給暑假后上三年級學(xué)生家長的建議

1、給暑假后上三年級學(xué)生家長的建議暑假來了，首先讓孩子做“三好寶寶”，即吃好、玩好、 睡好！接著讓孩子做“三樂寶寶”，即樂讀、樂寫、樂談！最 后讓孩子做“三能寶寶”，即能做、能舞、能笑！一、假期里，請?zhí)崆白尯⒆釉诩依镎J(rèn)識(shí)鋼筆、墨水，試著寫鋼筆字第二學(xué)段與第一學(xué)段不一樣了，寫字工具增加了鋼筆。多 年的三年級教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：很多孩子一入學(xué)才學(xué)著用鋼筆，問題相 當(dāng)多。但每屆班級學(xué)生中，總有不少學(xué)生用鋼筆寫字，好像沒 有任何問題。一問便知，暑假兩個(gè)月里，爸媽就帶著他（她） 選擇鋼筆、墨水，并在爸媽的指導(dǎo)下寫了兩個(gè)月了。也許家長又會(huì)說，寫鋼筆字是你們老師的事，你們老師又 要把指導(dǎo)孩子寫鋼筆字推給家長了。別忙著指責(zé)

2、。請你仔細(xì)讀 一讀我的這一真實(shí)記錄。你愿意提前做，可以，不愿意，也沒 事。9月之后，老師當(dāng)然要講怎么用鋼筆寫字。我只是告訴大家， 在家里玩一玩，接下來，他們寫字就與同學(xué)不一樣了。許多學(xué) 生表現(xiàn)出來的諸多優(yōu)秀，與提前做有關(guān)。假期里，父母帶著孩子練了兩個(gè)月的鋼筆字，與孩子一起 寫，這本身也是相當(dāng)有趣的事。有的家長字可能寫的不好看， 越是不好看，越應(yīng)該與孩子一起練習(xí)寫，一起努力把字寫好看。 人人都能寫好字，因?yàn)槿巳硕济靼资裁词敲琅c丑。字為什么寫 得不好看？ 一是筆劃不到位，二是字的結(jié)構(gòu)寫的不合理，三是 隨意寫字。改掉這三個(gè)小毛病，人人都能把字寫好看。二、為三年級的小寶貝建立一個(gè)小書庫三年級“快樂讀書

3、吧”的書：三年級上冊共3本，分別是安徒生童話（安徒生是世 界上第一位用童話這種文體進(jìn)行創(chuàng)作的作家）、格林童話 （這是世界上第一部由格林兄弟整理出來的童話）、稻草人 （13個(gè)童話）（葉圣陶的稻草人是我國第一部童話作品）， 三個(gè)第一，學(xué)生要從三年級讀。三年級下冊共3本，分別是中國古代寓言故事伊索 寓言克雷洛夫寓言。有人說，二年級剛剛結(jié)束，就讓孩子讀這些書，是不是太 急了？看上去，確實(shí)有些急。但如果不提前讀，有可能很多學(xué) 生三年級結(jié)束也沒有讀呢！讀與不讀肯定不一樣。另外，寓言故事，還建議大家把拉封丹寓言萊辛寓 言也買來。五部寓言故事同時(shí)讀那收獲會(huì)更多更多的。這些書怎么讀？方法非常簡單，就是父母大聲讀

4、給孩子聽， 與孩子一起討論討論。三年級的大量閱讀需要真的重視。三年級將學(xué)習(xí)“27+28” 篇課文，高水平的課文學(xué)習(xí)是一篇課文最起碼讀一本書。如果 有這種智慧，學(xué)生的閱讀素養(yǎng)會(huì)隨著大量閱讀而形成。三上局部課文相對應(yīng)的三年級學(xué)生可以讀的整本書：.大青樹下的小學(xué)大青樹下的小學(xué)誤入魔 法學(xué)校（法阿涅斯貝爾特翁 廣州出版社）.花的學(xué)校花的學(xué)校.不懂就要問孫中山的故事4.鋪滿金色巴掌的水泥道4.鋪滿金色巴掌的水泥道小巴掌散文5.秋天的雨5.秋天的雨葉子先生秋天繪本系列：秋天、風(fēng)中的樹葉、落葉跳舞、秋天的魔法.聽聽，秋的聲音秋天，一夜之間.在牛肚子里旅行在牛肚子里旅行.胡蘿卜先生的長胡子胡蘿卜先生的長胡子.

