(完整版)外研版三年級(jí)英語下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃_第1頁
(完整版)外研版三年級(jí)英語下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃_第2頁
(完整版)外研版三年級(jí)英語下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一、指導(dǎo)思想英語是中小學(xué)階段的一門重要學(xué)科,而中小學(xué)階段的教育屬基礎(chǔ)教育。基礎(chǔ)教育階段是人的終身教育和終身發(fā)展最重要的階段。小學(xué)英語教學(xué)應(yīng)努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ),從而使學(xué)生獲得必需的英語語言能力和文化素質(zhì)。小學(xué)生對(duì)新事物有一顆好奇之心,因此需要謹(jǐn)慎對(duì)待,注意培養(yǎng)其興趣愛好,提高其積極性。 二、學(xué)情分析經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),三年級(jí)的學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)依然堅(jiān)持著濃厚的學(xué)習(xí)興趣,他們接受能力、模仿能力很強(qiáng),對(duì)周圍事物有著強(qiáng)烈的新鮮感與好奇心,絕大多數(shù)小朋友有強(qiáng)烈的求知欲和表示欲。因此,在教學(xué)過程中,要盡可能為他們創(chuàng)設(shè)輕松的情境,讓他們?nèi)ジ惺苌磉叺氖挛?,使課堂更富童趣,并發(fā)明一切條件讓學(xué)生大

2、膽地發(fā)表自身的見解,敢于展示自身。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了英語課堂教學(xué),但由于年齡的特點(diǎn),注意力容易分散,缺乏觀察、發(fā)現(xiàn)、判斷、總結(jié)事物的能力與方法,對(duì)自身有時(shí)不能嚴(yán)格要求,一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未定型。所以在本學(xué)期,要繼續(xù)加強(qiáng)良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,有步驟、有計(jì)劃的在教學(xué)過程中逐一落實(shí)。另外,低年級(jí)學(xué)生具有很強(qiáng)的向師性和可塑性的特點(diǎn),所以在要求學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的同時(shí),我們自身也要養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣,為學(xué)生做好示范。三、教材分析本冊(cè)教材共同分為11個(gè)模塊,內(nèi)含一個(gè)期末分析模塊。每個(gè)模塊分兩個(gè)單元。一般,第一單元呈現(xiàn)要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容,第二單元提供任務(wù)型練習(xí),包括一首歌謠和小詩。歌謠

3、和小詩的學(xué)習(xí)目的有三點(diǎn):一是培養(yǎng)學(xué)生的語感和節(jié)奏感;二是提高學(xué)生發(fā)音準(zhǔn)確性;三是通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠介紹一定的西方文化。本教材要求學(xué)生結(jié)合詞句的基本語義,逐步獲得最基本的運(yùn)用英語的能力。 四、教學(xué)目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)本冊(cè)教材使學(xué)生: 1能熟練掌握26個(gè)字母,了解相關(guān)的分類知識(shí),并用字母知識(shí)解決排序等問題。2.逐漸形成學(xué)習(xí)英語的興趣和愛好,形成在真實(shí)環(huán)境中使用英語進(jìn)行活動(dòng)的積極性。 3能運(yùn)用英語在日常生活和課堂情景中與老師和同學(xué)進(jìn)行初步交際,如問候他人,家庭和朋友的簡(jiǎn)單消息。 4能參加運(yùn)用英語組織和開展的日常課堂教學(xué)和生活游戲,及其它課內(nèi)外活動(dòng)。5能聽懂簡(jiǎn)單的指令并作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),能讀懂簡(jiǎn)

4、單的配圖小故事,進(jìn)行口頭描述,唱一些英語歌曲,背一些小詩和歌謠。 6養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語的基本方法;形成英語學(xué)習(xí)的自覺性,和通過英語學(xué)習(xí),獲得更多知識(shí)的求知欲。 7養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,掌握基本的英語交際禮貌策略,全面提高綜合素質(zhì)。8樂于了解英語國家兒童的興趣愛好,以及外國人的一般風(fēng)俗習(xí)慣。 五、教學(xué)措施 1認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,抓緊課堂教學(xué),做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。 2. 運(yùn)用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué)。3. 創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。 4在課堂上盡量的使用英語,適當(dāng)使用漢語。 5在課堂上多開展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語,在生活中學(xué)習(xí)英語。6. 要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對(duì)話。7糾正控制性錯(cuò)誤,不糾正非控制性錯(cuò)誤。 8多表揚(yáng)多鼓勵(lì)。 9利用錄音帶、單詞卡、掛圖等。 10. 鼓勵(lì)學(xué)生多看英語畫報(bào),多讀英語故事,多看英語書籍。六、教學(xué)進(jìn)度安排周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)12Module 1423Module 2434Module 3445Module 4467Module 5478Module 6 489復(fù)習(xí)41011Module 741112Module 841

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論