新滬科版《171磁是什么》課件

1、第一節(jié) 磁是什么 你知道磁在生活中有哪些妙用嗎？自主探究1.用磁鐵接觸桌面上物體，你會發(fā)現(xiàn)什么？2.讓磁針自由轉(zhuǎn)動，靜止后，你會發(fā)現(xiàn)什 么規(guī)律？3.磁鐵的什么位置吸引的大頭針最多？ 物體是怎樣獲得磁性？4.用條形磁鐵靠近小磁針，你會發(fā)現(xiàn)什么 規(guī)律？探究活動一：把磁鐵靠近大頭針、鐵塊?，F(xiàn)象：磁鐵吸引大頭針、鐵塊。 把磁鐵靠近銅、鋁塊?，F(xiàn)象：磁鐵不能吸引銅、鋁塊。結(jié)論：吸鐵性磁體具有吸引鐵質(zhì)物質(zhì)的性質(zhì)。物體具有吸引鐵物質(zhì)的性質(zhì)，這個物體就具有磁性；具有磁性的物體叫磁體。探究活動二：讓小磁針在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動?，F(xiàn)象：小磁針靜止時，總是一端指向南方，一端指北方。指向性指南的叫南極，用英文大寫字母S表示

2、； 指北的叫北極，用英文大寫字母N表示。在磁鐵的什么位置吸引的大頭針最多？物體是怎樣獲得磁性？磁極磁極探究實驗三：NSNSNNSS鐵棒NSNSSNNSSN鋼棒NS鐵棒磁化后容易失去磁性鋼棒磁化后不容易失去磁性(鋼)鐵棒靠近磁體的一端被磁化出異名磁極，另一端被磁化出同名磁極。如果兩個相同的磁極或兩個相反的磁極相互靠近時，會出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢？探究實驗四：結(jié) 論1.磁性：磁鐵能吸引鐵、鈷、 鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性，具有磁性的物體就叫磁體。2.自由轉(zhuǎn)動的磁針靜止后有指示南北的性質(zhì)。指南的一端叫南極，指北的一端叫北極。3.磁鐵的兩極磁性是最強的；我們把鐵磁性物質(zhì)（鐵、鈷、鎳）與磁鐵的磁極接觸或靠近時顯出

3、磁性的過程叫做磁化，鐵磁性物質(zhì)通過磁化可以獲得磁性。4.磁極間的作用規(guī)律：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。跟蹤練習1： 1、磁懸浮列車是利用磁極間的- 原理實現(xiàn)懸浮的 2、用一根鋼條去靠近小磁針的一極，如果他們相互排斥，根據(jù)這一現(xiàn)象（填能或不能）確定鋼條是否有磁性。同名磁極相互排斥能4、用一根鋼棒的一端靠近一個懸吊著的條形磁鐵N極，條形磁鐵被吸引，說明（ ）A 鋼棒一定沒有磁性 B 鋼棒可能有磁性也可能沒有C 鋼棒一定有磁性 D 無法確定3、一條形磁鐵不慎從中間摔成兩段，則每段上有（ ）A、一個磁極 B、兩個異名磁極C、兩個同名磁極 D、沒有磁性BB磁體周圍有什么實驗探究科學研究證明：磁體

4、的周圍確實存在著一種物質(zhì)，人們把這種物質(zhì)叫做磁場。磁感應線為了形象直觀地描述磁場，人們引入了磁感應線，簡稱磁感線。 磁感線分布越密的地方，磁場越強；磁感線分布越疏的地方，磁場越弱。1. 磁感線的外部走向：磁感線是有方向的曲線，在磁體外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極。在內(nèi)部，是從S極指向N極2.磁場方向：磁感線上任何一點的切線方向就是該點的磁場方向。(小磁針靜止時N極的指向就是該點的磁場方向)3.磁場強弱：NSabcdeN S a磁感線方向、磁場方向、小磁針靜止時N極的指向三者的關系：條形磁鐵的磁感線.磁場是分布在整個磁體周圍的立體空間里的。4.指南針為什么要指南北呢 指南針是我國

5、四大發(fā)明之一.人們在研究指南針為什么能指示方向時先把天然磁石磨成一個”地球”,然后將磁針放在”小地球”的各個不同位置進行觀察,發(fā)現(xiàn)在磁性小球上所觀察到的現(xiàn)象與地球上所看到的完全類似，進而斷定地球是一個天然大磁體。 地磁北極在地理南極附近， 地磁南極在地理北極附近。信息窗 跟蹤練習2：1、磁體周圍的磁感線，都是從磁體的極出發(fā)，最后回到極。 2、條形磁鐵周圍存在著磁場，在圖中能正確表示所在點磁感線方向的小磁針是( ) A小磁針A、B B小磁針B、C C小磁針C、D D小磁針D、ANSC3、關于磁感線說法正確的是（ ）A、磁感線是磁場中實際存在的線。B、磁體的磁感線總是從北極出來回到南極C、磁感線分布越密的地方，其磁場越強D、磁感線無方向性C我收獲了什么?概 念：磁性、磁體、磁極和磁化、磁場、磁感線。規(guī) 律：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。1、磁極間的相互作用是：同名磁極互相_，異名磁極互相_.2、磁性水雷是利用可以繞轉(zhuǎn)動軸轉(zhuǎn)動的小磁針來控制起爆電路的，軍艦被地磁場磁化后，就變成一個浮動的磁體，當軍艦接近磁性水雷時，就會引起水雷的爆炸，其依據(jù)是（ ）A、磁場的方向 B、磁極間的相互作用規(guī)律C、電荷間相互作用規(guī)律 D、液體壓強作用3、關于磁感線下列正確的是：（