山東省濱州市陽信縣2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測八年級語文試題（圖片版含答案）

1、20212022學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測八年級語文試題參考答案及評分說明一、積累運(yùn)用（共30分）1.B 2. D 3.C 4. D 5. A 6. C 評分：共12分。每小題2分。7（1）長征 飛奪瀘定橋 評分：共2分。（2）“人”說明紅軍戰(zhàn)士也是平凡的人，“瘋子”則體現(xiàn)了紅軍面對險(xiǎn)境堅(jiān)定不移，勇往直前，為了革命勝利不怕犧牲的精神，“神”是說紅軍在沒有橋板的鐵索上成功飛奪瀘定橋史無前例，他們創(chuàng)造了奇跡，簡直是神一樣的人物。評分：共3分。8.（1）正直 樸質(zhì) 嚴(yán)肅（2）烽火連三月（3）歸雁入胡天（4）萬里夕陽垂地大江流（5）終歲常端正（6）威天下不以兵革之利（7）問君何能爾 心遠(yuǎn)地自偏（8

2、）高峰入云 清流見底 評分：共8分。每小題1分，出現(xiàn)錯(cuò)別字或添字、漏字，該小題不得分。9.（1）歷史悠久、取材廣泛、剪法多樣。評分：共3分。（2）困境:缺少年輕的傳承人(或“年輕人不愛干”)。解決辦法示例:加大宣傳,讓年輕人了解、喜歡我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；學(xué)校聘請民間藝術(shù)大師進(jìn)入學(xué)校開展講座或開設(shè)選修課。評分：共2分。二、閱讀理解（共40分）（一）（4分）10.輕柔之風(fēng) 消殘之雪 評分：共2分。11.運(yùn)用擬人、對比的修辭方法，賦予“飛蝶鳴鳩”和“東風(fēng)”以人的情感，在“飛蝶鳴鳩俱得意”與我的“閑愁”的對比中，反襯此時(shí)詩人心中的失意苦悶。評分：共2分。 （二）（14分）12.（1）使堅(jiān)忍起來（2）

3、同弼，輔佐（3）誰，哪一個(gè)（4）忽視，不注意 評分：共4分。13.（1）這樣之后才知道常處憂愁禍患之中可以使人生存，常處安逸快樂之中可以使人死亡。評分：共2分。（2）但是創(chuàng)業(yè)的艱難已經(jīng)過去，保持成就的艱難，現(xiàn)在正應(yīng)該和大家謹(jǐn)慎對待。評分：共2分。14.玄齡與吾共取天下/出百死/得一生/故知?jiǎng)?chuàng)業(yè)之難。評分：共2分。15.示例：越王勾踐臥薪嘗膽，矢志不移，終于打敗了吳國；屈原遭流放，始有離騷問世。評分：共2分。16.他們都認(rèn)為治理國家要有“憂患意識”。(1分)國君只有居安思危,常念“守成之難”,才能使國家基業(yè)穩(wěn)定。(1分) 評分：共2分。（三）（11分）17.D 評分：共2分。18.引用說明 通過

4、引用清代工程做法中記載的對石材鋪墁時(shí)的規(guī)定，準(zhǔn)確說明鋪墁所用灰漿多含有白礬，記載中對灰漿成分的詳細(xì)嚴(yán)格的配比規(guī)定，更（強(qiáng)調(diào)）說明了我國古代建筑營建方法的科學(xué)。評分：共3分。19.不能，因?yàn)槎畏謩e介紹了白礬在紫禁城古建筑營建過程中，在基礎(chǔ)、鋪墁、彩畫、裝糊等工程方面的巧妙運(yùn)用，是按照對紫禁城古建筑600年來能完好保存的貢獻(xiàn)由大到小順序排列的，符合人們認(rèn)識事物的規(guī)律。從結(jié)構(gòu)上看，段與第段末句形成照應(yīng)。評分：共3分。20.標(biāo)題形象地揭示了本文說明的中心內(nèi)容白礬在紫禁城這一古建筑營建中的巧妙運(yùn)用。其中，“猛藥”不僅點(diǎn)明了白礬是我國傳統(tǒng)中藥藥材的特征，更說明了白礬在紫禁城營建過程中作用之大。標(biāo)題表述新穎

5、，能激發(fā)讀者閱讀興趣。評分：共3分。（四）（11分）21.故事由“我”敘述出來，真實(shí)可信；“我”是事件的參與者，由于“我”的緣故，情節(jié)得以變化，推動了故事的發(fā)展；“我”也是文章的敘事線索，貫穿全篇，使文章情節(jié)集中，脈絡(luò)清晰。評分：共3分。22.環(huán)境描寫 用夸張的修辭手法交代了地點(diǎn)，極言這里的地理位置偏遠(yuǎn)，生存和生活條件艱苦，為吳支書、史發(fā)菊等人物出場和活動提供了典型環(huán)境，突出文章主旨。評分：共3分。23.插敘，交代了“我丈夫七年前要不是吳支書他們幫助，人怕是都不在了”的具體情況，贊揚(yáng)鄉(xiāng)村黨支部在脫貧攻堅(jiān)中的引領(lǐng)作用，豐富了人物形象，推動了故事情節(jié)發(fā)展，為后文寫景平枝及其家庭現(xiàn)狀做了鋪墊。評分：

6、共3分。24.淳樸善良?！八龔念^上拿下頭巾，擦了擦臉。模樣不像山風(fēng)吹過的，皮膚不粗糙，頭發(fā)攏成一把馬尾，扎在腦后?！敝鲌D報(bào)?！拔艺煞蚱吣昵耙皇菂侵麄儙椭?，人怕是都不在了”。勤勞肯干，吃苦耐勞?！梆B(yǎng)了六十幾只羊、十幾只雞、幾頭豬、幾頭牛，摸索經(jīng)驗(yàn)。慢慢有了經(jīng)驗(yàn)，開始成群地養(yǎng)。評分：共2分。結(jié)合文章內(nèi)容，答出一點(diǎn)，言之成理即可。三、寫作表達(dá)（共50分）25.作文評分標(biāo)準(zhǔn)：一類卷：45-50分。中心明確，立意深刻、新穎；內(nèi)容充實(shí)具體；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚；語言準(zhǔn)確流暢；卷面整潔。二類卷：39-44分。中心明確；內(nèi)容較充實(shí)具體；結(jié)構(gòu)完整，條理清楚；語句通順；卷面整潔。三類卷：33-38分。中心較明確；內(nèi)容不夠充實(shí)具體；結(jié)構(gòu)較完整，條理較清楚；語句基本通順，有少量病句；卷面較整潔。四類卷：27-32分。中心較明確；內(nèi)容不夠充實(shí)；結(jié)構(gòu)不夠完整，條理不夠清楚；病句較多；卷面不夠整潔。五類卷：0-26分。文理不通，結(jié)構(gòu)混亂，卷面不夠整潔，字?jǐn)?shù)在