機械設計基礎課程設計任務書(共20頁)

1、機械設計基礎(jch)課程設計任務書（一）班級(bnj) 學號 姓名(xngmng) 一、設計題目：帶式輸送機的傳動裝置設計題目數(shù)據(jù)F(KN)V(m/s)D(mm)2.31.5400二、運輸機工作條件工作時單向運轉，載荷平穩(wěn)，工作年限為10年，兩班制，輸送帶速度允許誤差為。三、設計工作量1減速器裝配圖1張；2設計說明書1份。四、設計時間2013年12月30日2014年1月3日指導教師： 機械設計基礎(jch)課程設計任務書（二）班級(bnj) 學號 姓名(xngmng) 一、設計題目：帶式輸送機的傳動裝置設計題目數(shù)據(jù)F(KN)V(m/s)D(mm)2.11.6400二、運輸機工作條件工作時單向

2、運轉，載荷平穩(wěn)，工作年限為10年，兩班制，輸送帶速度允許誤差為。三、設計工作量1減速器裝配圖1張；2設計說明書1份。四、設計時間2013年12月30日2014年1月3日指導(zhdo)教師： 機械設計基礎(jch)課程設計任務書（三）班級(bnj) 學號 姓名 一、設計題目：帶式輸送機的傳動裝置設計題目數(shù)據(jù)F(KN)V(m/s)D(mm)1.91.6400二、運輸機工作條件工作時單向運轉，載荷平穩(wěn)，工作年限為10年，兩班制，輸送帶速度允許誤差為。三、設計工作量1減速器裝配圖1張；2設計說明書1份。四、設計時間2013年12月30日2014年1月3日指導(zhdo)教師： 機械設計基礎(jch)

3、課程設計任務書（四）班級(bnj) 學號 姓名 一、設計題目：帶式輸送機的傳動裝置設計題目數(shù)據(jù)F(KN)V(m/s)D(mm)2.21.8450二、運輸機工作條件工作時單向運轉，載荷平穩(wěn)，工作年限為10年，兩班制，輸送帶速度允許誤差為。三、設計工作量1減速器裝配圖1張；2設計說明書1份。四、設計時間2013年12月30日2014年1月3日指導(zhdo)教師： 機械設計基礎(jch)課程設計任務書（五）班級(bnj) 學號 姓名 一、設計題目：帶式輸送機的傳動裝置設計題目數(shù)據(jù)F(KN)V(m/s)D(mm)2.01.8450二、運輸機工作條件工作時單向運轉，載荷平穩(wěn)，工作年限為10年，兩班制，

4、輸送帶速度允許誤差為。三、設計工作量1減速器裝配圖1張；2設計說明書1份。四、設計時間2013年12月30日2014年1月3日指導(zhdo)教師： 機械設計基礎(jch)課程設計任務書（六）班級(bnj) 學號 姓名 一、設計題目：帶式輸送機的傳動裝置設計題目數(shù)據(jù)F(KN)V(m/s)D(mm)2.61.4280二、運輸機工作條件工作時單向運轉，載荷平穩(wěn)，工作年限為10年，兩班制，輸送帶速度允許誤差為。三、設計工作量1減速器裝配圖1張；2設計說明書1份。四、設計時間2013年12月30日2014年1月3日指導(zhdo)教師： 機械設計基礎(jch)課程設計任務書（七）班級(bnj) 學號

5、姓名 一、設計題目：帶式輸送機的傳動裝置設計題目數(shù)據(jù)F(KN)V(m/s)D(mm)2.41.6300二、運輸機工作條件工作時單向運轉，載荷平穩(wěn)，工作年限為10年，兩班制，輸送帶速度允許誤差為。三、設計工作量1減速器裝配圖1張；2設計說明書1份。四、設計(shj)時間2013年12月30日2014年1月3日指導(zhdo)教師： 機械設計基礎(jch)課程設計任務書（八）班級 學號 姓名 一、設計題目：帶式輸送機的傳動裝置設計題目數(shù)據(jù)F(KN)V(m/s)D(mm)2.51.3300二、運輸機工作條件工作時單向運轉，載荷平穩(wěn)，工作年限為10年，兩班制，輸送帶速度允許誤差為。三、設計工作量1減速

6、器裝配圖1張；2設計(shj)說明書1份。四、設計(shj)時間2013年12月30日2014年1月3日指導(zhdo)教師： 機械設計基礎課程設計任務書（九）班級 學號 姓名 一、設計題目：帶式輸送機的傳動裝置設計題目數(shù)據(jù)F(KN)V(m/s)D(mm)2.21.4300二、運輸機工作條件工作時單向運轉，載荷平穩(wěn)，工作年限為10年，兩班制，輸送帶速度允許誤差為。三、設計工作量1減速器裝配圖1張；2設計(shj)說明書1份。四、設計(shj)時間2013年12月30日2014年1月3日指導(zhdo)教師： 機械設計基礎課程設計任務書（十）班級 學號 姓名 一、設計題目：帶式輸送機的傳動裝置設

