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1、指點(diǎn)者言語(yǔ)表達(dá)藝術(shù)聞 閘.口語(yǔ)表達(dá)分類研討演講 任務(wù)部署和任務(wù)發(fā)動(dòng) 思想教育和文化建立 匯報(bào)任務(wù)和對(duì)外交往說(shuō)話 任務(wù)討論 上下級(jí)說(shuō)話 思想和情感交流.演講與講演辨析 演講 演戲 演練 演員 演奏 演技 演義 演習(xí) 演化 演說(shuō) 演示 演化 扮演 扮演 排演 上演 義演 導(dǎo)演 主演 調(diào)演 講演 講話 講解 講課 講評(píng) 講授 講述 講學(xué) 講座 講情 講理 講價(jià) 講究 宣講 主講 聽(tīng)講.演講講演 在公眾面前講話 當(dāng)眾講話 當(dāng)眾講話是指點(diǎn)和管理任務(wù)的一部分,當(dāng)眾講話也是指點(diǎn)者籠一致部分,當(dāng)眾講話是凝聚人心的強(qiáng)有力手段。 .講演演講 不是扮演,而是思想的自然流淌 不等同聊天,有一定的規(guī)矩講話交流信息扮演請(qǐng)

2、人欣賞.關(guān)于演講競(jìng)賽一種重要的有效的宣傳手段講英雄模范事跡,論述,抒情大道理多,詩(shī)情畫(huà)意的句子多表達(dá)時(shí)言語(yǔ)有一定力度扮演成分很重,扮演得不都很理想僅是演講講演的一種特殊方式.演講的目的表達(dá)本人的思想和意圖 闡明本人準(zhǔn)確 鮮明 生動(dòng)讓人聽(tīng)懂 復(fù)現(xiàn) 了解壓服大家 認(rèn)同 擁護(hù) 贊同 支持 改動(dòng)立場(chǎng)付諸行動(dòng) 任務(wù) 募捐 競(jìng)聘 選舉 號(hào)召.膽怯、羞怯、緊張緣由:過(guò)多留意他人對(duì)本人的留意對(duì)策:心思學(xué)方法 練習(xí)、實(shí)際組織語(yǔ)句才干不夠困難:現(xiàn)實(shí)思想是立體的,言語(yǔ)是線性的對(duì)策:變消極詞匯句式為積極詞匯句式思想慘白 要從沒(méi)想明白到思索成熟演講的困難與對(duì)策.口語(yǔ)表達(dá)修辭口語(yǔ)詞匯 書(shū)面語(yǔ)詞匯比喻換算反復(fù)交替.演講聽(tīng)眾

3、分析聽(tīng)講人數(shù)聽(tīng)講的目的對(duì)所講事物的了解多少對(duì)所講事物的態(tài)度支持、反對(duì)文化背景共同的、不同的經(jīng)濟(jì)收入 文化程度設(shè)計(jì)與聽(tīng)眾相關(guān)的內(nèi)容和表達(dá)方式.演講的表達(dá)構(gòu)思 開(kāi)頭、結(jié)尾的設(shè)計(jì)精彩的開(kāi)場(chǎng)白呼喚聽(tīng)覺(jué)的預(yù)備形狀終了前的歸納和總結(jié)近因效應(yīng)單層構(gòu)造與抽屜法那么時(shí)間的分配與掌握.演講構(gòu)造圖第一個(gè)問(wèn)題耐人尋味的終了語(yǔ)歸納與總結(jié)第三個(gè)問(wèn)題第二個(gè)問(wèn)題精彩的開(kāi)場(chǎng)白 文 學(xué) 色彩幽 默 智 慧.禮節(jié)性演講三分法眼前直接遠(yuǎn)端相關(guān)親密聯(lián)絡(luò).即興演講結(jié)構(gòu)圖過(guò)去未來(lái)如今.演講表達(dá)常模自我引見(jiàn) 內(nèi)容:姓名 所在單位 與大家的關(guān)系 任務(wù)的風(fēng)格特點(diǎn) 目的:讓他人記住本人 讓他人與本人產(chǎn)生有益的聯(lián)絡(luò).演講表達(dá)常模贊譽(yù)他人表?yè)P(yáng) 頒獎(jiǎng)

