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1、實(shí)驗(yàn) 1:調(diào)查校園、社區(qū)或農(nóng)田的生物種類班級: 姓名: 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1、 了解校園、社區(qū)或農(nóng)田的生物,記錄你所看到的生物和它們的生活環(huán)境。 2、 對你所知道的生物進(jìn)行歸類,初步認(rèn)識生物的多樣性和生物與環(huán)境的關(guān)系。 3、 初步學(xué)會做調(diào)查記錄。 二、實(shí)驗(yàn)用具 紙、筆 三、實(shí)驗(yàn)步驟 1、檢查調(diào)查用具是否齊全、完好。 2、按45人為一個(gè)調(diào)查小組,確定一個(gè)負(fù)責(zé)寫調(diào)查表。 3、選擇調(diào)查范圍 4、設(shè)計(jì)調(diào)查路線: 5、調(diào)查記錄:調(diào)查時(shí)間天氣狀況調(diào)查地點(diǎn)生物名字?jǐn)?shù)量生活環(huán)境6、歸類四、討論根據(jù)調(diào)查表上的生物種類,說說它們與人類的關(guān)系實(shí)驗(yàn) 2:光對鼠婦生活的影響班級: 姓名: 一、提出問題 鼠婦喜歡陰濕的環(huán)境嗎
2、?二、作出假設(shè) 鼠婦喜歡 三、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) (一) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?探究鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境。(二) 實(shí)驗(yàn)用具 解剖盤、玻璃板、濕潤的厚紙板、每小組鼠婦10只、濕土。(三) 實(shí)驗(yàn)步驟 1、 檢查器材是否齊全完好。 2、 全班分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 3、 將鼠婦放入實(shí)驗(yàn)裝置,兩側(cè)的中央放同樣數(shù)目的鼠婦,靜置2分鐘。 4、 每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。 5、 記錄數(shù)據(jù) 不同時(shí)間、不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)(單位: 個(gè)) 環(huán)境2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘6分鐘7分鐘8分鐘9分鐘10分鐘明亮黑暗四、得出結(jié)論 你得出的結(jié)論: 你得出的結(jié)論: 五、討論 為什么要用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)?只用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎
3、? 實(shí)驗(yàn) 3:植物對空氣濕度的影響班級: 姓名: 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1、 學(xué)會用干濕計(jì)測量裸地、草坪和灌木叢的空氣濕度的方法。 2、 分析實(shí)測的數(shù)據(jù),說明不同植被對環(huán)境濕度的影響。 二、實(shí)驗(yàn)用具 干濕計(jì)、手表 三、實(shí)驗(yàn)步驟 1、 檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全、完好。 2、 將實(shí)驗(yàn)組分成3個(gè)小組,分別于早上7:00、中午13:00、晚上19:00在實(shí)測地 點(diǎn)實(shí)測。 3、 每次測量三次,間隔8min,取平均值。 4、 記錄數(shù)據(jù),并分析計(jì)算: 地點(diǎn) 時(shí)間項(xiàng)目不 同 植 被裸地草坪灌木叢早中晚早中晚早中晚干球溫度濕球溫度相對溫度5、整理實(shí)驗(yàn)器材 四、討論 綠色植物對氣候有什么作用?根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)作出解釋。實(shí)驗(yàn)4:練
4、習(xí)使用顯微鏡班級: 姓名: 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?練習(xí)顯微鏡的使用。 二、實(shí)驗(yàn)器材 顯微鏡、玻片標(biāo)本、擦鏡紙、紗布。 三、實(shí)驗(yàn)步驟 1、 檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全、完好。 2、 練習(xí)使用顯微鏡; (1) 取鏡和安放:右手握住 ,左手托住 。輕輕放置在實(shí)驗(yàn)臺略偏 、 鏡座后緣離實(shí)驗(yàn)臺邊緣 厘米左右的位置,把顯微鏡鏡頭向前,鏡臂向后。 (2) 對光:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)化器,使 物鏡對準(zhǔn)通光孔:把 光圈對準(zhǔn)通光孔。 一只眼睛注視目鏡內(nèi),一只眼睛睜開。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡可以看到白亮的視野。 (3) 觀察:安放玻片標(biāo)本。 下降鏡筒。雙眼從側(cè)面注視物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片
