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文檔簡介
1、八年級家長會講話稿各位家長大家好!首先我代表十一中八年級部全體師生歡迎大家來參加這次家長會!今天,我們召開家長會,目的是向各位家長交流學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況,同時希望家長,積極參與到學(xué)生的教育管理中來,從而家校攜手共同促進(jìn)學(xué)生身心健康地成長,這是對學(xué)校工作的最有力的支持和配合。 會議要求:1.手機(jī)靜音或關(guān)閉;2.克制一下,不要吸煙;3.不要走動,不要在集體講話時交流;4.保持會場衛(wèi)生。會議程序:(一)集體講話:1.八年級學(xué)生的特點與教育教學(xué)管理2.八年級學(xué)生安全管理的實踐與要求(二)交流探討:班主任、科任教師與家長共同交流探討各位家長,八年級是青春期,心理發(fā)育的重要階段:學(xué)生認(rèn)為自己已長大,不
2、希望別人多管束,盲目自信,憑興趣,憑心情做事、學(xué)習(xí),逆反心理極強(qiáng),專門和家長、老師作對,以此顯示自我個性。八年級又是學(xué)習(xí)關(guān)鍵的一年,學(xué)生學(xué)習(xí)成績兩極分化,好者更好,差者更差。有的學(xué)生幾乎是不經(jīng)意間,迷失方向,成績下降到喪失自信的程度,再也找不到小學(xué)時的雙百和初一時優(yōu)秀。 有鑒于此,我們應(yīng)該:一、你關(guān)心他嗎?正確關(guān)注,因材施教,有的放矢的進(jìn)行教育。 世界上沒有完全相同的兩片樹葉,自己的孩子,自己懂!家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通。平時要和孩子多交流,尋常的交談會引起孩子的興趣,產(chǎn)生親近感。關(guān)注孩子的心理問題,在教育孩子的時候要把握好尺度。選擇最佳地點和時機(jī),采用適當(dāng)?shù)?、容易接受?/p>
3、方式。 當(dāng)然對孩子漠不關(guān)心,不聞不問,放任自由的做法也不可取。還有一種是縱容和嬌慣,以自己的不當(dāng)言行混淆孩子的是非觀念,造成孩子違規(guī)、違紀(jì)的問題。下面的現(xiàn)象你怎么看:孩子的怪異發(fā)型孩子的奇裝異服孩子的出口成臟孩子上學(xué)帶手機(jī)孩子與不良人員的交往孩子回家連作業(yè)都沒有對自己孩子的學(xué)習(xí)、生活基本情況都不知道等等二、你理解他嗎?準(zhǔn)確評估,成人成才,多把尺子來衡量。時代變化了,人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化,分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合,全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。評估不能過高,也不可過低。孩子很小的時候,怎么看都覺得很聰慧的,但到上學(xué)后,一比較就看到了差距
4、,再到中學(xué)階段就心灰意冷,這就是對孩子智力估計不準(zhǔn)確造成的。1作為成績好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。 目光要長遠(yuǎn),不可拘泥于一時一地。2.有的學(xué)生已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí),每天苦熬。要轉(zhuǎn)變思想,上學(xué)的目的是就業(yè),既然此路不通,孩子對學(xué)習(xí)已毫無興趣,再上反而對其性格、成長、發(fā)育都不利,不如尊重事實,尊重孩子自己的選擇,畢竟自己的路自己走,家長不可能包辦。而有些家長抱著老觀念、舊思想不放,把自己的未竟的、實現(xiàn)不了的夢想強(qiáng)加在孩子身上,或者就是個單純的面子,這都是不公平的。現(xiàn)在的職業(yè)教育學(xué)校招生政策,還應(yīng)該做深入的考察、了解,人與亦云不可取。 3.成績好,并不意味著思想好,能力高,學(xué)習(xí)成
5、績落后,并不意味著思想差,能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補(bǔ)上。 4.樹立正確的人才觀,成才很重要,更重要的是成人。分?jǐn)?shù)有高低,能力有高低,但要求必須一致:好好學(xué),爭取學(xué)好。三、你嚴(yán)格要求他嗎?遵規(guī)守紀(jì),文明得體,個人榮辱成就集體。 家有家法,校有校規(guī),班有班紀(jì),這些規(guī)定和紀(jì)律,是每個學(xué)生獲得公正、公平的保證。學(xué)生遵守紀(jì)律,對個人而言是做文明學(xué)生,對集體而言就是良好班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。一
6、日常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)是我們給全體學(xué)生定下的規(guī)則,必須遵守。 假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅是對自己的一種傷害,對于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害,對于班級體也是一種傷害,對其他同學(xué)也是不公平的,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。只要你是集體的一份子,你的一言一行,一舉一動,都關(guān)乎集體的利益。一日常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)是我們給全體學(xué)生定下的規(guī)則,必須遵守,不能法外施恩,必須一視同仁。 違規(guī)違紀(jì),必須處理。四、你與老師交流了嗎?坦誠相待,保持一致,家校形成教育的合力。 在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),在這一點上,家長無法取學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)