4、祝賀 準(zhǔn)確詳細(xì)描畫(huà)現(xiàn)實(shí) 本人的直接感受 不要說(shuō)“還是提出意見(jiàn)批判 準(zhǔn)確詳細(xì)描畫(huà)現(xiàn)實(shí) 困難和損失 提出要求懇求 .演講表達(dá)常模獲獎(jiǎng)時(shí) 春風(fēng)得意時(shí) 上 下 左 右管理部門協(xié)作單位全體員工上級(jí)指點(diǎn).演講表達(dá)常模發(fā)動(dòng)部署 做什么提出目的 為什么對(duì)本人 對(duì)集體 對(duì)社會(huì) 怎樣做提出要求和本卷須知 誰(shuí)最好鼓勵(lì)規(guī)范和措施每一部署完成后,都要適時(shí)講評(píng).演講表達(dá)常模 聽(tīng)眾與本人演講主題意見(jiàn)一樣 先講主題,以求良好的氣氛聽(tīng)眾與本人所講主題意見(jiàn)不同 先講共同之處 “我和在座的各位同樣.突發(fā)自然災(zāi)禍時(shí)在群眾中演講對(duì)損失和苦難表示同情 對(duì)災(zāi)禍的不幸表示慰勞 對(duì)抗災(zāi)的群體表示贊賞闡明各方布署安定人心 力求把損失減少到最低對(duì)

5、抗災(zāi)的斗爭(zhēng)表達(dá)意志 萬(wàn)眾一心獲得最終勝利演講表達(dá)常模人事心.演講表達(dá)常模負(fù)疚 態(tài)度誠(chéng)實(shí) 言語(yǔ)慢速 不要反復(fù)錯(cuò)誤過(guò)程 承當(dāng)責(zé)任的限制 可以做些解釋 多說(shuō)矯正和補(bǔ)救 適可而止.演講表達(dá)常模匯報(bào)任務(wù) 目的明確匯報(bào)什么? 能簡(jiǎn)能詳10分鐘匯報(bào)!30?50 ? 條理清楚時(shí)間 空間 問(wèn)題 多種形狀多媒體文件設(shè)置 數(shù)據(jù)準(zhǔn)確用一組數(shù)據(jù)構(gòu)建輪廓.演講表達(dá)常模競(jìng)聘演講 對(duì)應(yīng)聘崗位的認(rèn)識(shí) 對(duì)本人條件的認(rèn)識(shí) 對(duì)未來(lái)任務(wù)的料想 對(duì)本人今后的要求回答質(zhì)詢提問(wèn) 言語(yǔ)思辨應(yīng)與答 答與辯 辯與論 論與證模擬練習(xí)獲得閱歷自信心.言語(yǔ)新穎新時(shí)代、新思想、新言語(yǔ)新認(rèn)識(shí) 新概括 新范疇生動(dòng)、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)深化人心.演講文稿演講的腹稿演講

6、的綱要引文的卡片演講的文稿有稿也要“說(shuō)話,不能死板地念稿.演講聲音籠統(tǒng)謙虛和自信成果喜而不狂問(wèn)題思而不憂難題視而不懼道理正而不壓熱情和穩(wěn)重 嚴(yán)肅和幽默.演講的外部形狀眼睛目光落點(diǎn)、交流通道,眉目傳神表情習(xí)慣與養(yǎng)成、來(lái)自內(nèi)心深處姿態(tài)站、坐、走手勢(shì)建立倉(cāng)庫(kù)、自然流露.演講局面控制目光的控制定點(diǎn)強(qiáng)化目光聲音的控制高低聲 停頓動(dòng)作的控制出示道具 大幅度動(dòng)作內(nèi)容的控制調(diào)整內(nèi)容 講引人留意事物 講故事 講動(dòng)情話與場(chǎng)上直接對(duì)話虛設(shè) 真實(shí).粉飾錯(cuò)誤原那么: 粉飾錯(cuò)誤而不是強(qiáng)調(diào)錯(cuò)誤 不可慌張,不可怪像方法: 不重要的錯(cuò)誤好似未錯(cuò) 較明顯的錯(cuò)誤說(shuō)出正確 將錯(cuò)就錯(cuò).演講才干的提高貴在實(shí)踐鍛煉. 聞 閘 中國(guó)教育電視臺(tái) 010722

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