教科版四年級科學上冊復習題及解答

1、教科版小學四年級科學上冊復習資料第一部分 填空1-1 我們每天都能感覺到天氣帶來的變化， ()。1-1 () 是指我們居住的地區(qū)，在某個時間的)。1-1 我們可以通過 ()等天氣特征來描述天氣。) 是天氣觀察中的重要數據。1-2 記錄每天各種天氣現象的表格叫做 ()。1-2 在 我 們 的 天 氣 日 歷 中 ， 一 般 要 記 錄 ()和()、)， ()。如果有云，還要記錄還要記錄)。1-2 觀察天氣應該在每天的)、 ()。1-3 使用溫度計時，要等到) ，才能讀數。1-3 () 是指 ()地方的溫度，這個地方的溫度才能反映當地的氣溫。1-3 測量氣溫時應該選 ()的地方。每天)()來測量1

2、-4 風可以通過自然界中的事物來感知，可以用 ()和()來描述。1-4 風向是指 () 。 風向可以用 ()來測量，風向標箭頭所指的方向就是()。我們一般用 8 個方位 來描述風向。1-4 風的速度是以 () 來計算的。)是測量風速的儀器。氣象學家把風速記為 () 等級。在我們的天氣日歷中可以用)來劃分風速，即 無風是 0 級、微風是 1 級、大風是3 級。1-5 ()是天氣的一個基本特征，測量記錄降水量的單位是)。1-5 降水的形式很多，常見的有() 等。1-5 ()是測量降水量多少的裝置。 雨量器的集水漏斗用來收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我們可以用 () 來做雨量器。1-6 云

3、實際上是由無數的 ()或()組成的，云可以看作是天上的霧。1-6 不同的天氣狀況怎樣劃分呢？一種簡單的方法是：把天空當做一個圓，平均分成)份，把看到的云量填充到這個圓里，按照云在天空中所占的多少進行區(qū)分。1-6 氣象學家在對云進行描述時，通常根據云高度 和 形狀 把云分成三類：)。1-6 靠近地球表面的扁平層狀云是() ，它通常是() 的。層云變厚，就是雨層云，將會出現()。1-6 高于云層，看上去像棉花堆一樣的云叫做)。積云通常和晴好天氣 聯系在一起。積) ，形成 ()。1-6)，卷云是由) 組成。1-7.對天氣信息進行整理、總結和分析,可以幫助我們)， ()。1-7)。2-1.溶解的特征：

4、物質在水中化成了)，并且不能用)或()的方法分離出來。2-1.過濾實驗中用到的器材有:)。2-1.做過濾實驗時，要注意“) ”。(一貼： () 。兩低：)， ()，)，)。2-2 高錳酸鉀是(常被用來消毒和防腐， 但 () ， 需要用 小匙 來取。2-2 高錳酸鉀進入水中時的狀態(tài)：) 。 輕輕搖晃杯子以后： ()。分攪拌高錳酸鉀后： ()2-2 觀察和區(qū)別“物質在水中是否溶解”的方法有：) 的變化、在水中是否 () 、是否有 () 、能否用) 的方法分離。2-3 膠水或洗發(fā)液進入水中的狀態(tài)：先 () ，再 () ，然后一縷縷的) ，輕輕攪拌() ，充分攪拌() ， 最后變成膠水或洗發(fā)液溶液。2

5、-3 食鹽、小蘇打、高錳酸鉀、膠水、洗發(fā)液、醋、酒精都) 在水中，形成了透明、穩(wěn)定的 () ，沙、面粉、食用油 () 在水中，形成的是)。2-4 不同的物質在水中的溶解能力是()，食鹽在水中的溶解能力比小蘇打要)。2-4 輕輕開啟一瓶汽水，用注射器吸出約 1/3 管汽水，再用橡皮帽封住管口，向外拉注射器的活塞,看到注射器里的 () ，向下推注射器活塞，看到注射器里的)。2-4 水除了能溶解 ()和()之外，還能少量地溶解氧氣、二氧化碳等) 。水中的動物和植物就是靠溶解在水中的 () 進行呼吸的。 汽水中的氣體是通過加壓或化學方法溶解的，所以瓶一打開，氣體就冒出來了。2-5 () 等方法可以 加

