幼兒園中秋節(jié)教案【五篇】

1、幼兒園中秋節(jié)教案【五篇】導(dǎo)讀：本文幼兒園中秋節(jié)教案【五篇】，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點(diǎn)評和分享。中秋節(jié)教案一 活動目的：1、了解中秋節(jié)的故事。2、記住中秋節(jié)在那一天，并在這一天說一聲“中秋快樂”。3、體會過中秋節(jié)的快樂。活動準(zhǔn)備：嫦娥、月亮、月餅、后羿等圖片活動重難點(diǎn)：了解故事并說出中秋節(jié)快樂。活動過程：一，月餅導(dǎo)入。小朋友們看看老師手上的是什么呀？月餅！月餅一般什么時候吃？中秋節(jié)！為什么呀？二，進(jìn)入故事。那今天老師給大家講一個關(guān)于中秋節(jié)的故事吧。三，讓小朋友記住故事。那么，小朋友們想一想，故事的開頭，后羿為什么要射日呀？然后后羿得到什么？他吃了嗎？這顆藥去哪兒了？嫦娥怎么了？最后，嫦娥

2、停在了哪里？那里有什么？四，學(xué)會中秋快樂。那么，小朋友們知道中秋節(jié)這一天是什么時候嗎？恩，八月十五。還有兩天啦。在這一天，我們要記得對家長說一聲“中秋快樂！”五，聊一聊自己中秋要做什么。那么，小朋友們對即將到來的中秋有什么計劃呢？大家一起聊一聊吧。中秋節(jié)教案二 目標(biāo)了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗；體驗(yàn)分享、團(tuán)結(jié)祥和的歡樂。準(zhǔn)備月餅，各種水果。過程1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。和學(xué)生一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈、月亮的傳說故事。2、講有關(guān)中秋節(jié)的傳說。強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié)，團(tuán)圓節(jié)。3、“團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋”。擺上月餅和水果，師生一起品嘗。4、請學(xué)生晚上與家人一起觀賞中秋的月亮，并講一個關(guān)于月亮的故事或教

3、給學(xué)生一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。5、談話：“我家怎樣過中秋”。把父母講的故事或詩歌告訴大家。還可開展想象性談話：“神密的月亮”等。6、表演游戲：“到嫦娥姑姑家做客”。學(xué)生自愿分組，商討怎樣表演，分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航員等)。制作道具，進(jìn)行表演。其余學(xué)生當(dāng)觀眾?；ハ噍啌Q。建議1、此活動可結(jié)合自然領(lǐng)域的活動進(jìn)行。如在節(jié)前節(jié)后安排觀察月亮、繪制“月亮變化冊”等。2、此活動為系列活動，分多次進(jìn)行。也可增加部分美工和數(shù)學(xué)活動，如用泥土或橡皮泥制做月餅、水果等。3、有條件的學(xué)校，在月亮升起的時候用天文望遠(yuǎn)鏡觀察月亮或是月光下舉行“中秋月光聯(lián)歡會”，教師配樂為學(xué)生講月亮的傳說，講太空人登月球，大

4、家品嘗月餅、水果，賞月，舉辦化裝舞會(小朋友扮演嫦娥、小白兔)。中秋節(jié)教案三 活動目標(biāo)：1、認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道它的來歷及有關(guān)習(xí)俗。2、體驗(yàn)分享、合作的快樂。3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。活動準(zhǔn)備：1、有關(guān)月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。2、活動前與一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。3、與老師一起準(zhǔn)備：月餅、水果、賀卡等?；顒舆^程：1.猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀?！闭埬悴虏率鞘裁?出示圖：月球，講講月亮的變化(陰晴圓缺)。2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月間的一天，所以叫秋節(jié)。這天晚上

5、，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。3、欣賞人們怎樣過中秋。1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的?2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的嗎?播放相應(yīng)資料：人們是怎樣過中秋的。4.吃月餅，共同分享快樂。1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?老師還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。2)教師簡單小結(jié)，月餅的分類3)欣賞歌曲爺爺為我打月餅、樂曲春江花月夜(或看VC)，邊聽音樂邊分享月餅，體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。5.互送賀卡，學(xué)說祝愿

6、的話。6.延伸活動：鼓勵幼兒回家制賀卡，并與同伴互送電子賀卡(在家長的幫助下)。 中秋節(jié)教案四 設(shè)計意圖中秋節(jié)對中班幼兒來說還是比較陌生的，本次活動設(shè)計讓幼兒初步感知一些中國民俗文化，從而激發(fā)幼兒對民族文化的淵源，中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象，所以本次活動通過聽故事吃月餅、欣賞音樂，使孩子對中秋節(jié)有初步認(rèn)識?；顒用Q：中秋節(jié)活動目標(biāo)：1、知道中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗。2、體驗(yàn)與同伴一起過節(jié)的快樂活動重點(diǎn)及難點(diǎn)：知道中秋節(jié)的由來，以及人們對傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛與向往?；顒訙?zhǔn)備：有關(guān)中秋節(jié)的圖片，月餅（每人一塊）、多媒體。活動過程：一、開始部分提問：1、小朋友們，你們喜歡吃月餅嗎？2、你們知道什么時候吃月餅

7、嗎二、基本部分1、出示圖片，請小朋友一塊看一下圖中都有些什么人，他們在干什么。2、接下來，老師給小朋友們講一個故事，小朋友們仔細(xì)聽，聽完之后，請小朋友說一說為什么要吃月餅（故事開始，從前。）小結(jié)：明年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)是家家戶戶團(tuán)圓的日子，大家一塊過中秋節(jié)，吃月餅、賞月。3、教師宣布中秋節(jié)的活動開始了，首先，給每位幼兒一邊吃月餅，一邊聽音樂。感受與同伴在一起過節(jié)的快樂。4、音樂停止，教師同幼兒再一次說出“農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)”。也希望小朋友回家后把這個故事講給自己的家人聽。5、中秋節(jié)的活動結(jié)束。三、結(jié)束部分小朋友今天是不是過的很開心呀，晚上回家后跟自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一塊賞月。

8、中秋節(jié)教案五 活動目標(biāo)1.了解中秋節(jié)的習(xí)俗，體會過節(jié)的氣氛。知道中秋節(jié)是我過傳統(tǒng)的民間節(jié)日。2.初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律。3.激發(fā)幼兒探索月球的欲望。重點(diǎn)難點(diǎn)月亮為什么有圓缺。活動準(zhǔn)備月餅（若干份）、圖畫紙、彩色水筆、范畫：月之中、月中、月末時的月亮?；顒舆^程一、出示：月餅。談話導(dǎo)入課題。1.引導(dǎo)幼兒互相交流，說說月餅的形狀和味道。2.向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗，幫助幼兒初步理解中秋節(jié)團(tuán)圓的含義。二、了解月亮的變化規(guī)律。1.欣賞故事月亮姑娘做衣裳。教師節(jié)講述故事，幼兒傾聽。2.交流討論。月亮姑娘為什么做不了衣裳？她是怎么變化的呢？什么時候變細(xì)？什么時候最圓？什么時候像眉毛（鐮刀、小船、圓盤）？3.教師小結(jié)：月亮的大小每天都在變化。月初時，月亮細(xì)細(xì)的彎彎的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越變越大，像鐮刀了，像小船了.。到每個月的農(nóng)