互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)業(yè).ppt

1、Web 技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)課程說明宗旨 Web技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)課程宗旨是讓學(xué)習(xí)者深入了解Web技術(shù)的發(fā)展前沿，掌握Web技術(shù)的整體架構(gòu)，提升學(xué)習(xí)者利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開展創(chuàng)業(yè)活動的能力、幫助學(xué)習(xí)者掌握互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的基本思路和方法。主要內(nèi)容 本課程主要內(nèi)容是通過介紹前沿的Web技術(shù)，分析比較各類技術(shù)的優(yōu)劣勢，介紹互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的特點(diǎn)和優(yōu)勢，分析互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的成功和失敗案例，講解互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的思路和方法。課程說明課程結(jié)構(gòu)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)時代與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)Web系統(tǒng)的構(gòu)成（案例）基本W(wǎng)eb技術(shù)（案例）Web Service（案例）Web應(yīng)用核心基礎(chǔ)架構(gòu)（案例）XML概覽 （案例）SOAP簡單對象訪問協(xié)議（案例）Web安全性

2、與策略（案例）互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)要素互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)什么樣的人不適合創(chuàng)業(yè)世界企業(yè)家雜志：第一:知足 研究表明,每個人都有不同的性格和個性,有的性格對于掙錢是有幫助的,有的性格卻容易導(dǎo)致貧困.大量的研究表明,至少有十二種性格容易導(dǎo)致貧困和失敗.知足;只要有吃有穿,腹飽體暖,就感到滿足,對于財富沒有追求第二:自滿 自己的總是最好的,這種人不愿與外界來往,不可能有更高的追求.第三:保守 這種人的生活全憑過去的經(jīng)驗(yàn),沒有走過的路他不敢走,沒有人做過的事,他不敢做.第四:怯懦 這種人膽子特別小,總是怕這怕那.哪一種成功不冒風(fēng)險呢?第五:懶惰 一種是身體懶惰,一種是精神懶惰.第六:孤僻 掙錢就是把別人的錢變成自己的

3、錢.孤僻的人不擅長與人打交道,要想掙到錢就不太容易了.第七:自以為是 自以為是的人,一般都處理不好與周圍的人的關(guān)系.與人處不好關(guān)系,就不能形成長久的合作.與人合作不好,很難做成大事.第八:狹隘 一是心胸狹隘,二是視野狹隘,三是知識狹隘.這種性格的人,也是很難與人和社會相處的,只好既貧又困.第九:自私. 不想奉獻(xiàn),只想占小便宜,這種人最終不會獲得成功和財富,他只能擁有自己-行影相吊,顧影自憐.第十:驕傲. 有一點(diǎn)成績就忘乎所以,這種人也使會成功,但很快有會喪失他獲得的一切.第十一:狂妄. 這種人無論在哪里都不受歡迎,盡管他有很大的才氣很強(qiáng)的能力,但是一定會招來周圍的人群起而攻之.第十二:消極 消

4、極的人什么都不想,什么也不去做.即使有再強(qiáng)的能力,終生也將一事無成.什么樣的人不適合創(chuàng)業(yè)一、如何認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生就業(yè)形勢創(chuàng)業(yè)條件逐步具備 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新對經(jīng)濟(jì)、科技、社會的作用創(chuàng)業(yè)改變個人命運(yùn)未來社會、工作崗位的特點(diǎn) 1.現(xiàn)在除了在壟斷性的大型國企就業(yè)還有一輩子不愁丟飯碗的工作嗎？ 2.即使你在知名跨國企業(yè)（乃至是壟斷性的大型國企）服務(wù)，到了中年后，面對日益增加的競爭壓力及企業(yè)內(nèi)外部源源不斷的新鮮人力資源，你認(rèn)為企業(yè)不會選擇價廉物美的新人接替你嗎？【問題】我需要創(chuàng)業(yè)嗎？ 3.打工追求的是穩(wěn)定、發(fā)展、保障，創(chuàng)業(yè)追求的是自由和理想，以及因此帶來的財富，面對創(chuàng)業(yè)的誘惑你真的不動心嗎？ 4.年齡、學(xué)歷、

5、經(jīng)驗(yàn)、戶口、人際關(guān)系等種種不利因素導(dǎo)致了你就業(yè)困難，此時，你有過創(chuàng)業(yè)的想法嗎？我想大多數(shù)人一定有過，可卻沒有付諸行動，難道真有到了不得不創(chuàng)業(yè)的時候才創(chuàng)業(yè)嗎？第1講 創(chuàng)業(yè)時代與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)【問題】1、你知道互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的故事嗎？2、能否簡單介紹一下？3、你從中學(xué)到了什么？案例導(dǎo)入 創(chuàng)業(yè)時代呼喚大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)業(yè)改變世界和人生 創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵、類型與過程 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目與練習(xí) 本章教學(xué)內(nèi)容案例1 從頑皮少年到商界大俠 1、你認(rèn)為馬云創(chuàng)業(yè)的動機(jī)是什么？他創(chuàng)業(yè)成功最根本的因素是什么？2、在馬云創(chuàng)業(yè)的過程中，經(jīng)歷過許多挫折，也有多次摸索，但最終取得了成功，這點(diǎn)對你有哪些啟發(fā)？3、你如何認(rèn)識“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”這句格