6、快 物質在水中的溶解。2-6 在 100 毫升水中，食鹽溶解的量是有限度的，大約是()。2-6 溶解在水中的食鹽能用 () 的方法把食鹽和水分離出來。2-7 給杯子中的鹽水加熱，可以分離食鹽和水，需要的材料有：)。2-7 酒精燈的火焰分為() 三個部分， 外焰的 (焰心的溫度最低。2-7 點燃酒精燈時一定要用 () ，決不能用燃著的酒精燈對火。加熱完畢需要熄火時，可加熱完畢需要熄火時，可用() ，蓋滅時需再 ()，以避免以后使用時燈帽打不開，絕對禁止用嘴吹滅火！2-8. 鹽能夠 ()在水中，也能從水中)出來，人們就是利用了鹽的這個特點，把海水引進鹽田，用太陽的熱量使海水中的水分() ，最后析出

7、鹽的結晶。2-9. 酒精是 () 的液體，萬一有灑出的酒精在燈外燃燒，不要驚慌，可用)撲滅。3-1. 我們周圍的聲音在) 等方面有著不同的特點。3-1. 音叉是一種 () ，用來 ()和()。音叉上字母() ，數字表示()。3-1. 敲擊大小不同的兩支音叉，小音叉() ，大音叉 ()。3-2 一個物體在力的作用下，不斷重復地做 往返運動 ，這種運動稱為 ()。3-2 聲音是由 ()產生的。 物體受到外力作用不一定發(fā)出聲音，只有讓它振動才行。如果停止振動聲音就會馬上停止。3-2 用擊打過的音叉輕輕接觸水面，水面會) ， 這說明音叉振動了。3-3 聲音的強弱可以用 () 來描述。聲音的高低可以用)

8、 來描述。音高是描述 () 的一個量。3-3 音量是由物體振動的 () 決定的。 ()3-3 音高是由物體振動的)() 決定的。)。3-3.敲擊水量不同的玻璃杯,)。3-3)。3-3)。 ()。3-3. 擊打長短不同釘子時，釘子越短)。3-4 在撥動鋼尺時，改變尺子伸出桌面的長度，尺子振動時發(fā)出的音高) ，因為)。3-4 尺子伸出桌面越短， ()；尺子伸出桌面越長，)。3-5 聲音以 () 的形式傳播，當聲波遇到物體時，會使) ，聲音就是這樣通過各種物質，從() 的。3-5 聲音在不同物體中傳播的情況是()。3-5 空氣是傳播聲音的重要物質，在真空的環(huán)境中聲音。3-5 在月球上，由于() ，即

9、沒有可以傳播振動的物質，兩個人即使相隔不遠，也) ，必須要使用無線電設備。3-6 我們的耳朵可分為 () 。外耳的 () 把收集到的聲音通過) 傳到 鼓膜， 引起 () ， 這種振動信號傳遞到大腦， 通過大腦的加工，我們就能聽到各種各樣的聲音了。3-6 鼓膜() ，即使是很輕的聲音，它都會 ()。3-6 一個振動的物體會使它周圍的空氣發(fā)生振動 ，振動的空氣到達我們的耳朵，引起()再將振動傳到充滿液體的 () ，引起液體的振動，液體的振動刺激 () 產生了信號，大腦接受了聽覺神經傳過來的信號，我們便感受到了聲音。3-7 耳朵是我們的 ()，需要精心呵護。減少有害的聲音，對于保護我們的聽力和身體健

