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1、第十五課 我國(guó)正處在建設(shè)會(huì)主義和諧社會(huì)的過程中。民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處是和諧社會(huì)的基本特點(diǎn)。和諧社會(huì)要求每個(gè)公民要遵紀(jì)守法,時(shí)時(shí)處處按照憲法和法律的規(guī)定行事。 5歲的李冬覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該有一個(gè)完全自由的、屬于自己的地方。他以“方便學(xué)習(xí)”為借口,提出要在學(xué)校住宿,得到了父母的允許。但是,他又瞞著學(xué)校,與兩個(gè)要好的同學(xué)合伙在外面租了房子,想體驗(yàn)一下“無拘無束”的生活思考:從李冬的例子中,你覺得怎樣才能獲得真正的自由? “海闊天空,天高任鳥飛?!比藗兞w慕魚和鳥的自由,并用魚游鳥飛形容和向往人的自由。其實(shí),魚和鳥的自由也很有限,只有他們?cè)诤虾踝匀弧胺?/p>
2、律”的情況下才有自由。如果讓他們互相調(diào)換一下位置,自由就不存在了。人的自由更是如此。人是社會(huì)的人。離開群體,個(gè)人就不能存在。如果一個(gè)群體中誰想干什么就干什么,其結(jié)果必然是相互干擾,誰也干不成,甚至導(dǎo)致群體瓦解,更談不上什么個(gè)人的自由了。只有按社會(huì)的行為規(guī)范辦事,自覺遵守紀(jì)律,才能夠獲得真正的自由。一句話,遵紀(jì)守法,自由才有保障。 沒有規(guī)矩,不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會(huì)主義國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念,讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥 在學(xué)校、守紀(jì)律,學(xué)生守則要牢記;學(xué)法規(guī)、守法紀(jì),法制社
3、會(huì)齊出力。違反紀(jì)律要處置,觸犯法律要懲治;遵紀(jì)守法最光榮,違法亂紀(jì)最可恥。 劉某駕車在快車道上超速行駛。當(dāng)車行至立交橋彎道時(shí),突然發(fā)現(xiàn)前方100米萬有人橫穿快車道,他當(dāng)時(shí)猛剎車,但強(qiáng)大的慣性還是讓車撞上行人,造成行人當(dāng)場(chǎng)死亡和車輛損毀。事發(fā)后,交管部門根據(jù)對(duì)當(dāng)時(shí)事故情況的調(diào)查,認(rèn)為雙方均違犯了相關(guān)道路交通法規(guī)規(guī)定,應(yīng)該各負(fù)對(duì)等責(zé)任。經(jīng)過法院審理,劉某賠付死者家屬15萬元。案例中:1.行人的違法行為帶給他的是?2.駕駛員的違法行為帶給他的是?3.如果每個(gè)人都像案例中的人那樣不遵守法律,我們的國(guó)家 我們的生活4.如果每個(gè)人都遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),我們的國(guó)家我們的生活遵守紀(jì)法靠自覺 了解紀(jì)律和法律的相
4、關(guān)規(guī)定,才能夠做到行為有章。認(rèn)識(shí)遵紀(jì)守法的重要意識(shí),我們才能夠自覺按照規(guī)章制度和法律、法規(guī)辦事。生活在法制社會(huì),了解相關(guān)規(guī)章制度和法律知識(shí),是每一個(gè)公民必須具備的素質(zhì)。遵守紀(jì)法,依法辦事,應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的行動(dòng)準(zhǔn)責(zé)。誰掉了錢包? 遵紀(jì)守法與違法犯罪是不同意識(shí)產(chǎn)生的不同的后果。中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年犯罪法指出:未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范,樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。 如果學(xué)校沒有校規(guī),那我們還會(huì)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎? “國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家規(guī)?!弊袷厝粘P袨橐?guī)范是遵守法律的基礎(chǔ)。我們要學(xué)會(huì)從身邊
5、的小事做起,從遵守學(xué)校的規(guī)章制度做起,從遵守社區(qū)的各種規(guī)定做起,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的還習(xí)慣。 某校初中生小明,一天放學(xué)后,在校外遭到幾名社會(huì)青年的勒索。這幾名社會(huì)青年人強(qiáng)行將小明身上的錢搜走,并威脅小明以后每周一放學(xué)后都要在校門旁交出20元錢,還不許告訴任何人。小明又氣又怕,想出三條對(duì)策,打算從中選出一條: 對(duì)策一:“惹不起但躲得起” 對(duì)策二:“告訴老師并報(bào)警” 對(duì)策三:“糾集朋友去報(bào)仇” 請(qǐng)你幫助小明決定,應(yīng)該采取什么政策, 不應(yīng)該采取什么對(duì)策?為什么? 1.遵紀(jì)守法必要性 和諧社會(huì)要求:遵紀(jì)守法,時(shí)時(shí)處處按照憲 法和 法律的規(guī)定行事。遵守紀(jì)法,自由才有保障。 2.遵紀(jì)守法具體: (1)知法。懂法、守法; (2)增強(qiáng)法律意識(shí); (3)從身邊小事做起,
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