機物,若該生產(chǎn)過程符合“綠色化學(xué)”的要求,則這種產(chǎn)物是_(填字母序號)A 甲醇(CH4O) B 甲酸(CH2O2) C 乙醇(C2H6O) D 乙酸(C2H4O2)16家中廚房就是一個小小的化學(xué)世界。(1)米飯和饅頭給人體提供的營養(yǎng)素
10、是_。(2)小紅家用新買的鋁壺?zé)_水,沒幾天壺底就有一層水垢,她家的自來水是_(填字母)。A 軟水 B 硬水 C 無法判斷(3)小紅爸爸在電冰箱中放了一個裝有活性炭的盒子,其作用是_。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17碳酸鈣在高溫下煅燒一段時間后,得到白色固體(CaCO3CaOCO2),為了確定白色固體的成分,對其可能的組成進(jìn)行探究,請你完成下表。假設(shè)(猜想)驗證方法及操作可能看到的現(xiàn)象結(jié)論18分類類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。初中化學(xué)有許多實驗,若按照實驗?zāi)康牟煌页鲆粋€與眾不同的實驗_(填字母);選擇的依據(jù)是_。A 將紅熱的木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中B 將燃著的硫伸
11、入盛有氧氣的集氣瓶中C 將打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中D 在藍(lán)色火焰上方罩一個冷而干的燒杯 (2)二氧化硫和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相似,能與水反應(yīng)生成亞硫酸,請寫出將二氧化硫氣體通入到氨水中反應(yīng)的化學(xué)方程式_;亞硫酸和碳酸的化學(xué)性質(zhì)相似,如常溫下易分解,亞硫酸鈉也能與硫酸發(fā)生反應(yīng),請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)石灰石是生產(chǎn)石灰、水泥的主要原料。某研究性學(xué)習(xí)小組為測定當(dāng)?shù)厥沂刑妓徕}的貭量分?jǐn)?shù),采取方法如下:取12g石灰石樣品加入燒杯中,將120g稀鹽酸平均分四次加入,充分反應(yīng)后(已知石灰石中的雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)),測得剩余固體的質(zhì)量記錄
12、如下:實驗次數(shù)第1次第2次第3次第4次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g30303030剩余固體的質(zhì)量/g9632分析數(shù)據(jù)計算(結(jié)果精確到0.1%):12g樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量為多少_? 所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_?12g樣品中的碳酸鈣恰好完全反應(yīng)后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為少_?參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】A、由于該原子的質(zhì)子數(shù)是12,則它的核內(nèi)有12個質(zhì)子,故A正確;B、質(zhì)子數(shù)是12,為鎂元素,鎂元素屬于金屬元素,故B不正確;C、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,有3個電子層,故C正確;D、由圖示可知它的最外層電子數(shù)為2,故D正確。故選
13、B。2、D【解析】A、生活污染是三大污染源之一,生活污水達(dá)標(biāo)處理后排放,可以減少生活污染對環(huán)境的破壞,選項A不符合題意;B、煤、石油、天然氣消耗后不能在短時間內(nèi)從自然界中得到補充,屬于不可再生能源,選項B不符合題意;C、乙醇可以有效改善油品的性能和質(zhì)量,降低一氧化碳、碳?xì)浠衔锏戎饕廴疚锱欧?,選項C不符合題意;D、二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),但二氧化碳不屬于空氣污染物,選項D符合題意。故選D。3、B【解析】A、濃氨水具有揮發(fā)性,氨分子處于不斷運動中,當(dāng)運動到無色酚酞溶液中時,氨氣與水反應(yīng)生成氨水,氨水呈堿性,能使無色酚酞溶液變紅,可以證明氨分子在不斷運動,不符合題意;B、木炭在空
14、氣中燃燒,雖然消耗了氧氣,但是生成同樣體積的二氧化碳,集氣瓶冷卻至室溫后,壓強不變,不能用來測定空氣中氧氣含量,符合題意;C、水電解生成氫氣和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,故可以證明水由氫元素和氧元素組成,不符合題意;D、乒乓球碎片和濾紙碎片都與氧氣接觸,都是可燃物,乒乓球碎片先燃燒,說明燃燒需要溫度達(dá)到著火點,不符合題意。故選B?!军c睛】燃燒需要三個條件:(1)可燃物 (2)氧氣(或空氣)(3)達(dá)到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點)4、D【解析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)進(jìn)行分析,在溶液中若物質(zhì)間能結(jié)合生成沉淀、氣體或水,則物質(zhì)不能共存,此題的隱含離子是pH為5的溶液中存在較