7、起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育,習(xí)慣養(yǎng)成,性格培養(yǎng)等方面。 我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待,相互交流,相互包容。作為家長,要正確對待教師的不足,人無完人,教師的教育水平有高有低,出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法,一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信,要堅定地站在學(xué)校老師一邊,孩子還小,一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位,那么連同這門功課,他們也會拒絕學(xué)習(xí),這樣的話,孩子的損失就大了。作為老師,我們也充分理解家長望子成龍,望女成鳳的迫切心情,一定會全身心的投入到工作中來,教好書,育好人,叫學(xué)生滿意,讓家長放心。常聽有些家長說:我的孩子
8、小學(xué)時成績和行為習(xí)慣都很好,怎么到你們學(xué)校就變了。這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面,年齡環(huán)境都在變化,中學(xué)和小學(xué)有很大的不同,孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題,是正常的,我們要正視他,只要我們相互理解互相支持,就一定會收到好的效果。 五、你為他創(chuàng)設(shè)良好的家教氛圍了嗎?創(chuàng)設(shè)和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛,不嬌慣孩子,學(xué)會對孩子說不, 再富不能富孩子。讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素的品德。給孩子的錢要控制,并問孩子是怎么花的,零錢問題多了要關(guān)注。 教孩子做人處事的原則方法和技巧。六、 安全是天,你知道嗎? 安全無小事,健康是根本,生命沒有返乘票,沒有了健康的身體,一切將是無緣之木。在學(xué)校我們千叮萬囑,希望
9、家長在忙碌中不要忘記對孩子安全的教育,告訴他們怎樣避免危險,怎樣行路。不要忘了,對家庭而言,一個等于全世界。各位家長,隨著社會的進(jìn)步,下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點,重視和改進(jìn)家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護(hù)在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,必將對孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長與我們共同協(xié)作,積極配合,在此給大家提三點
10、建議和希望。1、重視教育,攜手共育。家長是孩子的第一任教師。家長必須樹立先教孩子做人,后教他求知的觀念。教他遵守校規(guī)班紀(jì),教他言談舉止文明,服飾儀表端莊,教他按時完成作業(yè),好好學(xué)習(xí),教他遵守紀(jì)律,講究衛(wèi)生,注意交通及各項安全等等。地理生物學(xué)科結(jié)業(yè),必須重視。學(xué)生學(xué)習(xí)資料、用品,保障供給。適當(dāng)參加輔導(dǎo),補(bǔ)薄弱學(xué)科。2、支持學(xué)校,搞好配合。我校規(guī)章制度非常嚴(yán)格。進(jìn)學(xué)校必須穿校服,嚴(yán)禁男生留長發(fā),嚴(yán)禁女生戴首飾,嚴(yán)禁染發(fā),不準(zhǔn)學(xué)生吸煙飲酒,不準(zhǔn)學(xué)生早戀,不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧舞廳等娛樂場所,不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校等等,希望各位家長極力配合學(xué)校的管理。3、理解老師,多多交流。個別家長把孩子交到學(xué)校里,孩子的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績等方面的情況都不聞不問,一切全都交給了老師。老師是擔(dān)不起這樣的責(zé)任的。大家可以想想:自己的孩子你都不想管,班主任老師怎么能管過來幾十個孩子!家長平時要主動與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來校來電均可,及時溝通,及時教育。,與老師交流時要注意語言文明,不要爭吵,更不能不講道理、胡攪蠻纏。一切為了孩子,坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。關(guān)于學(xué)生住校的問題說說自己的看法:問題大多出在宿舍里,一走解千愁。學(xué)生健康(生理、心理)成長需要
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