5、標(biāo)本為止。 上升鏡筒。左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,同時(shí)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升,直到看清物象為止。 整理實(shí)驗(yàn)器材 四、討論 1、要觀察的生物材料必須是透明的,其原因 2、下降鏡筒時(shí),為什么雙眼要從側(cè)面注視物鏡?3、若要將視野右上方的物象移到視野中央,需如何移動(dòng)玻片標(biāo)本? 實(shí)驗(yàn)5:觀察植物細(xì)胞 班級: 姓名: 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1、 制作植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片,學(xué)習(xí)制作臨時(shí)裝片的基本方法。 2、 識別不同的植物細(xì)胞,認(rèn)識植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 二、實(shí)驗(yàn)用具 洋蔥鱗片葉、清水、稀碘液、鑷子、滴管、紗布、吸水紙、載玻片、蓋玻片、顯微鏡。 三、實(shí)驗(yàn)步驟 (一) 檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全,顯微鏡各部分是否安
6、裝好。(二) 制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。 1、 用 把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。 2、 把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴 。 3、 用鑷子從洋蔥鱗片葉 取一小塊透明薄膜內(nèi)表皮。把撕下來的內(nèi)表皮浸入載玻片上 的 中,用鑷子把它展平。 4、 用鑷子夾起 ,使它的一邊先接觸水,然后緩緩地放下,蓋在觀察的材料上,這樣 才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察。 5、 把一滴 滴在蓋玻片的一側(cè)。 6、 用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤標(biāo)本的全部。 7、 稍等片刻即可使用。 (三) 觀察植物細(xì)胞裝片 (四)整理實(shí)驗(yàn)器材 四、討論 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和黃瓜果肉細(xì)胞有哪些相同結(jié)構(gòu)?實(shí)驗(yàn)
7、6:觀察人的口腔上皮細(xì)胞班級: 姓名: 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1、 練習(xí)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。 2、 用顯微鏡觀察動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。 二、實(shí)驗(yàn)器材 清水、稀碘液、鑷子、滴管、紗布、吸水紙、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、生理鹽水。 三、實(shí)驗(yàn)步驟 (一)檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全,顯微鏡各部分是否安裝好。 (二)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 1、用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。 2、把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴 。 3、用消毒牙簽的鈍端在口腔一側(cè)即臉部內(nèi)側(cè)輕輕地刮幾下。 4、把牙簽上附有碎屑的一側(cè),放在載玻片上的生理鹽水中涂抹幾下。 5用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸生理鹽水,然后
8、緩緩地放下,蓋在觀察的材料上,這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察。 染色 6、 把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)。 7、 用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤標(biāo)本的全部。 8、 稍等片刻即可使用。 (三)觀察動(dòng)物細(xì)胞裝片 (四)整理實(shí)驗(yàn)器材 四、討論 1、觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),為什么要將取出來的口腔上皮細(xì)胞放在0.9生理鹽水中? 2、比較動(dòng)植物細(xì)胞,有什么相同或不同點(diǎn)? 實(shí)驗(yàn)7:觀察人體的基本組織班級: 姓名: 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?觀察人體組織的切片,認(rèn)識人體的四種基本結(jié)構(gòu)。二、實(shí)驗(yàn)器材人體基本組織的永久性切片、顯微鏡。三、實(shí)驗(yàn)步驟 對照課本上的插圖,用顯微鏡分別觀察四種基本組織的永久切片。