15、多的氫離子,據(jù)此分析解答即可。【詳解】A、FeCl2溶液呈淺綠色,不符合題意,故選項錯誤;B、NaOH溶液中的OH-會和H+結(jié)合生成水,不能大量共存,故選項錯誤;C、BaCl2溶液中的Ba2+會和AgNO3溶液中的Ag+結(jié)合生成AgCl沉淀,不能大量共存,故選項錯誤;D、K2SO4、NaNO3、NH4Cl三者之間不反應(yīng),能在酸性溶液中共存,且不存在有色離子,故選項正確;故選:D?!军c睛】本題考查物質(zhì)的共存問題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;還要注意在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。5、C【解析】A、海帶中富含維生素、碘元素,不符合題意;B、竹
16、筍中富含維生素,不符合題意;C、豆腐中富含蛋白質(zhì),符合題意;D、蘿卜中富含維生素,不符合題意。故選C。6、B【解析】含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥?!驹斀狻緼、硝酸銨NH4NO3中含有氮元素,屬于氮肥,故不符合題意;B、磷酸二氫銨NH4H2PO4中含有氮、磷兩種元素,屬于復(fù)合肥,故符合題意;C、尿素CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥,故不符合題意;D、碳酸氫鉀KHCO3中含有鉀元素,屬于鉀肥,故不符合題意;故選B【點睛】本題主要考查化肥的分類方面的知識,解答時要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)
17、元素,然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類。7、B【解析】A、鐵鍋中含有鐵元素,可以補充鐵元素,防止缺鐵性貧血,故錯誤;B、乙醇汽油中含有乙醇和汽油,屬于混合物,故正確;C不銹鋼餐盤屬于金屬材料,故錯誤;D天然氣遇火可能會爆炸,故錯誤。故選:B。8、C【解析】A、試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應(yīng)有二氧化碳生成是正確的,選項A正確;B、反應(yīng)也可能生成四氧化三鐵或氧化亞鐵,它們也是黑色的,所以玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產(chǎn)物不一定是鐵,選項B正確;C、反應(yīng)后,玻璃管中的固體物質(zhì)質(zhì)量比反應(yīng)前減少了,則減少的質(zhì)量小于二氧化碳中氧元素的質(zhì)量,選項C不正確;D、尾氣中可能有一氧化碳,一氧化碳
18、有毒,所以一定要進(jìn)行尾氣處理,選項D正確;故選:C?!军c睛】本題通過一氧化碳還原氧化鐵考查了常見物質(zhì)的性質(zhì),及對一氧化碳還原氧化鐵實驗的掌握,增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力。9、C【解析】試題分析:A、在比較物質(zhì)的溶解度是需要指明溫度,故A錯誤;B、20時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,所以甲、乙飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故B錯誤;C、40時,甲物質(zhì)的溶解度是50g,乙物質(zhì)的溶解度是40g,所以分別在100g水中加入40g甲、乙,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故C正確;D、分別將甲和乙的飽和溶液從40降低到20,都會析出晶體,故D錯誤。故選C??键c:固體溶解度曲線及其作用;晶體和
19、結(jié)晶的概念與現(xiàn)象;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)10、B【解析】A. 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變,蠟燭燃燒生成一氧化碳,可推知蠟燭中一定有碳元素,不能確定是否有氫元素,選項錯誤;B. 含碳的燃料完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳,由圖中信息可知,蠟燭燃燒生成了一氧化碳,所以可知蠟燭發(fā)生了不充分燃燒,選項正確;C. 化學(xué)反應(yīng)過程中生成物的質(zhì)量逐漸增多,反應(yīng)物的質(zhì)量逐漸減少,曲線表示O2含量的變化,選項錯誤;D. 由圖中信息可知,蠟燭熄滅時,容器內(nèi)氧氣含量很低,但是沒有耗盡,選項錯誤。故選B。11、C【解析】元素周期表中,每種元素占據(jù)的空格,左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱
20、,下面是相對原子質(zhì)量;原子中,核電荷數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)原子序數(shù);除汞外,金屬元素的名稱都帶金字旁,非金屬元素的名稱不帶金字旁;相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),單位不是g;一般情況下,最外層電子數(shù)小于4的,反應(yīng)中容易失去電子,大于4的反應(yīng)中容易得到電子,等于4的,既不容易得到電子,也不容易失去電子,因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似,最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu),第一層也是最外層時,達(dá)到2個電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)?!驹斀狻緼、鈣元素為金屬元素,該選項說法不正確;B、元素不能論個數(shù),該選項說法不正確;C、鈣原子失去2個電子變成鈣離子,鈣離子的核外電子數(shù)為18,該選項說法正確;D、鈣的相對原子
21、質(zhì)量是40.08,單位不是g,該選項說法不正確。故選:C?!军c評】元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系,要注意理解和應(yīng)用。12、D【解析】A、在原子,原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,因此A錯誤。B、地殼中含量最多的前五種元素依次為:氧、硅、鋁、鐵、鈣,故B錯誤;C、燃燒的條件是:可燃物、氧氣或空氣,溫度達(dá)到著火點,C錯誤;D、空氣中各氣體的體積分?jǐn)?shù)為:氮氣78%、氧氣21%,稀有氣體0.94%,二氧化碳0.03%,其他雜質(zhì)氣體0.03%,D正確。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、Al Al2O3 S2- 鈉 Na+(答案合理即可) 質(zhì)子
22、數(shù)不同 BD B 【解析】(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,元素符號是:Al。(2)8號元素(氧元素)和13號元素(鋁元素)形成的化合物是氧化鋁,氧化鋁中鋁元素化合價是+3,氧元素化合價是-2,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,氧化鋁化學(xué)式為:Al2O3。(3)X2-與Ar的核外電子排布相同,Ar是18號元素,則X2-的符號是:S2-。(4)第三周期中的金屬元素有鈉、鎂、鋁,鈉原子易失去其最外層的1個電子而形成帶有1個單位正電荷的鈉離子,鎂原子易失去其最外層的2個電子而形成帶有2個單位正電荷的鎂離子,鋁原子易失去其最外層的3個電子而形成帶有3個單位正電荷的鋁離子。故填:鈉,Na+(或
23、鎂,Mg2+或鋁,Al3+)。(5)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是:質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))不同。(6)根據(jù)題意,同一族的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì),Be和Mg、F和Cl屬于同一族,化學(xué)性質(zhì)相似。故填:BD。(7)根據(jù)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體。ANO和O2中,電子數(shù)不相等,不是等電子體;BCO和 N2中,原子數(shù)和電子數(shù)都相等,是等電子體;CSO2和 CO2中,電子數(shù)不相等,不是等電子體。故選:B?!军c睛】本題難點是核外電子排布相同的含義。核外電子排布相同的含義是粒子的電子層數(shù)和每一層上的電子數(shù)相同,因此核外電子數(shù)也相同。根據(jù)這個含義,X2-
24、與Ar的核外電子排布相同,Ar是18號元素,則X2-核外也有18個電子,因為X2-帶2個單位負(fù)電荷,可見X中的電子數(shù)是16,質(zhì)子數(shù)也就是16,所以確定X是硫元素,符號是S,故X2-的符號是:S2-。14、 CO2(二氧化碳) S02(二氧化硫) a N(氮)或P(磷) d NaNO2【解析】(1)“山更綠”離不開綠色植物。植物的光合作用需要吸收空氣中的水和CO2(二氧化碳),可有效減緩溫室效應(yīng),水和CO2 是植物光合作用的原料,二氧化碳是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要氣體。酸雨不利于植物生長。煤燃燒產(chǎn)生的S02(二氧化硫) 進(jìn)入大氣后可形成“硫酸型”酸雨,二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,亞硫酸具有酸性。(2)
25、“水更清”就得保護(hù)好水資源。a、工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放,以免污染環(huán)境,故a正確;b、為保護(hù)好水資源,合理使用化肥和農(nóng)藥,不是禁止使用化肥和農(nóng)藥,故b錯誤;c、天然水通過處理后變清不一定就能即可飲用,可能溶有有些雜質(zhì)或細(xì)菌,故c錯誤;d、為了改善水質(zhì),可向其中加入適量的凈水劑和消毒劑,不可過量,故d錯誤。“赤潮”或“水華”主要是由于水中某些營養(yǎng)元素含量過高,導(dǎo)致藻類大量繁殖,魚類等死亡。這里的營養(yǎng)元素主要指N(氮)或P(磷),N(氮)或P(磷)是藻類生長所需的營養(yǎng)元素。(3)“空氣更清新”需要監(jiān)測防治大氣污染。目前未計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目的有稀有氣體,一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物均