10、康是很重要的。3-7 噪音對人的傷害：聲音) ，損傷我們的聽力，所以我們要盡量遠離這些聲音，有時需要捂住耳朵或戴上保護裝置3-7 保護我們聽力的方法有：)、)。3-8. (資料：聲帶越緊，聲音越高。成年女子的聲帶長大約為11 毫米，成年男子的聲帶長大約為15 毫米，所以,成年男子的聲音通常比成年的女子聲音低O4-1)、 ()、)、 ()四部分組成。4-1.身體能夠做很多工作，工作時總是由多個部位)、)。4-1) ，內部特點可以() ，也可以用) 的方法感覺。4-2)。) 我們的身體，) 我們的內臟器官，使我們能進行各種各樣的)。骨骼不能獨立運動。4-2人體的活動由 ()、 ()和() 共同完成

11、， 不同)。4-2 經常參加體育鍛煉， 能使我們的 ()，()，()。4-3 人的呼吸器官有： ()、 ()、 ()、4-3 人的呼吸實際上是在進行著() ，使 ()進入血液，同時排出)。4-3 為什么運動時呼吸會加快？ (4-3 經常鍛煉身體，會 ()。4-3 肺活量是指一次 ()4-4. 人體需要的氧氣由 () 吸入后進入血液，再由 ()通過 () 輸送到身體的各個部位，同時收集二氧化碳等廢物，再排出體外。4-4.心臟的心肌收縮，血液() ，心肌舒張，血液()。4-4.為什么運動時心跳會加快？4-5.人體的消化器官主要包括)、 ()、 ()、)和 () 。食物被食管)到胃里，在胃里被進一步

12、)和 () 的，在小腸里被)。4-5.如果食物在體內消化得好，我們就會吸收我們就會吸收)，為骨骼、肌肉的生長提供養(yǎng)料。4-6.是食物消化開始的地方，是由 ()、)、) 共同完成的。牙齒按形狀分類，可分為 () (我有 個)、) (我有 個)、 (個)。4-6.老人們常說“細嚼慢咽”的道理是牙齒將食物磨碎，以利于食物在體內消化。以利于食物在體內消化。4-6.如果牙齒不好，消化就會() ，還會 ()。4-7.人的一切活動都需要依靠() 才能完成。4-7.人體活動需要的能量來自于我們()。4-7.人體的每個消化器官都在各自的功能，都)。第二部分畫圖填圖填表連線0無風1微風2大風1、畫一畫天氣符號:天

13、氣現象天氣符號2、填出描述風向的8個方位：3、我們的風速等級二二( ) ( )二( )4、氣象學家根據（降水量的多少），來區(qū)分下雨等級:等級小雨中雨人雨暴雨大暴雨特大暴雨24小時的降水量小雨10毫米10-25 大于200*5、玄量圖:6、把下面工具和所測量的項目連起來:氣溫風向風速降水量風速儀雨量器風向標溫度計7、面粉、沙、食鹽和高鎰酸鉀在水中的狀態(tài)記錄表物質面粉沙食鹽高鎰酸鉀能否看見顆粒分布是否均勻是否有沉淀出現能用過濾的方法分離嗎是溶解還是沒有溶解8、溶解的快慢與那些因素有關的實驗記錄:溶解過程攪拌不攪拌溶解的快慢溶解過程熱水常溫水攪拌、加熱、切碎等都是溶解的快慢加快溶解的方法。溶解過程切

14、碎不切碎溶解的快慢9、酒精燈的構造:外焰內焰焰心燈芯酒精10、正確使用酒精燈，正確做法后面畫，敲打時發(fā)音由低到高排列是（所以水越多,發(fā)音越（），水越少發(fā)音越（）。12、振動尺子-我能聽到和看到的尺子伸出桌面的長度（厘米）我的預測我聽到的我看到的首局的變化順序日回振動快慢日回振動快慢3高快伸出桌面長度短，首局；伸出 桌面長，音低。6較局較快9較低較慢12低慢13、耳的構造:14、（引起振動）15、食管16、我們的牙齒才的類型氧化碳運動器官血液循環(huán)器官進行消化消化器官18、按照人體工作的類型劃分，填人體的組成氣泡圖。19、跳繩時，哪些部位參與跳繩20、用簡單的文字和圖示描述人體器官的協同關系。第三

