四年級(jí)第四單元復(fù)習(xí)題_第1頁(yè)
四年級(jí)第四單元復(fù)習(xí)題_第2頁(yè)
四年級(jí)第四單元復(fù)習(xí)題_第3頁(yè)
四年級(jí)第四單元復(fù)習(xí)題_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第四單元填空力的單位是（ ）。使用彈簧秤測(cè)力的大小前要先檢查指針是否在（ ）處。當(dāng)物體受到外力時(shí)，形狀或體積會(huì)發(fā)生（ ）；去掉外力后，還恢復(fù)原來(lái)的形狀或體積，這種性質(zhì)叫做（ ）。這種能使物體恢復(fù)到原來(lái)的形狀或體積的力叫做（ ）。（ ）使地球上的萬(wàn)物都具有豎直向下的重力。一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，在兩個(gè)物體的接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種（ ）的力，這種力叫摩擦力。答案：1.牛頓 2.零 3.改變、彈性、彈力 4.地球引力 5.阻礙物體運(yùn)動(dòng)判斷題力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。物體的彈性是無(wú)限的。物體穿過(guò)液體或空氣時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生摩擦力。物體間的接觸面變光滑些可以減小摩擦力。物體的形狀與其所受的摩擦力大小無(wú)關(guān)。降落傘下降的速度與其傘面的大小有關(guān)。答案：V X V V X V連線題將辦法與目的用線連起來(lái)。自行車鏈條中加潤(rùn)滑油汽車輪胎上的紋路 軸承中的小鋼珠 增大摩擦力車輪上的防滑鏈條流線型的船體 減小摩擦力鞋底的花紋用毛巾包著瓶蓋擰蓋自行車鏈條中加潤(rùn)滑油汽車輪胎上的紋路 軸承中的小鋼珠 增大摩擦力車輪上的防滑鏈條流線型的船體 減小摩擦力鞋底的花紋用毛巾包著瓶蓋擰蓋問(wèn)答題舉例說(shuō)明人們?cè)谏a(chǎn)、生活中是如何利用物體的彈性的？答：生產(chǎn)、生活中利用物體彈性的例子很多，如射箭、拍球、撐桿跳高、玩跳跳球等。力是無(wú)形的，我們可以從哪些方面來(lái)感受力的存在？答

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論