2022年英語(yǔ)教研組年度工作總結(jié)范文

1、2022年英語(yǔ)教研組年度工作總結(jié)范文本學(xué)期我校英語(yǔ)教研組，以素質(zhì)教育和學(xué)生的開(kāi)展為根本宗旨，以根底教育課程改革為工作中心，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。將圍繞課程施行中的理論性問(wèn)題而展開(kāi)，學(xué)科活動(dòng)教學(xué)中遵循教育教學(xué)規(guī)律，不斷努力進(jìn)步教研程度和英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。(一) 加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念1、 本學(xué)期教研組定時(shí)定規(guī)地開(kāi)展教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)，并作好學(xué)習(xí)討論記錄。積極參加區(qū)教研組長(zhǎng)交流在新課程標(biāo)準(zhǔn)下教學(xué)教研的心得。積極學(xué)習(xí)教育新理念，在教學(xué)中我們注意理論與實(shí)際相結(jié)合，認(rèn)真進(jìn)展教改。2、 積極參加教學(xué)改革理論，根據(jù)小學(xué)生學(xué)生的特點(diǎn)討論小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，創(chuàng)立以活動(dòng)課為主的教學(xué)形式，把教學(xué)重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)

2、展交流的才能，采用韻律兒歌、歌曲、表演等小學(xué)教學(xué)方法，鼓勵(lì)學(xué)生大膽運(yùn)用英語(yǔ)。我校積極組織并參加了市區(qū)小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)及歌詠比賽。加強(qiáng)常規(guī)管理，進(jìn)步老師英語(yǔ)的科研程度。3、 轉(zhuǎn)變觀(guān)念，適應(yīng)新的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制(二) 引導(dǎo)校本教研，進(jìn)步教研質(zhì)量校本教研是理論學(xué)習(xí)、教學(xué)科研、教學(xué)工作的整合性活動(dòng)。它以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的開(kāi)展為宗旨，以新課程施行過(guò)程中老師所面臨的各種詳細(xì)問(wèn)題為對(duì)象，以老師為研究主題，研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。(三)加強(qiáng)常規(guī)管理，進(jìn)步老師英語(yǔ)的科研程度1、 老師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)習(xí)慣，在教學(xué)前要做到三要： 一要課前認(rèn)真?zhèn)湔n，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法;二要認(rèn)真準(zhǔn)備教具;三要積極理解學(xué)生需求，及時(shí)為學(xué)生

3、提供幫助。2、 本學(xué)期將組織老師進(jìn)展教學(xué)改革理論活動(dòng)，繼續(xù)請(qǐng)專(zhuān)家定期聽(tīng)、評(píng)課，給予專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，從各方面進(jìn)步學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的英語(yǔ)表達(dá)才能及推動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)改革順利進(jìn)展的目的。(四) 推進(jìn)課題研究工作，加強(qiáng)課題研究工作的管理本學(xué)期我們加強(qiáng)了課題學(xué)習(xí)與研究，教育觀(guān)念有了很大改變。我們的英語(yǔ)課題已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化了，課題研究逐步落到實(shí)處了。今年我們的運(yùn)用低年級(jí)音樂(lè)唱游課形式優(yōu)化英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)過(guò)程 課題順利結(jié)題。(五)積極探究，搞好搞活英語(yǔ)活動(dòng)本學(xué)期，為全面施行素質(zhì)教育，積極開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng)，我校開(kāi)展了形式多樣的英語(yǔ)教育教學(xué)及課外活動(dòng)。繼上學(xué)期音樂(lè)劇神奇的課程表和首屆小學(xué)生英語(yǔ)歌詠比賽市區(qū)一等獎(jiǎng)后，本學(xué)期我校又參加區(qū)口語(yǔ)比賽我的爺爺獲總分二等獎(jiǎng)，節(jié)目?jī)?yōu)秀獎(jiǎng);第二屆小學(xué)生英語(yǔ)歌詠比賽又