15、部分實踐運用1、我們經?？吹剿{天白云，你知道云的分類嗎？云與天氣有什么關系?2、我們怎樣制作一個風向標？材料：吸管、硬紙板、膠帶、帶橡皮鉛筆、大頭針3、怎樣制作簡易雨量器？材料：直筒透明杯子、膠帶、紙條、 100 毫升水能溶解多少克食鹽的實驗。研究計劃：一、研究的問題100 毫升水能溶解多少克食鹽？二、我們的猜測100 毫升水能溶解 30 克食鹽。三、研究的準備量筒、天平、小匙、攪拌棒、食鹽、記錄單四、研究的方法五、研究的結論、使用酒精燈加熱要注意什么？答：、我們是怎樣聽到聲音的？答：、怎樣保護我們的聽力？答：、生活中的噪音對我們的身心健康十分有害，說說人們是怎樣控制發(fā)聲的？9 、什么是骨骼？

16、它對我們有什么意義？答：、運動起來后，我們的身體會發(fā)生什么變化？為什么？答：、牙齒從功能上分哪幾類？我們應該怎樣保護牙齒？答：、學習了“我們的身體”，你認為怎樣才能使我們的身體更健康？答：、說一說人體器官在人體活動中的聯系是怎樣的？答：、如何保護消化器官？答：、心臟無時無刻地工作，它會疲勞嗎？怎樣保護心臟，使我們的心臟更強??？16、怎樣保護我們的骨骼?答:教科版小學四年級科學上冊復習資料第一部分填空1-1 .我們每天都能感覺到天氣帶來的變化，天氣影響著地球上的一切生物。1-1 .天氣是指我們居住的地區(qū),在某個時間的大氣狀況。1-1 .我們可以通過云量、降水量、氣溫、風向和風速等天氣特征來描述天

17、氣。（ 溫度、風向和風速、降水、云量）是天氣觀察中的重要數據。1-2 .記錄每天各種天氣現象的表格叫做天氣日歷。1-2 .在我們的天氣日歷中，一般要記錄日期和時間、云量、降水情況，氣溫、風向和風速。如果有云,還要記錄云的類型。1-2 .觀察天氣應該在每天的 同一時間、同一地點。1-3 .使用溫度計時，要等到 溫度計里的液柱停止上升或下降后，才能讀數。1-3 .氣溫是指室外陰涼通風 地方的溫度,這個地方的溫度才能反映當地的氣溫。1-3 .測量氣溫時應該選 擇室外陰涼、通風 的地方。每天 同一時間、同一地點 來測量1-4 .風可以通過自然界中的事物來感知，可以用風向和風速來描述。1-4 .風向是指

18、風吹來的方向。風向可以用風向標來測量，風向標箭頭所指的方向就是風向。我們一般用8個方位來描述風向。1-4 .風的速度是以 風每秒行進多少米 來計算的。風速儀是測量風速的儀器。氣象學家把風速記為13個等級。在我們的天氣日歷中可以用 簡化的風速等級來劃分風速，即無風是0級、微風是1級、大風是3級。1-5 .降水是天氣的一個基本特征，測量記錄降水量的單位是毫米。1-5 .降水的形式很多，常見的有 雨、雪、冰雹 等。1-5 .雨量器是測量降水量多少的裝置。雨量器的集水漏斗用來收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。 我們可以用 直筒透明杯子 來做雨量器。1-6 .云實際上是由無數的 小水滴或小冰晶 組

