2018新蘇教版二年級(jí)道德與法治下冊(cè)9生活需要小創(chuàng)意教學(xué)設(shè)計(jì)教案

1、2018新蘇教版二年級(jí)道德與法治下冊(cè)9生活需要小創(chuàng)意教學(xué)設(shè)計(jì)教案2018新蘇教版二年級(jí)道德與法治下冊(cè)9生活需要小創(chuàng)意教學(xué)設(shè)計(jì)教案9生活需要小創(chuàng)意教學(xué)目標(biāo)：1、豐富學(xué)生們的想象力；2、鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手能力教學(xué)重難點(diǎn)及關(guān)鍵：讓學(xué)生們運(yùn)用自己的想象力及動(dòng)手能力完成自己的創(chuàng)意。教法：通過(guò)生活中出現(xiàn)的“小問(wèn)題”，鍛煉學(xué)生做出自己的創(chuàng)意。教學(xué)準(zhǔn)備：找出學(xué)生們身邊常見(jiàn)的“小問(wèn)題”。教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：第一課時(shí)一、動(dòng)手實(shí)踐根據(jù)生活中的“小問(wèn)號(hào)”，如：小物件那么多，放在哪里呢？下雨天，帶進(jìn)教室里的雨傘滴水，怎么辦？粉筆頭太短，老師不好寫(xiě)，怎么辦？讓學(xué)生發(fā)揮想象力，運(yùn)用生活中的廢舊物品制作小物品，解決生

2、活中的“小問(wèn)號(hào)”。二、教師總結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)：2018新蘇教版二年級(jí)道德與法治下冊(cè)9生活需要小創(chuàng)意教學(xué)設(shè)計(jì)教案9生活需要小創(chuàng)意教學(xué)目標(biāo)：1、豐富學(xué)生們的想象力；2、鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手能力教學(xué)重難點(diǎn)及關(guān)鍵：讓學(xué)生們運(yùn)用自己的想象力及動(dòng)手能力完成自己的創(chuàng)意。教法：通過(guò)生活中出現(xiàn)的“小問(wèn)題”，鍛煉學(xué)生做出自己的創(chuàng)意。教學(xué)準(zhǔn)備：找出學(xué)生們身邊常見(jiàn)的“小問(wèn)題”。教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：第一課時(shí)一、動(dòng)手實(shí)踐根據(jù)生活中的“小問(wèn)號(hào)”，如：小物件那么多，放在哪里呢？下雨天，帶進(jìn)教室里的雨傘滴水，怎么辦？粉筆頭太短，老師不好寫(xiě)，怎么辦？讓學(xué)生發(fā)揮想象力，運(yùn)用生活中的廢舊物品制作小物品，解決生活中的“小問(wèn)號(hào)”。二、教師總結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)：2018新蘇教版二年級(jí)道德與法治下冊(cè)9生活需要小創(chuàng)意教學(xué)設(shè)計(jì)教案9生活需要小創(chuàng)意教學(xué)目標(biāo)：1、豐富學(xué)生們的想象力；2、鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手能力教學(xué)重難點(diǎn)及關(guān)鍵：讓學(xué)生們運(yùn)用自己的想象力及動(dòng)手能力完成自己的創(chuàng)意。教法：通過(guò)生活中出現(xiàn)的“小問(wèn)題”，鍛煉學(xué)生做出自己的創(chuàng)意。教學(xué)準(zhǔn)備：找出學(xué)生們身邊常見(jiàn)的“小問(wèn)題”。教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：第一課時(shí)一、動(dòng)手實(shí)踐根據(jù)生活中的“小問(wèn)號(hào)”，如：小物件那么多，放在哪里呢？下雨天，帶進(jìn)教室里的雨傘滴水，怎么辦？粉筆頭太短，老師不好寫(xiě)，怎么辦？讓學(xué)生發(fā)