7、計題目數(shù)據(jù)F(KN)V(m/s)D(mm)2.61.3300二、運輸機工作條件工作時單向運轉，載荷平穩(wěn)，工作年限為10年，兩班制，輸送帶速度允許誤差為。三、設計(shj)工作量1減速器裝配圖1張；2設計(shj)說明書1份。四、設計(shj)時間2013年12月30日2014年1月3日指導教師： 機械設計基礎課程設計任務書（十一）班級 學號 姓名 一、設計題目：帶式輸送機的傳動裝置設計題目數(shù)據(jù)F(KN)V(m/s)D(mm)2.51.4300二、運輸機工作條件工作時單向運轉，載荷平穩(wěn)，工作年限為10年，兩班制，輸送帶速度(sd)允許誤差為。三、設計(shj)工作量1減速器裝配圖1張；2設計(s

8、hj)說明書1份。四、設計時間2013年12月30日2014年1月3日指導教師： 機械設計基礎課程設計任務書（十二）班級 學號 姓名 一、設計題目：帶式輸送機的傳動裝置設計題目數(shù)據(jù)F(KN)V(m/s)D(mm)2.21.6320二、運輸機工作(gngzu)條件工作時單向運轉，載荷平穩(wěn)，工作年限(ninxin)為10年，兩班制，輸送帶速度允許誤差為。三、設計(shj)工作量1減速器裝配圖1張；2設計說明書1份。四、設計時間2013年12月30日2014年1月3日指導教師： 機械設計基礎課程設計任務書（十三）班級 學號 姓名 一、設計題目：帶式輸送機的傳動裝置設計題目數(shù)據(jù)F(KN)V(m/s)D

9、(mm)2.21.5300二、運輸機工作(gngzu)條件工作(gngzu)時單向運轉，載荷平穩(wěn)，工作年限為10年，兩班制，輸送帶速度允許誤差為。三、設計(shj)工作量1減速器裝配圖1張；2設計說明書1份。四、設計時間2013年12月30日2014年1月3日指導教師： 機械設計基礎課程設計任務書（十四）班級 學號 姓名 一、設計題目：帶式輸送機的傳動裝置設計題目(tm)數(shù)據(jù)F(KN)V(m/s)D(mm)2.71.7350二、運輸機工作(gngzu)條件工作(gngzu)時單向運轉，載荷平穩(wěn)，工作年限為10年，兩班制，輸送帶速度允許誤差為。三、設計工作量1減速器裝配圖1張；2設計說明書1份。

10、四、設計時間2013年12月30日2014年1月3日指導教師： 機械設計基礎課程設計任務書（十五）班級 學號 姓名 一、設計題目：帶式輸送機的傳動裝置設計題目(tm)數(shù)據(jù)F(KN)V(m/s)D(mm)2.51.2250二、運輸機工作(gngzu)條件工作時單向運轉，載荷平穩(wěn)(pngwn)，工作年限為10年，兩班制，輸送帶速度允許誤差為。三、設計工作量1減速器裝配圖1張；2設計說明書1份。四、設計時間2013年12月30日2014年1月3日指導教師： 機械設計基礎課程設計任務書（十六）班級 學號 姓名 一、設計題目：帶式輸送機的傳動裝置設計題目(tm)數(shù)據(jù)F(KN)V(m/s)D(mm)2.0

11、1.6350二、運輸機工作(gngzu)條件工作時單向(dn xin)運轉，載荷平穩(wěn)，工作年限為10年，兩班制，輸送帶速度允許誤差為。三、設計工作量1減速器裝配圖1張；2設計說明書1份。四、設計時間2013年12月30日2014年1月3日指導教師： 機械設計基礎課程設計任務書（十七）班級 學號 姓名 一、設計題目：帶式輸送機的傳動裝置設計題目(tm)數(shù)據(jù)F(KN)V(m/s)D(mm)1.81.6300二、運輸機工作(gngzu)條件工作時單向運轉(ynzhun)，載荷平穩(wěn)，工作年限為10年，兩班制，輸送帶速度允許誤差為。三、設計工作量1減速器裝配圖1張；2設計說明書1份。四、設計時間2013

12、年12月30日2014年1月3日指導教師： 機械設計基礎課程設計任務書（十八）班級 學號 姓名 一、設計(shj)題目：帶式輸送機的傳動裝置設計(shj)題目(tm)數(shù)據(jù)F(KN)V(m/s)D(mm)2.01.4300二、運輸機工作條件工作時單向運轉，載荷平穩(wěn)，工作年限為10年，兩班制，輸送帶速度允許誤差為。三、設計工作量1減速器裝配圖1張；2設計說明書1份。四、設計時間2013年12月30日2014年1月3日指導教師： 機械設計基礎課程設計任務書（十九）班級 學號 姓名 一、設計(shj)題目：帶式輸送機的傳動裝置設計(shj)題目(tm)數(shù)據(jù)F(KN)V(m/s)D(mm)2.11.9450二、運輸機工作條件工作時單向運轉，載荷平穩(wěn)，工作年限為10年，兩