19、成的,云可以看作是天上的霧。1-6 .根據云量的多少，天氣課分為晴天、多云和陰天。云在天空中是會變化的，不同的云預示著不同的天氣。1-6 .不同的天氣狀況怎樣劃分呢？ 一種簡單的方法是：把天空當做一個圓，平均分成 4,把看到的云量填充到這個圓里，按照云在天空中所占的多少進行區(qū)分。1-6 .氣象學家在對云進行描述時，通常根據云高度和形狀把云分成三類： 積云、層云和卷云。1-6.靠近地球表面的扁平層狀云是它通常是灰魚的。層云變厚，就是雨層云，將會出現毛毛雨、大雨或雪。1-6 .高于云層，看上去像棉花堆一樣的云叫做在立。積云通常和 晴好天氣 聯系在一起。積云發(fā)展成 積雨云，形成雷陣雨。1-6 .纖細

20、的羽狀云是卷云是由 微小的冰晶 組成。1-7 .對天氣信息進行整理、總結和分析，可以幫助我們認識天氣的某些特征,了解天氣變化的一些規(guī)律。1-7 .一個月的天氣變化不能代表這一年的氣候特點 。2-1 .溶解的特征：物質在水中化成了肉眼看不見的微粒，均勻分布在水中，并且不能用沉降或過濾的方法分離出來。2-1 .過濾實驗中用到的器材有：鐵架臺、漏斗、過濾紙、玻璃棒、燒杯。2-1 .做過濾實驗時，要注意“ 一貼、兩低、三靠。（一貼：濾紙緊貼漏斗內壁。兩低：濾紙低于漏斗邊緣， 濾液低于濾紙邊緣。三靠：傾倒濾液的燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒緊靠三層濾紙，漏斗末端緊靠承接濾液的燒杯 內壁。）2-2 .高鎰酸鉀是紫

21、黑色的固體小顆粒，常被用來消毒和防腐，但 不能用手直接取，需要用小匙來取。2-2 .高鎰酸鉀進入水中時的狀態(tài)：極少數溶解，沉入水底。輕輕搖晃杯子以后:水底的高鎰酸鉀減少了，杯中的液體變成紫色。充分攪拌高鎰酸鉀后：全部溶解、變成了均勻分布、紫色透明的高鎰酸鉀溶液。2-2 .觀察和區(qū)別“物質在水中是否溶解”的方法有：顆粒大小的變化、在水中是否均勻分布、是否有沉定、能否用過濾的方法分離。2-3 .膠水或洗發(fā)液進入水中的狀態(tài)：先浮在水面，再下沉,然后一縷縷的輕輕攪拌部分溶解，充分攪拌全部溶解,最后變成膠水或洗發(fā)液溶液。2-3 .食鹽、小蘇打、高鎰酸鉀、膠水、洗發(fā)液、醋、酒精都能溶解在水中,形成了透明、

22、穩(wěn)定的 迦，沙、面粉、食用油不能溶解在水中,形成的是 混合物。2-4 .不同的物質在水中的溶解能力是不同的，食鹽在水中的溶解能力比小蘇打要矍。2-4 .輕輕開啟一瓶汽水，用注射器吸出約1/3管汽水，再用橡皮帽封住管口，向外拉注射器的活塞，看到注射器里的氣泡變大，變多了 ，向下推注射器活塞，看到注射器里的氣泡變小，變少了 。2-4 .水除了能溶解 固體和液體之外,還能少量地溶解氧氣、二氧化碳等水中的動物和植物就是靠溶解在水中的氧氣進行呼吸的。汽水中的氣體是通過加壓或化學方法溶解的，所以瓶一打開，氣體就冒出來了。2-5 .切碎、加溫、攪拌等方法可以加快物質在水中的溶解。2-6 ,在100毫升水中，

23、食鹽溶解的量是有限度的，大約是 36克。2-6 .溶解在水中的食鹽能用蒸發(fā)的方法把食鹽和水分離出來。2-7 .給杯子中的鹽水加熱，可以分離食鹽和水，需要的材料有：蒸發(fā)皿、石棉網、酒精燈、三腳架、火柴、濕抹布。2-7 .酒精燈的火焰分為 外焰、內焰、焰心 三個部分,外焰的 溫度最高，內焰其次，焰心的溫度最低。2-7 .點燃酒精燈時一定要用 燃著的火柴，決不能用燃著的酒精燈對火。加熱完畢需要熄火時，可用燈帽蓋滅，蓋滅時需再 重蓋一次，以避免以后使用時燈帽打不開，絕對禁止用嘴吹滅火！2-8.鹽能夠溶解在水中，也能從水中 分離出來，人們就是利用了鹽的這個特點，把海水引進鹽田，用太陽的熱 量使海水中的水

