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文檔簡(jiǎn)介
1、湖北省襄陽(yáng)市襄州區(qū)2013-2014學(xué)年八年級(jí)(上)期末物理試卷 一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共30分)1現(xiàn)在你安靜地坐在考場(chǎng)里答題,如果說(shuō)你是靜止,選擇的參照物是( )A來(lái)回走動(dòng)的監(jiān)考員B從窗外飛過(guò)的小鳥(niǎo)C從窗外走過(guò)的巡視員D黑板前的講臺(tái)桌2某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),由速度公式V=可知,物體的( )A速度大小恒定不變B速度與路程成正比C速度與時(shí)間成反比D以上說(shuō)法都對(duì)3在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話是文明的表現(xiàn),在課堂上“大聲”回答問(wèn)題才能讓老師和同學(xué)們都能聽(tīng)清楚這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的( )A音調(diào)B響度C音色D頻率4一種新型保險(xiǎn)柜安裝有聲紋鎖,只有主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)才能打開(kāi),別人即使說(shuō)出暗
2、語(yǔ)也打不開(kāi)鎖這種聲紋鎖辨別主人聲音的依據(jù)是( )A音調(diào)B音色C響度D聲速5四季分明的地區(qū)熱現(xiàn)象隨處可見(jiàn),下列物態(tài)變化過(guò)程中,需要吸熱的是( )A夏天在地面上灑水感到?jīng)隹霣夏天,從冰箱里拿出來(lái)的飲料罐“出汗”C深秋,室外地面上出現(xiàn)了霜D冬天,千里冰封,萬(wàn)里雪飄6在舞臺(tái)上噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳)可以形成白霧,這種白霧是( )A空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠B二氧化碳?xì)怏w液化形成的小液滴C干冰升華形成的二氧化碳?xì)怏wD干冰熔化形成的小液滴7氟利昂是電冰箱中熱的搬運(yùn)工,液態(tài)氟利昂進(jìn)入冰箱冷凍室吸走熱量,此時(shí)氟利昂發(fā)生的物態(tài)變化是( )A汽化B液化C熔化D凝固8下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( )A彩虹是由
3、于光的反射形成的B光從空氣進(jìn)入水中,傳播方向一定改變C人能通過(guò)平靜的湖面看到自己的臉是光的折射現(xiàn)象D陽(yáng)光照射下,地面上呈現(xiàn)電線桿的影子是由于光的直線傳播形成的9以下各種單色光中,屬于三原色光之一的是( )A紅光B橙光C黃光D紫光10當(dāng)光從空氣斜射向水面時(shí),同時(shí)發(fā)生反射和折射,圖中,能正確表示其傳播方向的是( ) 15題11凸透鏡是一種基本光學(xué)元件,在生活中有廣泛的應(yīng)用下列說(shuō)法正確的是( )A用放大鏡觀察小物體時(shí),小物體應(yīng)放在一倍焦距與二倍焦距之間B如果是遠(yuǎn)視眼,應(yīng)當(dāng)用凸透鏡加以矯正C照相機(jī)照全身照時(shí),所成像是正立、縮小的實(shí)像D小孔成像和凸透鏡成像都是由光的折射形成的12一個(gè)瓶子能盛1kg水,可
4、用該瓶子盛1kg的下列哪種液體?( )(已知水銀水植物油酒精汽油) A酒精B汽油C植物油D水銀13下列物體中質(zhì)量約為2kg的是( )A兩個(gè)雞蛋B一只老母雞C一頭大綿羊D一張課桌14在生產(chǎn)生活中,人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素,下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是( )A用金銀制成飾品B制造飛機(jī)用到的新型合成材料C用玻璃制成透鏡D用橡膠做汽車輪胎15小華同學(xué)在探究甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系時(shí),做出了如圖所示的圖象根據(jù)圖象提供的信息,以下說(shuō)法中不正確的是( )A物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與質(zhì)量有關(guān) B物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與體積無(wú)關(guān)C同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值相同D不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的
5、比值一般不同 二、填空題(每空1分,共30分)1比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢,物理學(xué)中我們通??梢圆捎孟嗤?_ 比較 _ 的方法2 “掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是:既沒(méi)有阻止聲音的 _ ,又沒(méi)有阻止聲音的 _ ,只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵3、敲擊鼓面,在聽(tīng)到鼓聲時(shí),還可看見(jiàn)鼓面上小紙團(tuán)在跳動(dòng),說(shuō)明鼓聲是由于鼓面的 _ 產(chǎn)生的;鼓面的 _ 越大,鼓聲的響度越大4、聲速的大小跟 _ 有關(guān),還跟介質(zhì)的溫度有關(guān),在屋子里說(shuō)話比曠野里聽(tīng)起來(lái)響亮,這是因?yàn)?_ 使原聲得到加強(qiáng)的緣故5、漁民可以利用電子發(fā)聲器把魚(yú)吸引到網(wǎng)里來(lái),表明 _ 能傳聲;“土電話”表明 _ 能傳聲6、現(xiàn)代城市