9、 四、討論 人體四種基本組織的主要特征、主要分布位置和功能是什么,填寫下表: 主要特征 主要分布位置功能舉例上皮組織結(jié)締組織肌肉組織神經(jīng)組織 實(shí)驗(yàn)8:觀察草履蟲班級: 姓名: 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?觀察草履蟲的外形和運(yùn)動(dòng)。 二、實(shí)驗(yàn)用具 草履蟲培養(yǎng)液、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、放大鏡、少許棉花纖維。 三、實(shí)驗(yàn)步驟 1、檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全、完好。 2、用紗布將載玻片和蓋玻片擦凈。 3、從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液,放在載玻片上,用肉眼和放大鏡觀察草履蟲。 4、蓋上蓋玻片,在低倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)。如果草履蟲的運(yùn)動(dòng)過快,不便觀察,可以先在載玻片的培養(yǎng)液中放上幾絲棉花纖維,再蓋上蓋玻片。
10、5、尋找一只運(yùn)動(dòng)相對緩慢的草履蟲進(jìn)行觀察。 6、整理實(shí)驗(yàn)器材。 四、討論 1、在載玻片上的草履蟲培養(yǎng)液中放上幾絲棉花纖維的目的是什么? 2、在該實(shí)驗(yàn)中,用來觀察的液滴取自培養(yǎng)液的表層,這是為什么?實(shí)驗(yàn)9:觀察種子的結(jié)構(gòu)班級: 姓名: 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、認(rèn)識種子的結(jié)構(gòu)。2、學(xué)習(xí)觀察種子的結(jié)構(gòu)方法。二、實(shí)驗(yàn)材料用具浸軟的菜豆種子、浸軟的玉米種子、刀片、放大鏡、滴管、碘液。三、實(shí)驗(yàn)步驟(一)觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)1、取一粒浸軟的菜豆種子,觀察它的外形。對照書上圖-8進(jìn)行操作和觀察。2、剝?nèi)シN子最外面的一層薄皮種皮,分開合攏兩片子葉。3、用放大鏡仔細(xì)觀察子葉、胚根、胚芽、胚軸,看看他們有什么特點(diǎn)。(二)觀察
11、玉米種子的結(jié)構(gòu)1、取一粒浸軟的玉米種子,觀察他的外形。2、按照圖-8中的虛線位置,用刀片將這粒玉米種子從中縱向剖開。3、在縱剖面上滴一滴碘液,再用放大鏡仔細(xì)觀察被碘液染成藍(lán)色的胚乳以及未被染成藍(lán)色的果皮和種皮、胚根、胚芽、胚軸和子葉,看看它們各有什么特點(diǎn)。(三)整理實(shí)驗(yàn)器材四、討論1、種皮有什么作用?豆類植物的子葉有什么作用?2 、遇碘變藍(lán)是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘變藍(lán)說明了什么?實(shí)驗(yàn)10:種子萌發(fā)的環(huán)境條件班級: 姓名: 一、提出問題 在那種環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)呢? 二、作出假設(shè) 根據(jù)你已有的生活經(jīng)驗(yàn),以及知識作出假設(shè)。 你所作出的假設(shè):種子的萌發(fā)需要 三、制定計(jì)劃 1、準(zhǔn)備綠豆120粒左
12、右,四個(gè)能夠蓋緊的罐頭瓶,一個(gè)小勺,八張餐巾紙或衛(wèi)生紙,四張標(biāo)簽。 2、在四個(gè)標(biāo)簽上分別寫上1、2、3、4,分別貼在四個(gè)罐頭瓶上。將四個(gè)罐頭瓶放到,每個(gè)瓶中放上兩張餐巾紙。用小勺在1號瓶中撒上30粒種子,將瓶蓋擰緊。 3、分別向2號和3號瓶中撒一點(diǎn)水,實(shí)力買你的紙變得潮濕。注意,不要灑水過多,不能使紙浸泡在水中。用小勺向4號瓶中倒較多的水,直到水從瓶口流出為止。 4、分別向2、3、4號瓶中撒上30粒種子,然后擰緊瓶蓋。 5、將1、2、4號瓶放入櫥柜中,將3號瓶放到冰箱里。 6、每天觀察一次,記錄發(fā)芽的種子數(shù),連續(xù)觀察七天。四、實(shí)施計(jì)劃 五、分析結(jié)果得出結(jié)論 實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 號種子萌發(fā), 裝置沒有萌
13、發(fā)。 你所得出的結(jié)論: 六、討論 如果事先已知道2號瓶中的條件最適合種子萌發(fā),本實(shí)驗(yàn)設(shè)置2號瓶是否還有必要?為什么?實(shí)驗(yàn)11:測定種子的萌發(fā)率班級: 姓名: 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1、學(xué)習(xí)抽樣調(diào)查的方法。 2、學(xué)習(xí)測定種子的發(fā)芽率的方法。 3、會計(jì)算種子的萌發(fā)率。 二、實(shí)驗(yàn)器材 小麥種子、培養(yǎng)皿、濾紙或紗布、清水。 三、實(shí)驗(yàn)步驟 1、檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全、完好。 2、去一個(gè)培養(yǎng)皿、鋪2-4張濾紙,撒上適量的清水。 3、將100粒小麥種子均勻地?cái)[在濕潤的濾紙上,注意澆水,保持濾紙和種子的濕潤。 4、每天觀察一次,并記錄萌發(fā)的種子數(shù),連續(xù)觀察七天左右。 第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天萌發(fā)的種子
14、數(shù)5、計(jì)算種子的萌發(fā)率。 發(fā)芽率=發(fā)芽的種子數(shù)供檢測的種子數(shù)100 6、重復(fù)測定1-2次。取幾次的平均值作為測定的結(jié)果。 7、整理實(shí)驗(yàn)器材。 四、討論 同一種種子實(shí)驗(yàn)時(shí),如果你小組的發(fā)芽率與多數(shù)小組不同,應(yīng)找出 其原因是什么?實(shí)驗(yàn)12:根的什么部位生長最快班級: 姓名: 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1、學(xué)會測量根的生長的方法。 2、了解根生長最快的部分。 二、實(shí)驗(yàn)器材 發(fā)育健康的大豆幼苗、坐標(biāo)紙、培養(yǎng)皿、鋼筆。 三、實(shí)驗(yàn)步驟 1、檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全、完好。 2、第一天:把大豆幼根放在坐標(biāo)紙上,用鋼筆輕輕地自由根尖端向上等距離畫4條線。將幼苗放在培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。 3、第二天:測量相鄰兩條線之間的距離(分別以A