24、分蒸發(fā)，最后析出鹽的結晶。2-9.酒精是容易揮發(fā)和燃燒 的液體，萬一有灑出的酒精在燈外燃燒，不要驚慌，可用濕抹布或沙土 撲滅。3-1.我們周圍的聲音在 強弱、高低、長短 等方面有著不同的特點。3-1.音叉是一種發(fā)聲儀器，用來調試樂器和測試音高。音叉上字母（音調），數字表示（每秒振動的次數）。3-1.敲擊大小不同的兩支音叉，小音叉發(fā)出的聲音高，大音叉 發(fā)出的聲音低。3-2 . 一個物體在力的作用下，不斷重復地做 往返運動，這種運動稱為 振動。3-2 .聲音是由 物體振動 產生的。（物體受到外力作用不一定發(fā)出聲音，只有讓它振動才行。如果停止振動聲 音就會馬上停止。）3-2 .用擊打過的音叉輕輕接觸

25、水面，水面會產生波紋，這說明音叉振動了。3-3 .聲音的強弱可以用 音量 來描述。聲音的高低可以用 音高 來描述。（音高是描述 物體振動快慢 的一個量。） TOC o 1-5 h z 3-3 .音量是由物體振動的 幅度 決定的。振動幅度越大，聲音越強；振動幅度越小，聲音越弱。3-3 .音高是由物體振動的 快慢（頻率）決定的。振動越快，發(fā)出的聲音就越高；振動越慢，發(fā)出的聲音就越低 。3-3 .敲擊水量不同的玻璃杯，水越少聲音越高，水越多聲音越低。3-3 .撥彈橡皮筋時，皮筋越緊，聲音越高；皮筋越松，聲音越低。3-3 .撥動琴弦時，琴弦越細，聲音越高；琴弦越粗，聲音越低。琴弦松，聲音低；琴弦緊，聲

26、音高。3-3.擊打長短不同釘子時，釘子越短發(fā)出的聲音越高。3-4 .在撥動鋼尺時，改變尺子伸出桌面的長度，尺子振動時發(fā)出的音高也會改變，因為尺子振動的快慢改變了。3-4 .尺子伸出桌面越短，發(fā)出的聲音越 高；尺子伸出桌面越長，發(fā)出的聲音越 低。3-5 .聲音以 波 的形式傳播,當聲波遇到物體時，會使物體產生振動，聲音就是這樣通過各種物質，從 個地方傳播到另外一個地方的。3-5 .聲音在不同物體中傳播的情況是不一樣的。3-5 .空氣是傳播聲音的重要物質，在真空的環(huán)境中 不能傳播聲音。3-5 .在月球上，由于 沒有空氣，即沒有可以傳播振動的物質，兩個人即使相隔不遠，也聽不到到聲音、不能互相通話，必

27、須要使用無線電設備。3-6 .我們的耳朵可分為外耳、中耳、內耳 。外耳的 耳廓 把收集到的聲音通過 耳道 傳到鼓膜,引起 鼓膜的振動，這種振動信號傳遞到大腦，通過大腦的加工，我們就能聽到各種各樣的聲音了。3-6 .鼓膜（很薄很有彈性），即使是很輕的聲音，它都會 產生振動。3-6 . 一個振動的物體會使它周圍的空氣發(fā)生振動，振動的空氣到達我們的耳朵，引起 鼓膜 的振動。耳中的 聽小骨再將振動傳到充滿液體的 內耳，引起液體的振動，液體的振動刺激聽覺神經 產生了信號，大腦接受了聽覺神經傳過來的信號，我們便感受到了聲音。3-7 .耳朵是我們的聽覺器官，需要精心呵護。減少有害的聲音，對于保護我們的聽力和