6、里常常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備,若某一時(shí)刻該裝置的顯示屏顯示90的數(shù)據(jù),這個(gè)數(shù)據(jù)的單位是 _ 7、在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度是0,沸水的溫度是 _ ,北京一月份的平均氣溫是“4.7,讀作 _ 8、超市里出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊,這是因?yàn)楸鶋K _ 時(shí)(填物態(tài)變化名稱),要 _ (選填“放”或“吸”)熱,所以能起到保鮮的作用 9、寒冷的冬天,小明在晨練時(shí)看到一些與物態(tài)變化相關(guān)的現(xiàn)象,請(qǐng)你將物態(tài)變化的名稱填在橫線上:跑步時(shí)嘴里呼出的“白氣”是 _ 現(xiàn)象,路邊樹(shù)上的霧凇是 _ 現(xiàn)象10、夏季,當(dāng)你在河岸邊漫步時(shí),有時(shí)會(huì)看到“魚(yú)在云中游”的美景你看到的魚(yú)是由于光的 _ 形成的像,水中的云
7、是由于光的 _ 形成的像11、由于光的 _ 現(xiàn)象,教室里不同位置的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字(填“鏡面反射”或“漫反射”)12、小明同學(xué)身高1.65m,他站在豎直放置的平面鏡前2m處,他在鏡中的像高為 _ m,像與他相距 _ m13、老師用投影儀上課給我們的課堂增添了趣味性,該裝置的光學(xué)系統(tǒng)主要是凸透鏡,通過(guò)該裝置能讓我們看到一些物體 _ 、 _ 的實(shí)像14、如果一束來(lái)自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光經(jīng)角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜 _ (填前或后),這就是近視眼矯正的方法是戴一副由 _ 透鏡片做的眼鏡15、1cm3的冰熔化成水后,質(zhì)量將 _ ,體積將 _ (兩空均選填“變大”、“變小”、“不變”)16、
8、點(diǎn)燃蠟燭會(huì)使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來(lái)這是因?yàn)橄灎T的火焰使附近空氣的溫度升高,體積膨脹,空氣的密度變 _ ,所以熱空氣 _ (填“上升”或“下降”)形成氣流,氣流流過(guò)扇葉時(shí),帶動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)起來(lái)三、作圖與實(shí)驗(yàn)題(每空、每圖1分,共20分)1(1分如圖所示,一束光沿AO方向斜射到平面鏡上,畫(huà)出入射光線的反射光線,并標(biāo)出反射角大小2(2分)根據(jù)入射光線和折射光線,在圖中的虛線框內(nèi)畫(huà)出適當(dāng)類型的透鏡2題 1題 3(3分)在測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該用 _ 測(cè)量小車的路程s,用 _ 測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t,通過(guò)公式 _ 求出平均速度v4(3分)如圖所示,在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,取兩支相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃
9、蠟燭A,在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動(dòng)蠟燭B直到使它與蠟燭A的像重合,表明像與物的 _ 相同為了探究平面鏡成像的虛實(shí),先移去后面的蠟燭B,并在原位置上放一光屏,在光屏上觀察不到像,說(shuō)明平面鏡所成的像是 _ 此實(shí)驗(yàn)不能用平面鏡進(jìn)行,是因?yàn)槠矫骁R _ 5(6分)在探究凸透鏡規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中: 5題 4題 (1)如圖甲,讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射,在凸透鏡后的光屏上接收到一個(gè)最小、最亮的光斑,由此可以測(cè)出凸透鏡的焦距是 _ cm(2)如圖乙所示,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使他們的中心與燭焰中心大致在同一高度,其目的是使像成在 _ (3)當(dāng)燭焰距凸透鏡25cm時(shí),
10、移動(dòng)凸透鏡另一側(cè)的光屏,光屏上得到一個(gè)清晰的 _ (選填“正立”或“倒立”)、縮小的實(shí)像,人們利用這個(gè)原理制成了 _ (4)當(dāng)燭焰距凸透鏡6cm時(shí),移動(dòng)凸透鏡另一側(cè)的光屏,光屏上 _ (選填“能”或“不能”)得到一個(gè)清晰的像(5)當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距增大,像距 _ 37(5分)娟娟想用測(cè)密度的方法來(lái)測(cè)量她家色拉油的密度,于是她進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(1)她先將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端 _ 處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向 _ 調(diào)節(jié),直至天平平衡(2)往燒杯中倒入適量色拉油,用天平測(cè)出燒杯和色拉油的總質(zhì)量M(如圖甲所示),再將燒杯中的部分色拉油倒入量筒中,測(cè)出燒杯和
11、剩余色拉油的總質(zhì)量為23.8g,則量筒內(nèi)色拉油的質(zhì)量m= _ g(3)圖乙顯示的是量筒內(nèi)色拉油的體積V,則V= _ cm3(4)色拉油的密度= _ g/cm3 37題 40題四、實(shí)踐與應(yīng)用題(共20分)38(3分)燒水做飯時(shí),水蒸氣引起的燙傷往往比開(kāi)水燙傷更嚴(yán)重請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)原因39(4分)雨后晴朗的夜晚,為了不踩到地上積水,人們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)判斷,迎著月光走,地上發(fā)光的是水;背者月光走,地上發(fā)暗的是水請(qǐng)你依據(jù)所學(xué)的光的反射知識(shí)進(jìn)行解釋40(6分)“五一”假日,爸爸駕車帶小明一家外出郊游在汽車行駛的過(guò)程中,小明同學(xué)觀察了一下速度及里程表盤如圖甲所示,此時(shí)汽車的行駛速度是多少?汽車行駛了半個(gè)小時(shí)后,表盤的示數(shù)如圖乙所示,那么這段時(shí)間內(nèi)汽車行駛的平均
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