供應(yīng)鏈風(fēng)險管理調(diào)查問卷

1、供應(yīng)鏈風(fēng)險管理調(diào)查問卷各位同事、前輩您好：首先感謝您撥冗填寫此份問卷。我們正再進行一項論文學(xué)術(shù)性的調(diào)查工作，旨在了解我 們公司在供應(yīng)煉移轉(zhuǎn)至中國華東地區(qū)后的供應(yīng)鏈風(fēng)險原因有哪些，而希望您能抽出寶貴時 間，給我們提供真實信息，所有調(diào)查問卷僅提供給公司采購副理級以上依據(jù)您寶貴的經(jīng)驗與 資歷來勾選選項。本問卷采不記名，答案也沒有對錯之分。所有數(shù)據(jù)僅就這次學(xué)術(shù)研究報告 使用，并不會提供或用于其它商業(yè)用途。問卷填寫說明：前提：供應(yīng)鏈風(fēng)險是影響和破壞供應(yīng)鏈安全運行使得達不到供應(yīng)鏈管理預(yù)期目標，造成供 應(yīng)鏈效率下降，成本增加，導(dǎo)致供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)失敗的不確定因素和意外事件。主軸：華碩將制造工廠移致大陸蘇州與上海后

2、，對于供應(yīng)鏈整體移轉(zhuǎn)大陸后供應(yīng)鏈風(fēng)險原 因有哪些？會導(dǎo)致直接影響到供應(yīng)鏈的完整性。成因：我們依據(jù)企業(yè)可能發(fā)生的供應(yīng)鏈風(fēng)險源，列舉56項因素。問卷開始：請在相應(yīng)選項前的口中打勾。調(diào)查日期 問卷編號第一部份：背景資料性別：口男 口女您的采購工作經(jīng)歷幾年？口 1年以內(nèi) 口 1-5年以內(nèi) 口 6-10年 口 11-20年 口 20年以上您在華碩公司里的采購工作經(jīng)歷幾年？口 1年以內(nèi) 口 1-5年以內(nèi) 口 6-10年 口 11-20年 口 20年以上您在大陸工作經(jīng)驗幾年？口 1年以內(nèi) 口 1-5年以內(nèi) 口 6-10年 口 11-20年 口 20年以上第二部份：供應(yīng)鏈風(fēng)險因素下面是有關(guān)供應(yīng)鏈因素的描述，請

3、針對您的經(jīng)驗，對各個供應(yīng)鏈風(fēng)險因子做出您的選擇， 選項分為高中低三種風(fēng)險等級，選擇“高”這表示風(fēng)險程度最高；選擇“中”則表示風(fēng)險 程度中等；選擇“低”，則表示風(fēng)險程度最低。請作答。1.戰(zhàn)略因素戰(zhàn)略計劃不準確高中低供應(yīng)鏈成員戰(zhàn)略目標不一致高中低戰(zhàn)略投資不當高中低供應(yīng)鏈垂直整合度不高高中低2.文化因素員工文化素質(zhì)技能不高高中低高層領(lǐng)導(dǎo)對多元文沖突風(fēng)險認識不夠高中低企業(yè)風(fēng)險文化意識薄弱高中低缺乏共同的文化價值觀高中低勞資糾紛與人才流失高中低3.需求因素客戶變動過大或關(guān)鍵客戶流失高中低客戶關(guān)系管理能力不足高中低需求波動計劃不準確高中低新產(chǎn)品推出時程慢高中低客戶質(zhì)量低劣高中低4.環(huán)境因素發(fā)生自然災(zāi)害、疾

4、病、恐怖組織威脅高中低政府產(chǎn)業(yè)政策限制高中低政治不穩(wěn)定與宏觀調(diào)控高中低新勞動法推行高中低公共事業(yè)提供不足（水，電）高中低5,控制因素庫存控制不嚴格高中低財稅制度不健全高中低內(nèi)部產(chǎn)能不足高中低信息共享水平不夠高中低內(nèi)部成本控制不當高中低生產(chǎn)過程不穩(wěn)定高中低風(fēng)險響應(yīng)機制方案失敗高中低作業(yè)安全制度不健全及執(zhí)行不嚴高中低6.關(guān)系因素合作伙伴自私行為高中低合作伙伴扭曲信息高中低合作伙伴不正當競爭行為高中低合作伙伴逃避履行義務(wù)高中低合作伙伴不信任高中低7,采購因素采購價格過高高中低匯率頻繁波動高中低供應(yīng)商選擇不當高中低供應(yīng)商延遲交貨高中低采購部質(zhì)量量不合要求高中低8,供應(yīng)因素關(guān)鍵供應(yīng)商流失和合作失敗高中低供應(yīng)商破產(chǎn)高中低供應(yīng)商業(yè)務(wù)外包高中低供應(yīng)商產(chǎn)能不足高中低供應(yīng)商技術(shù)創(chuàng)新能力不足高中低9,系統(tǒng)因素供應(yīng)鏈接構(gòu)冗余度和復(fù)雜性高高中低供應(yīng)鏈委托授權(quán)不當高中低高層領(lǐng)導(dǎo)能力不足重視不夠高中低業(yè)務(wù)流程整合不當高中低10.流程因素IT和軟件系統(tǒng)失敗高中低運送流程復(fù)雜度高高中低配送信息不透明高中低供應(yīng)鏈成員間缺乏知識學(xué)習(xí)和移轉(zhuǎn)高中低運送設(shè)備車輛調(diào)度低高中低11.質(zhì)量因素產(chǎn)品質(zhì)量低于廠內(nèi)標準高中低產(chǎn)品質(zhì)量彳低于客戶標準高中低產(chǎn)品有安全隱憂高中低低質(zhì)量的產(chǎn)品服