28、身體健康是很重要的。3-7 .噪音對人的傷害：聲音過高過強，損傷我們的聽力，所以我們要盡量遠離這些聲音，有時需要捂住耳朵或戴上保護裝置 。3-7 .保護我們聽力的方法有：遠離噪聲、控制物體發(fā)聲 。3-8.（資料：聲帶越緊，聲音越高。成年女子的聲帶長大約為11毫米，成年男子的聲帶長大約為15毫米，所以，成年男子的聲音通常比成年的女子聲音低。）4-1 .從外形上看，人的身體一般可以分為頭、頸、軀干、四肢 四部分組成。4-1 .身體能夠做很多工作，工作時總是由多個部位同時參與、共同完成。4-1 .人體的外部特點可以 直接觀察，內部特點可以 借助一些工具，也可以用 看、聽、聞、摸 的方法感覺。4-2

29、.我們的身體里有一個支架，這就是 骨骼。骨骼 支撐著 我們的身體， 保護著 我們的內臟器官， 使我們能進行各種各樣的活動。骨骼不能獨立運動。4-2 .人體的活動由 骨骼、關節(jié)和肌肉共同完成,不同的運動形式，骨骼、關節(jié)和肌肉的組合形式也不同。4-2 .經常參加體育鍛煉，能使我們的骨骼粗壯，肌肉發(fā)達，關節(jié)靈活。4-3 .人的呼吸器官有： 鼻腔、氣管、支氣管、肺 等。4-3 .人的呼吸實際上是在進行著 氣體交換，使氧氣進入血液,同時排出 二氧化碳。4-3 .為什么運動時呼吸會加快？因為人體運動的過程中，需要消耗大量的氧氣，所以呼吸的次數要比平時多，以便呼出和吸入比平時多的氣體。4-3 .經常鍛煉身體

30、，會 提高我們的呼吸能力，增大肺活量，獲得更多的氧氣。4-3 .肺活量是指一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量4-4.人體需要的氧氣由 肺 吸入后進入血液，再由 心臟 通過 血管 輸送到身體的各個部位，同時收集二氧化 碳等廢物，再排出體外。4-4.心臟的心肌收縮，血液 離開心臟，心肌舒張，血液回到心臟。4-4.為什么運動時心跳會加快?因為伴隨著身體運動量的增加，人需要更多氧氣，心跳也就逐漸加快，以便輸送出更多的血液。4-5.人體的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小腸和大腸。食物被食管運輸到胃里,在胃里被進一步磨碎和分解 的,在小腸里被 吸收。4-5.如果食物在體內消化得好，我們就會吸收更多的營

31、養(yǎng)，為骨骼、肌肉的生長提供養(yǎng)料。4-6.口腔是食物消化開始的地方，是由牙齒、舌頭、唾液共同完成的。牙齒按形狀分類，可分為門齒（我有 個）、 犬齒（我有 個）、臼齒（我有 個）。4-6.老人們常說“細嚼慢咽”的道理是牙齒將食物磨碎，以利于食物在體內消化。4-6.如果牙齒不好，消化就會 受到影響，還會影響整個身體的運動。4-7.人的一切活動都需要依靠 身體各個器官的協同工作 才能完成。4-7.人體活動需要的能量來自于我們每天所吃的食物。4-7.人體的每個消化器官都在各自的功能，者B需要我們愛護。第二部分畫圖填圖填表連線1、畫一畫天氣符號:天氣現象天氣符號0無風1微風2大風2、填出描述風向的8個方位

