教師師風(fēng)師德2021教育主題作文5篇

1、教師師風(fēng)師德2021 教育主題作文5 篇教師師風(fēng)師德2021 教育主題作文1老師，大家都說(shuō)你培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁; 我卻要說(shuō)：您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐著我們一代的脊梁，您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光 ! 您的品格和精神，可以用兩個(gè)字形容，燃燒，不停的燃燒 ! 您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗，讓我看到一個(gè)斑斕的新世界。啊 ! 有了你， 花園才這般美麗， 大地才充滿春意! 老師快推開(kāi)窗看吧!這滿園春色， 這滿園桃李， 都在向您敬禮! 如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻放那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng) ! 傳播知識(shí)，就是播種希

2、望，播種幸福，老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，沒(méi)得播種者，是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦 ; 您為花的盛開(kāi)、果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬 !老師，您用人類最崇高的感情愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話， 那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子，敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。老師您的愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔!老師您的愛(ài)是天

3、下最偉大，最高潔的 !教師師風(fēng)師德2021 教育主題作文 2老師， 平凡而又偉大， 最精辟的解釋莫過(guò)于古代學(xué)者韓愈的一句話：“古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”初入初中，步入七年級(jí)， 我認(rèn)識(shí)了一個(gè)“新”的老師- 七一班班主任儲(chǔ)老師。 說(shuō)新，也不新，畢竟六年級(jí)的英語(yǔ)是他教授的 ; 說(shuō)舊，也不舊，在最近一段時(shí)間才真正認(rèn)識(shí)了儲(chǔ)老師。他以自身為榜樣，影響學(xué)生及他人，真正地詮釋了我心中的“師德”。身體是革命的本錢(qián)大約兩個(gè)星期前的一天，結(jié)束了上午的求學(xué)之路，深呼一口氣，就奔去食堂吃飯。 很快， 我排上了隊(duì)， 找個(gè)空位坐下了。 我的盤(pán)子里：半勺飯、一些蔬菜。這時(shí)，一個(gè)中年男子來(lái)了，他干凈利落的頭發(fā)

4、、身穿黑色西服顯得他特別有精神， 每一個(gè)動(dòng)作都顯出一個(gè)中年男子的氣質(zhì)與智慧， 他就是我班的班主任 - 儲(chǔ)老師。 老師一下子就坐在我的對(duì)面，我有點(diǎn)慌張，只顧低頭吃飯。老師看了看我，用勺子遞過(guò)來(lái)幾塊雞肉：“你吃得這么少，來(lái)，把這肉吃掉。”我更慌張了，慌張于太拘束，不知如何應(yīng)對(duì)，但我心想一定要道聲“謝謝”才行。我放大膽子， 可我的嗓子卻支支吾吾地小心說(shuō)出了心中所想那兩個(gè)字。 “嗯，沒(méi)事。”后來(lái)，老師又去盛了幾勺飯。別班老師驚訝地說(shuō)：“你怎么能吃得下那么多?”“身體是革命的本錢(qián)，不吃飽， 怎么能行呢 ? ”老師說(shuō)。我坐在后面聽(tīng)著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。“身體是革命的本錢(qián)”， 每當(dāng)吃飯時(shí)我就會(huì)想到這句話， 并將飯吃

5、完、吃飽，以一個(gè)全新的狀態(tài)去面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)，這是老師教給我的。教師師風(fēng)師德2021 教育主題作文 3以前，我的愿望便是當(dāng)一名教師，可現(xiàn)在卻被動(dòng)搖了，因?yàn)槟切┦?，真的讓我無(wú)法接受 那是初三期中考時(shí)候，初三的我們壓力很大，為了給我們減壓，學(xué)校舉行的教師演講賽也準(zhǔn)許我們參加。 剛開(kāi)始， 主持人的一段開(kāi)場(chǎng)白，贏得了所有人的掌聲： 好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重但之后讓所有人震驚的一幕發(fā)生了：初一學(xué)生那片吵雜聲很大，一位副校長(zhǎng)走過(guò)去拉了兩個(gè)學(xué)生出來(lái)， 二話不說(shuō)， 左右就給你幾巴掌 ,又邊罵便踹了兩腳， 那校長(zhǎng)惡狠狠的樣子， 滿身的肥肉因?yàn)樗膿]動(dòng)上下起

