焦耳定律說課稿 人教版〔優(yōu)秀篇〕

1、焦耳定律說課稿各位評委老師：大家好！今天我說課的題目是焦耳定律。下面我將從教材分析、教學目標 分析、教學過程分析、研究課題的提出四個方面進行闡述。一、教材分析1、教材的地位、作用和特點焦耳定律是重要的物理定律，學生在初中就學過，初中主要接觸的是 純電阻電路，電熱表達式Q=12Rt與電功表達式w=uit及推導式Q=U2t/R都可計 算電熱。而在高中的非純電阻電路中，三個公式就不能劃等號。在高中教學中，主要 從能量轉化這個跟高的視角來理解焦耳定律，它是能量守恒定律在電能和熱能 轉換中的體現(xiàn)，本節(jié)在電學計算問題中的地位舉足輕重。2、教學目標（1）知識與技能理解電功、電功率的概念，公式的物理意義。了解

2、實際功率和額定功率。知道電功和電熱的關系。理解公式Q=-Rt （P=r）、Q=U2t/R （P=U2/R）的適 應條件。知道非純電阻電路中電能與其他形式能轉化關系，電功大于電熱。能運用能量轉化與守恒的觀點解決簡單的含電動機的非純電阻電路問題。（2）過程與方法通過對電動機電路的探究，提高學生分析論證能力；在教學中培養(yǎng)學生歸納、總結的科學思維方法。（3）情感態(tài)度與價值觀通過本節(jié)課教學，讓學生體會到探索自然規(guī)律的科學態(tài)度。3、重點與難點重點：區(qū)別并掌握電功和電熱的計算。難點：從能量轉化與守恒角度理解純電阻電路和非純電阻電路中，電功和熱功 的關系二、教學方法：本節(jié)課主要采用了歸納法；討論法；推理法；類

3、比法等。三、教學程序：（一），導入新課通過演示實驗引入新課，對兩個電路對比，啟發(fā)學生思考：在電源、電流表 規(guī)格相同的兩個電路中，分別串上內(nèi)阻相同的燈泡和電動機，閉合開關，觀察電流表 讀數(shù)是否相同？由于學生的認識水平還停留在初中，大部分學生會說相同，（其實不 同），馬上用實驗驗證，發(fā)現(xiàn)不同，以激發(fā)學生學習興趣。由此引入新課。（二）新課講解第五節(jié) 焦耳定律根據(jù)功和能的關系，從電能的轉化引入電功的概念1.電功和電功率（1）電功定義：電路中電場力對定向移動的電荷所做的功，簡稱電功，通常也說成是電流 的功。用w表示。實質(zhì)：是能量守恒定律在電路中的體現(xiàn)?！咀⒁狻抗κ悄芰哭D化的量度，電流做了多少功，就有多少

4、電能轉化為其他形式的 能，即電功等于電路中電能的減少，這是電路中能量轉化與守恒的關鍵。然后根據(jù)電場力做功的知識W=qUAB和電流與電荷量的關系q=It得到電功的表達 式：二 lut【推導】對于一段導體而言.，兩端電勢差為U,把電荷q從一端搬至另一端，電場 力的功W=qU,在導體中形成電流，且q=It,（在時間間隔t內(nèi)搬運的電量為q,則 通過導體截面電量為q, I=q/t.）,所以W=qU=IUt。這就是電路中電場力做功即電功 的表達式。W = lut【說明】：表達式的物理意義：電流在一段電路上的功等于這段電路兩端電壓、電 路中電流強度和通電時間三者的乘積適用條件：不隨時間變化恒定電流。單位：焦

5、耳（J） 1J=1V - A s不同的用電器電流做功（消耗電能轉化為其他能）的快慢不同，從而引入電 功率的概念。為幫助學生理解，可跟速度等概念進行類比。（2）電功率定義：單位時間內(nèi)電流所做的功表達式：方=0 （對任何電路都適用）單位：為瓦特（W）。1W=IJ/s額定功率和實際功率（在生活中我們經(jīng)常提到的額定功率指）額定功率：用電器正常工作時所需電壓叫額定電壓，在這個電壓下消耗的功率 稱額定功率。實際功率：用電器在實際電壓下的功率。實際功率夕實U、/分別為用電器 兩端實際電壓和通過用電器的實際電流。這里應強調(diào)說明：對電功和電功率的表達式對任何電壓、電流不隨時間變化的 電路都適用。再者，這里w=i

6、ut是電場力做功，是消耗的總電能，也是電能所轉化的 其他形式能量的總和。電流在通過導體時，導體要發(fā)熱，電能轉化為內(nèi)能。這就是電流,的熱效應，描 述它的定量規(guī)律是焦耳定律。學生一般認為，W=IUt,又由歐姆定律，U=IR,所以得出W=Rt,即：放出熱量 Q=W=I2Rto這樣不準確，可讓學生思考并找出來。錯在Q二W,除非電流做功完全用于產(chǎn)生熱，即電能全部轉化為內(nèi)能。而在很多情 況下，電路消耗的電能不能全部轉化為內(nèi)能。此時教師再一次提出引課時的演示實驗, 用電動機為例引導學生討論，得出電動機消耗的電能轉化為機械能和內(nèi)能兩部分。讓學生清楚在純電阻電路中，電流做功完全用于生熱，電能全部轉化為內(nèi)能， P

7、=P熱，在非純電阻電路中，電能只有一部分轉化為內(nèi)能，WQ, P =P熱+產(chǎn) 其它、UI=12r + p其它2.焦耳定律電流熱效應（1）焦耳定律內(nèi)容：電流通過導體產(chǎn)生的熱量，跟電流強度的平方、導體電阻和通電時間成正 比。表達式：Q=I2Rt 【說明】：對純電阻電路（只含白熾燈、電爐等電熱器的電路）中電流做功完全用 于產(chǎn)生熱，電能轉化為內(nèi)能，故電功W等于電熱Q；這時W= Q=LHt=fRt（2）熱功率：單位時間內(nèi)的發(fā)熱量。即心在：方二7 【注意】和都是電流的功率的表達式，但物理意義不同。對所有的電路都適用， 而式只適用于純電阻電路，對非純電阻電路（含有電動機、電解槽的電路）不適用。關于非純電阻電路中的能量轉化，電能除了轉化為內(nèi)能外，還轉化為機械能、化 學能等。這時（0。即W=Q+E其它 或P=P熱+月其它、UI = 7R +2其它引導學生分析P56例題（從能量轉化和守恒入手）如圖再增補兩個問題（1）電動機的效率。（2）若由于某種原因電動機被卡住，這時電動機消耗的功率為多少？-最后通過“思考與討論”以加深認識。注意，在非純電阻電路.u中，歐姆定律已不適用。（三）小結：對本節(jié)內(nèi)容做簡要小結。并比較和7我的區(qū)別和聯(lián)系，從能的轉 化與守恒的角度解釋純電阻電路和非純電阻電路中電功和電熱的關.系。在純電阻電 路中，電能全部轉化為電熱，故電功等于電熱0；在非純電阻電路