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1、西師大版三年級語文上冊期末測試題一積累運用。1.讀句子,用“-”畫出帶點字的正確讀音。(5分)(1)她一走進家門,就直奔(bn bn)奶奶的房間。(2)小明在墻上釘(dn dn)了顆釘(dn dn)子。(3)梅花鹿認為自己的身段勻稱(chn chn),簡直可以做模(m m)特啦!2看拼音寫詞語。(9分) ko yn zh hu j x sh ji sho z yun 3、比一比,組詞語。鋪( ) 艱( ) 樁( ) 攔( ) 哺( ) 狠( ) 臟( ) 欄( )4.在括號里填上合適的字,組成詞語。(9分)火樹( )花 水( )石穿 精衛(wèi)( )海 春光明( ) 守株( )兔 生( )勃勃 (
2、)不絕口 老馬( )途 辭舊( )新 5.在下面的“ ”上填寫合適的話。(8分)(1)發(fā)憤識遍天下字, 。(2) ,立根原在破巖中。(3)遠上寒山石徑斜, 。(4) - 一枝獨秀。6.背誦默寫古詩元日,并寫出后一句詩的意思。(7分) ( )( ) , 。 , 。 后一句詩的意思是: 二自主閱讀理解。.閱讀課文片斷,回答問題。 聽了小女孩天真的回答,同學(xué)們不語了,校長的心顫動了。 他牽著小女孩的手,從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花,對她說:“ 這一朵是獎(jin jn)給你的你是一個懂得愛的孩子, 這一朵是獎給你媽媽的 感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子?!?純潔、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋(dio
3、dio)謝的玫瑰嗎?(1)請用“”劃掉文中括號里加點字不正確的讀音。(2分)(2)在文中缺標點處加上恰當?shù)臉它c符號。(3分)(3)聯(lián)系上下文解釋下面的詞語。(2分)凋謝: (4)你對“-”線句子是怎樣理解的?請聯(lián)系全文談?wù)勀愕目捶ā?(4分) 2.閱讀短文,完成習(xí)題。小猴找水 小猴居住的地方離水源很遠,用水比較困難,于是它準備挖一口井。 第一天開始挖,挖了幾尺深,沒有水;第二天它挖了幾尺,還是不見水;第三天又接著挖了幾尺,可還是看不見水。 小猴累得氣喘吁吁,它索性摞下鐵鍬不干了:“原來此地沒有水。” 猴媽媽知道了,接過小猴手里的鐵鍬,在它挖過的洞里只挖了幾下,一股清涼涼的水就(涌 踴)了出來。 再努力(以 一)下就能成功的事,如果缺乏恒心,就會前功盡棄,實在太可惜了。(1)請用“”畫出文中括號里正確的漢字。(1分)(2)從文中找出與下面詞語意思相反或相對的詞。(2分)(3)照樣子,寫詞語。(2分) 清涼涼 (4)用“可惜”一詞造句。(2分) (5)讀了這篇短文,你明白了什么道理?請寫一寫。(4分) 三作文。(自備作文紙) 一年里有許多有意義的傳
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