15、 B C D 表示),并記錄下來,與第一天設(shè)定的距離進(jìn)行比較。 4、第三天:重復(fù)第二天的工作,并與第一天測得的距離進(jìn)行比較。 5、將每天測得的數(shù)據(jù)填入下表: 時(shí)間ABCD第一天第二天第三天6、整理實(shí)驗(yàn)器材。 四、實(shí)驗(yàn)結(jié)論 五、討論 在探究這個(gè)問題時(shí),只有一個(gè)人用一株幼苗夠不夠?實(shí)驗(yàn)13:觀察葉片的結(jié)構(gòu)班級: 姓名: 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1、練習(xí)徒手切片。 2、認(rèn)識葉片的結(jié)構(gòu)。二、實(shí)驗(yàn)器材 新鮮的葉片、顯微鏡、雙面刀片、鑷子、載玻片、蓋玻片、清水、培養(yǎng)皿、滴管、吸水紙、紗布等。 三、實(shí)驗(yàn)步驟 1、檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全、完好。 2、練習(xí)徒手切片,制作葉片橫切面的零時(shí)裝片。 (1)把新鮮葉片平放在載玻片上
16、。 (2)左手按住葉片,右手捏緊并排著的兩片刀片,利用刀片縫隙,迅速作葉的橫切。 (3)多切幾次。每次都要在盛水的培養(yǎng)皿中蘸一下。 (4)用毛筆蘸出最薄的一片,放在載玻片的水滴中,蓋上蓋玻片,制成臨時(shí)裝片。 3、觀察葉片結(jié)構(gòu) 用顯微鏡先觀察制作的臨時(shí)裝片,再觀察葉片的永久橫切片。 4、整理實(shí)驗(yàn)器材 四、討論 葉片結(jié)構(gòu)中起支持作用的是 , 太還有 作用,其中輸導(dǎo)水和無機(jī)鹽的是 ,輸導(dǎo)有機(jī)物的是 。 實(shí)驗(yàn)14:綠葉在光下制造有機(jī)物班級: 姓名: 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1、檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉。 2、探究光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件。 二、實(shí)驗(yàn)器材 盆栽天竺葵、黑紙片、曲別針、酒精、
17、小燒杯、大燒杯、火柴、鑷子、三腳架、酒精燈、清水、碘液、培養(yǎng)皿。 三、實(shí)驗(yàn)步驟 1、檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全、完好。 2、準(zhǔn)備。 (1)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜,讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走、耗盡。 (2)把葉片的一部分從上下兩面用黑紙片遮蓋起來,再用曲別針夾住,把花盆移到陽光下照射幾個(gè)小時(shí)。 3、驗(yàn)證綠葉產(chǎn)生淀粉。 (1)摘下部分遮光光的葉片,取下黑紙片。 (2)把葉片放在盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片中含有的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色。 (3)用鑷子將葉片取出,用清水洗去酒精,向葉片滴加碘液。 (4)稍等片刻,用清水把碘液沖掉。把葉片放到白紙上,觀察葉色的變化。 4、整理實(shí)驗(yàn)器材
18、。 四、討論 1、為什么盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜? 2、為什么要把天竺葵一部分用黑紙片遮蓋起來?實(shí)驗(yàn)15:二氧化碳是光合作用必需的原料嗎班級: 姓名: 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?通過對照實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳是光合作用必需的原料之一。 二、實(shí)驗(yàn)器材天竺葵、大塑料袋、剪刀、小燒杯、大燒杯、培養(yǎng)皿、鑷子、氫氧化鈉溶液、碘液。 三、實(shí)驗(yàn)步驟 1、檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全、完好。 2、課前把天竺葵放在黑暗處一晝夜,讓葉片原有的淀粉運(yùn)走,耗盡。 3、剪取一段帶有5-6片葉的枝條,插入盛有水的大燒杯中,在小燒杯中加入氫氧化鈉溶液,并一起放入大塑料口袋中,再把塑料口袋扎緊,使之不漏氣。 另取一段帶有5-6片葉的枝條同上法處理,但塑料袋中不放氫氧化鈉溶液作對照。 4、將兩個(gè)裝置放在溫暖向陽處,2-3小時(shí)后,分別取出葉片放入培養(yǎng)皿中,向葉片滴加碘液,稍等片刻。 5、用清水把碘液去掉。把葉片分別展開平放到白紙上,觀察葉片的變化。 6、整理實(shí)驗(yàn)器材。 四、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果 1、現(xiàn)象:有氫氧化鈉溶液的袋中的葉片,無淀粉的碘反應(yīng);而對照的葉片則呈有淀粉的碘反應(yīng)。 2、結(jié)論:二氧化碳是光合作用必需的原料。 五、討論 你能設(shè)計(jì)另
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