32、：3、我們的風速等級225、玄量圖:4、氣象學家根據（降水量的多少），來區(qū)分下雨等級:等級小雨中雨人雨暴雨大暴雨特大暴雨24小時的降水量小雨10毫米10-25 大于200*( ) ( ) ( )6、把下面工具和所測量的項目連起來:氣溫風速儀風向雨量器風速風向標降水量溫度計7、面粉、沙、食鹽和高鎰酸鉀在水中的狀態(tài)記錄表物質面粉沙食鹽高鎰酸鉀能否看見顆粒能能不能不能分布是否均勻不均勻不均勻均勻均勻是否有沉淀出現有有沒有沒有能用過濾的方法分離嗎能能不能不能是溶解還是沒有溶解沒有溶解沒有溶解溶解溶解8、溶解的快慢與那些因素有關的實驗記錄:溶解過程攪拌不攪拌攪拌、加熱、切碎等都是加快溶解的方法。溶解的快

33、慢快慢溶解過程熱水常溫水溶解的快慢快慢溶解過程切碎不切碎溶解的快慢快慢9、酒精燈的構造:外焰內焰焰心燈芯酒精10、正確使用酒精燈，正確做法后面畫，12、振動尺子-我能聽到和看到的尺子伸出桌面的長度(厘米)我的預測我聽到的我看到的首局的變化順序日回振動快慢日回振動快慢3高快伸出桌面長度短，首局；伸出 桌面長，音低。6較局較快9較低較慢12低慢)()()()。所以水越多,13、耳的構造:中年14、15、16、我們的牙齒17、人體部分器官的聯系:（引起振動）氧化碳血液循環(huán)器官進行消化消化器官18、按照人體工作的類型劃分，填人體的組成氣泡圖。19、跳繩時，哪些部位參與跳繩20、用簡單的文字和圖示描述人

34、體器官的協同3第三部分實踐運用1、我們經?？吹剿{天白云，你知道云的分類嗎？云與天氣有什么關系？答：我們一般把云分成三類：積云、層云和卷云?？拷厍虮砻嫘纬傻谋馄綘畹脑剖瘜釉啤釉仆ǔＪ腔疑?。層云有時候會覆蓋大部分甚至整個天空。如 果層云變厚，將會出現毛毛雨、大雨和雪，所以也稱為雨層云。高于層云，看上去像棉花堆一樣的云叫做積云。積云通常與晴好天氣相聯系，但是也能發(fā)展成積雨云，形 成雷陣雨的天氣。纖細的羽狀云是卷云。卷云只有在溫度非常低的高空才能形成，因此卷云是由微小的冰晶組成的。2、我們怎樣制作一個風向標？材料：吸管、硬紙板、膠帶、帶橡皮鉛筆、大頭針方法：(1)選一根硬一點的吸管，在吸管兩端縱

35、向切開約1厘米的縫隙。(2)用硬紙板剪一個大小適中的箭頭和一個稍大的箭翼。分別插入吸管兩端的縫隙，并用膠帶固定。(3)用一根大頭針穿過吸管平衡點，并插入鉛筆一端的橡皮中，使其能自由轉動。3、怎樣制作簡易雨量器？材料：直筒透明杯子、膠帶、紙條、 100 毫升水能溶解多少克食鹽的實驗。研究計劃：一、研究的問題100 毫升水能溶解多少克食鹽？二、我們的猜測100 毫升水能溶解 30 克食鹽。三、研究的準備量筒、天平、小匙、攪拌棒、食鹽、記錄單四、研究的方法1 ）用量筒量取100 毫升水，倒入杯中。2 ）用天平把食鹽分成2 克一份。3 ）一份一份把食鹽加入水中攪拌溶解，直到杯底有食鹽不能溶解。4 ）計算共加入了多少食鹽。五、研究的結論100 毫升水能溶解約 36 克食鹽。、使用酒精燈加熱要注意什么？答：（1）點燃酒精燈時一定要用燃著的火柴，決不能用燃著的酒精燈對火。2 ）用酒精燈加熱時，應使用外焰。3 ）萬一有酒精灑出在燈外燃燒，不要驚慌，可用濕抹布或沙土撲滅。4 ）加熱完畢需要熄火時，可用燈帽將火