高中地理地理環(huán)境的整體性與差異性的應用ppt課件

1、地理環(huán)境的整體性及地理環(huán)境特征的運用湖北恩施州咸豐縣第一中學雷國強.一、地理環(huán)境概念在地理學中研討的地理環(huán)境是以人為中心的環(huán)境，分為自然環(huán)境和社會環(huán)境兩方面。自然環(huán)境由大氣、水、生物、巖石等各種要素所構成，社會環(huán)境是在自然環(huán)境根底上，經過人類的加工而成。.二、人類消費生活與地理環(huán)境.三、地理環(huán)境特征的構成.氣候地形自然土壤環(huán)境生物河流礦業(yè)工業(yè)社會農業(yè)環(huán)境交通城市人口.四、地理環(huán)境的整體性及特征.1、地理環(huán)境各要素的相互聯(lián)絡、相互制約和相互浸透，構成了地理環(huán)境的整體性。2、特征之一：地理環(huán)境各要素并不是孤立存在和開展的，而是作為整體的一部分開展變化著。在景觀上，它們總是力求堅持協(xié)調一致，與環(huán)境總

2、體特征相一致。特征之二：某一要素的變化會導致其他要素甚至整個環(huán)境形狀的改動。.某一區(qū)域地理位置、自然、人文特征關系經緯度位置經緯度水熱氣候水文物產農業(yè)土壤海陸位置交通非地帶性位置地形河流流向水能地質構造礦產資源工業(yè)板塊位置地熱、火山、地震.在思索、認識、研討某一區(qū)域的某一地理環(huán)境要素時，要把它放到所在區(qū)域的地理環(huán)境中去，而不能孤立地對待。也就說，任一環(huán)境要素，都有它特定的生存環(huán)境，與之背景環(huán)境有非常親密的聯(lián)絡。所以，我們在進展某一區(qū)域某一環(huán)境要素認識時，首先必需確定它的背景環(huán)境特征 。.五、地理環(huán)境特征的判別主要分三步：第一步：空間信息的提取和定位第二步：自然地理特征的認定第三步：根據知環(huán)境特

3、征，利用地理環(huán)境整體性特征原理，推斷未知的環(huán)境特征。.例題：2004年全國試題圖6所示的平原地域在20世紀60年代頻發(fā)沙塵暴，因沙塵中含有較多的鹽塵，該地域的沙塵暴被稱為“白風暴，讀圖6，完成以下要求。.空間信息的提取和定位經度位置緯度位置中亞.自然地理特征氣候：溫帶大陸性氣候，冬冷夏熱，降水稀少，氣候干旱地形：平原、丘陵為主河流、湖泊：河流較少，絕大部分是內流河，湖泊為內流湖植被：溫帶草原、溫帶荒漠.320世紀50年代，在L湖沿岸地域大規(guī)模開荒，這對土地產生哪些影響? (6分) 4在開墾的同時，大量引河水灌溉。不合理灌溉會導致地下水位上升。簡要分析在該地域不合理灌溉對土壤的影響，并闡明其發(fā)生

4、過程。(9分) 5大量引R1、R2河水灌溉會對L湖產生什么影響? (6分) 6分析“白風暴中鹽塵的主要來源。(6分)1R1和R2兩河的主要補給是_，影響流量變化的主要自然要素是_(6分) 2圖示平原地域侵蝕作用的主要外力是_3分.在自然環(huán)境特征背景下思索問題氣候干旱降水少天然降水補給河流少冰雪融水補給為主河流上游為山地易構成地形雨補給河流氣候干旱降水少、蒸發(fā)旺盛蒸發(fā)量大于降小量內流湖鹽度高.36答案要點： (1)高山冰雪融水和降水 氣溫(溫度) (2)風(風力) (3)該地域氣候干旱，開荒會(使地表疏松，)導致土地沙漠化(荒漠化、土地退化)。 (4)導致土壤鹽堿化(次生鹽堿化、鹽漬化)，當?shù)叵?/p>

5、水位上升至土壤層，因蒸發(fā)旺盛，水中的礦物質(或鹽分)(在土壤或地表)不斷積累。 (5)(人湖水量減少，)湖水水位下降，(湖岸線后退，)湖的面積減少，含鹽量添加。 (6)“白風暴中的鹽塵主要有兩個來源，一是開墾的耕地及其周圍地域因次生鹽堿化而在地表和土壤中積累的鹽分；二是湖面縮減顯露的湖底部分所含的鹽分(L湖是咸水湖)。 .36.(36分)圖中等高距為1000米.讀圖完成以下要求.(1)簡要表達圖示區(qū)域地形的突出特征(6分).(2)簡要闡明構成該區(qū)域地形特征的內外力作用.(12分)(3)簡述M河的水文特征。(4)在開發(fā)利用時,應如何協(xié)調開發(fā)和環(huán)境的關系?(8分)(5)圖示區(qū)域中被列入世界遺產名錄的有 、 。.答案要點：1山河相間，山高谷深2內力作用主要表現(xiàn)為亞歐板塊和印度洋板塊劇烈擠壓，地殼不斷隆升。外力作用主要表現(xiàn)為亞熱帶潮濕氣候條件下，流水的侵蝕和切割作用3水量豐富，落差大，多峽