26、屬于空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目。硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體,可用氫氧化鈉溶液來吸收,NO+NO2+2NaOH=2X+H2O。根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,X的化學(xué)式為NaNO2。點睛保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。山更綠離不開綠色植物,水更清就得保護(hù)好水資源,空氣更清新需要監(jiān)測防治大氣污染。藻類大量繁殖的主要原因是N(氮)或P(磷) 營養(yǎng)元素的大量富集。15、光合作用 a、b、c、d a c B 【解析】“低碳綠色生活”指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié),據(jù)此進(jìn)行分析解答即可;根據(jù)自然界中碳、氧循環(huán)的途徑回答,自
27、然界中碳氧循環(huán)主要涉及光合作用和呼吸作用,最合理的是自然循環(huán)過程原子利用率最高的是應(yīng)是化合反應(yīng),所有原子都可進(jìn)入產(chǎn)品;根據(jù)“二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物”可判斷所生成的有機物中C、O元素的原子個數(shù)比應(yīng)與CO2中C、O元素的原子個數(shù)相同為1:2;根據(jù)所生成有機物中C、O元素的原子個數(shù)比,判斷四個選項中符合此特點的化學(xué)式即該物質(zhì)的化學(xué)式?!驹斀狻浚?)自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是植物的光合作用,故填:光合作用;(2)a減少化石燃料的使用可以減少二氧化碳的排放; b植樹造林,增大植被面積可以吸收二氧化碳;c采用節(jié)能技術(shù)可以減少二氧化碳的排放; d利用太陽能、風(fēng)能可以減少二氧化碳的排放;故填
28、:a、b、c、d;(3)改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè),可以達(dá)到節(jié)能減排的目的;大力發(fā)展火力發(fā)電會釋放出較多的污染物,不符合節(jié)能減排、低碳目的;研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源,可以達(dá)到節(jié)能減排的目的;優(yōu)化建筑設(shè)計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電,可以達(dá)到節(jié)能減排的目的;將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用,可以達(dá)到節(jié)能減排的目的;故填:;(4)光合作用是自然界中碳循環(huán)的反應(yīng),不需要再人為提供能源,所以最好;c是化合反應(yīng),所有原子都變成了產(chǎn)物,所以利用率最高;故填:a,c;(5)A根據(jù)化學(xué)式CH4O和分析,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個數(shù)比為1:1,故錯誤;B根據(jù)化學(xué)式CH2O2和分析,可知該物質(zhì)中C、O元
29、素的原子個數(shù)比為1:2,故正確;C根據(jù)化學(xué)式C2H6O和分析,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個數(shù)比為2:1,故錯誤;D根據(jù)化學(xué)式C2H4O2和分析,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個數(shù)比為1:1,故錯誤。故填:B?!军c睛】全球變暖對環(huán)境的負(fù)面影響越來越突出,是全世界面臨的重大社會問題,關(guān)系到人類的生存和社會的發(fā)展,它必然注定會是中考熱點之一。16、糖類 B 吸附異味(合理即可) 【解析】(1)米飯和饅頭的主要成分是淀粉,淀粉屬于糖類物質(zhì)。故填:糖類;(2)硬水中含有較多的碳酸氫鈣和碳酸氫鎂離子,將水加熱煮沸后變?yōu)樘妓徕}和氫氧化鎂沉淀,附著在壺底。故填:B;(3)活性炭具有吸附性,放在電冰箱中可以吸附各種食物散發(fā)出的異味。故填:吸附異味(合理即可)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、假
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