6、言？4、從馬云最后對創(chuàng)業(yè)者的叮囑中，你領(lǐng)悟到什么？ 一、創(chuàng)業(yè)時代呼喚大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 發(fā)展與變革時代的挑戰(zhàn)大學(xué)生就業(yè)難與自主創(chuàng)業(yè) 社會經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展與創(chuàng)業(yè)要求 創(chuàng)業(yè)環(huán)境不斷優(yōu)化 法律、政策、社會環(huán)境持續(xù)改善 創(chuàng)業(yè)扶持政策不斷增加 社會經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展為創(chuàng)業(yè)者提供了廣闊的發(fā)展空間創(chuàng)業(yè)時代呼喚大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng)成為各國高等教育的重要目標(biāo) 創(chuàng)業(yè)教育的必要性、作用 國外的創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐 國內(nèi)的創(chuàng)業(yè)教育及實(shí)踐 二、創(chuàng)業(yè)改變世界和人生 風(fēng)靡全球的創(chuàng)業(yè)活動 創(chuàng)業(yè)革命：美國的秘密武器 全球創(chuàng)業(yè)浪潮 創(chuàng)業(yè)改變世界 經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動力 科技創(chuàng)新的加速儀 社會就業(yè)的擴(kuò)容器 社會進(jìn)步的推動器 創(chuàng)業(yè)改變世界和人生創(chuàng)業(yè)改變

7、人生 創(chuàng)業(yè)并不神秘 創(chuàng)業(yè)攔路虎并不難 創(chuàng)業(yè)之路就在腳下 三、創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵、類型與過程 創(chuàng)業(yè)的基本概念 創(chuàng)業(yè)是指承擔(dān)風(fēng)險的創(chuàng)業(yè)者，通過尋找和把握商業(yè)機(jī)會，投入已有的技能知識，配置相關(guān)資源，創(chuàng)建新企業(yè)，為消費(fèi)者提供產(chǎn)品和服務(wù)，為個人和社會創(chuàng)造價值和財富的過程。 創(chuàng)業(yè)的要素 ：（1）創(chuàng)業(yè)者 （2）商業(yè)機(jī)會 （3）技術(shù) （4）資源 （5）資金 （6）人力資本 （7）組織 （8）產(chǎn)品服務(wù) 創(chuàng)業(yè)精神及特征 創(chuàng)業(yè)精神在心理層面是一種思維方式，其基礎(chǔ)是創(chuàng)新，在行為層面是發(fā)現(xiàn)和把握機(jī)會，無論當(dāng)時如何受資源的制約，都能努力通過創(chuàng)新，從無到有地創(chuàng)造和建立某些事物以滿足社會需求、創(chuàng)造價值的活動過程。 【討論】成功創(chuàng)業(yè)者

8、的心理與行為特征成功創(chuàng)業(yè)者的心理與行為特征 強(qiáng)烈的欲望，積極的心態(tài) 充分的自信，敢于冒險 堅(jiān)韌的毅力，足夠的耐心 開闊的眼界、敏銳的反應(yīng) 把握趨勢，明確方向 善借資源，懂得分享 堅(jiān)持學(xué)習(xí)，經(jīng)常反省 勇于創(chuàng)新，出奇制勝 健康的體魄，健全的心理 創(chuàng)業(yè)的類型機(jī)會型創(chuàng)業(yè)與就業(yè)型創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)建新企業(yè)與企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè) 獨(dú)立創(chuàng)業(yè)與合伙創(chuàng)業(yè) 傳統(tǒng)技能型、高新技術(shù)型和知識服務(wù)型創(chuàng)業(yè) 依附型、尾隨型、獨(dú)創(chuàng)型和對抗型創(chuàng)業(yè) 基于產(chǎn)品、營銷模式和組織管理體系創(chuàng)新而創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)業(yè)的過程蒂蒙斯模型圖11 蒂蒙斯創(chuàng)業(yè)過程模型創(chuàng)業(yè)的過程蒂蒙斯創(chuàng)業(yè)過程商業(yè)機(jī)會是創(chuàng)業(yè)過程的核心驅(qū)動力，創(chuàng)始人或工作團(tuán)隊(duì)是創(chuàng)業(yè)過程的主導(dǎo)者，資源是創(chuàng)業(yè)成功的必要保證。 創(chuàng)業(yè)過程是商業(yè)機(jī)會、創(chuàng)業(yè)者和資源三要素匹配和平衡的結(jié)果。 資源與商機(jī)間經(jīng)歷著一個“適應(yīng)一差距一適應(yīng)”的動態(tài)過程 其他：創(chuàng)業(yè)過程