5、總來倒不了的老屋總來倒不了的老屋.不會(huì)叫的小狗 里的童話貓先生的生 意假話國歷險(xiǎn)記天上掉下大蛋糕奇奇怪怪的為什 么？.三上第六單元寫給兒童的史地啟蒙文庫（全45 冊）.大自然的聲音愛唱歌的青蛙.父親、樹林和鳥森林小城.讀不完的大書大自然：一天一年一條河.司馬光寫給兒童的名人故事三下局部課文相對應(yīng)的三年級學(xué)生可以讀的整本書：.燕子燕子和春天燕子的旅行給燕子 捎句話燕子，你還記得我嗎？.荷花夏天到了，荷花開了荷花姑娘模樣 好.昆蟲備忘錄人間草木.紙的創(chuàng)造水墨中國繪本系列：四大創(chuàng)造.趙州橋通往夢幻備的橋橋那邊.一幅名揚(yáng)中外的畫清明上河圖：十三郎.花鐘一一林奈傳.蜜蜂昆蟲記.我變成了一棵樹變變變.童年

6、的水墨畫我的童年在長大童年童心童詩.肥皂泡我的童年陶奇的暑期日記.我不能失信宋氏三姐妹.我們奇妙的世界奇妙的昆蟲世界走進(jìn)奇 妙的科學(xué)世界世界多奇妙.海底世界海底世界揭秘神奇的海底世界 海底大探險(xiǎn)奇妙的海底世界.火燒云呼蘭河傳.漏棗核中國民間故事另外，我一直堅(jiān)信要想寫好文章必須多讀書，三年級開始， 每一次習(xí)作其實(shí)都有相應(yīng)的整本書與其對應(yīng)，讀著寫著，寫作 就不難了。另外，三年級上冊第二單元寫日記，如果你能給孩子買讀 以下日記類書，并共同讀起來，孩子在讀的過程中寫起來，那 就不一樣了，這樣書有：.金魚日記.蒼蠅日記蚯蚓日記蜘蛛日記.永田爺爺?shù)膭?dòng)物觀察日記（10本）.搗蛋鬼日記.小屁孩子日記（中國的2

7、0余本，美國的30本）.馬燕日記.航海日記.親愛的漢修先生再見了漢修先生三下習(xí)作五我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，這些書肯定要讀：.科學(xué)小種子（10本）.德國小學(xué)生最喜歡的111個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)（兩本）像三下第七單元的國寶大熊貓，要想把這篇文章寫得 與他人不一樣，十幾本關(guān)于熊貓的圖畫書（繪本），讀后再寫， 不僅能寫好，還能寫假如熊貓來我家更獨(dú)特的文章。三、這個(gè)暑假，應(yīng)該把你孩子二年級一年所寫的“話”裝 訂成書二年級的寶寶，認(rèn)識(shí)不少字，能寫能畫的，其實(shí)有很多作 品。這些作品不能丟掉，應(yīng)該整理成書。而這個(gè)暑假，可以讓 你的孩子繼續(xù)寫話，繼續(xù)畫所寫的世界，你可以讓孩子自己尋 找一個(gè)主題，連續(xù)畫多幅來講述一個(gè)個(gè)故事。這是非常有意思的書。四、這九首古詩暑假里可以輕松地背一背.所見清袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林微。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。.山行唐杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。.贈(zèng)劉景文宋蘇軾荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。.夜書所見宋葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。 知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。.望天門山唐李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。 兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。.飲湖上初晴后雨宋蘇軾水光激沌晴方好， 欲把西湖比西子， 7.望洞庭唐 湖光秋月兩相和， 遙望洞庭山水翠， 8