6、伏 看著真叫人惡心! 那兩個(gè)學(xué)生站在那里， 一動(dòng)不動(dòng)的挨打，神態(tài)早已麻痹，這應(yīng)該是被打慣了吧。上面的演講的老師還正滔滔不絕講：師德 相互對(duì)比，這幅畫(huà)面看起來(lái)是有些可笑吧。 這就是老師啊! 這就是我一心想成為的老師啊 ! 他的師德何在?真是對(duì)不起他副校長(zhǎng)的稱號(hào)。當(dāng)天晚上， 我在日記里寫(xiě)下這些話： 每一個(gè)孩子都不是十全十美的，如果每一個(gè)都是天才的話，那么，我們也就不會(huì)來(lái)學(xué)校了。到學(xué)校，我們是來(lái)學(xué)習(xí)好知識(shí)好修養(yǎng)的，而不是學(xué)這些的。老師，是給我們做榜樣的。但像這樣的榜樣，我寧可不要 !最后：老師們，不要讓你們的陋習(xí)展現(xiàn)在我們面前，要知道，你們的一言一行都感染著我們 !教師師風(fēng)師德2021 教育主題作文

7、 4近日， 學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)的時(shí)間， 組織全體教師觀看了關(guān)于教師職業(yè)道德教育的系列教學(xué)片師德啟思錄中的第七集廉潔從教，以身作則 。 我看了以后， 感慨頗多， 心情很不平靜， 特別是胡安梅、包全杰等農(nóng)村教師身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動(dòng)不已。湖北山區(qū)的胡安梅老師，她在父親病逝后，繼承父親的遺愿，義無(wú)返顧地當(dāng)上了民辦教師。 她一家住在四面透風(fēng)的土房中， 沒(méi)有條件改善生活。 她雖然家境貧寒， 但她毫無(wú)保留地把自己極少的工資捐獻(xiàn)出來(lái)，為學(xué)生交學(xué)費(fèi)、買(mǎi)書(shū)本。長(zhǎng)期以來(lái)，她有無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)走出大山，到大城市里去掙錢(qián)， 但是她舍不得孩子們， 她不想讓山里娃世世代代都是文盲 ! 孩子輟學(xué)，她就跑遍大山的每一道山

8、梁，每一個(gè)角落，苦口婆心地勸說(shuō)家長(zhǎng)讓孩子們上課， 用一片赤誠(chéng)之心換來(lái)家長(zhǎng)的理解和支持，默默地用自己的青春和汗水辛勤地澆灌著下一代。當(dāng)全國(guó)各地的達(dá)三萬(wàn)多元的捐款寄來(lái)后， 胡安梅沒(méi)有只想到自己脫貧， 而是毅然把這筆錢(qián)全部捐獻(xiàn)給鄉(xiāng)教育站， 設(shè)立“胡安梅教育基金”，以獎(jiǎng)勵(lì)那些扎根山村教育的老師們。全國(guó)優(yōu)秀師德標(biāo)兵、 遼寧丹東鳳城東方紅小學(xué)校長(zhǎng)包全杰， 從教幾十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了顯著的成果; 他艱苦奮斗、勵(lì)精圖治， 堅(jiān)持不懈地改善辦學(xué)條件，把一所普通小學(xué)建設(shè)成享譽(yù)八方的示范學(xué)校; 他生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教地培養(yǎng)

9、出了一支思想好、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。把自己畢生的精力無(wú)私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)， 包全杰同志的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的敬仰， 而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)?！案F且益堅(jiān)，不墜青云之志?！毕窈裁?，包全杰等這些誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞， 把自己一生的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)， 他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲骸捌渖碚?，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！敝行W(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人， 教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，

10、追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。教育實(shí)踐證明，師德的影響是不可估量的。獻(xiàn)身教育，重在實(shí)踐師德。怎樣看待學(xué)生，怎樣教育學(xué)生，怎樣當(dāng)好教師，這一課題是涉及教師職業(yè)道德的本質(zhì)問(wèn)題，值得我們深思。教師師風(fēng)師德2021 教育主題作文 5當(dāng)今在深化教育改革， 全面實(shí)施素質(zhì)教育， 育人觀念在不斷更新。本人自我創(chuàng)新意識(shí)薄弱， 偏向注重經(jīng)驗(yàn)操作層面上。 因此本人應(yīng)加強(qiáng)新的教學(xué)理念的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)、不斷完善自我。把沉于經(jīng)驗(yàn)上的東西與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來(lái)， 腳塌實(shí)地深入研究， 并努力實(shí)踐。在課堂教學(xué)中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，有時(shí)不冷靜、有急噪情緒，表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生說(shuō)話上有些粗魯和煩躁。本人反思 ; 對(duì)待學(xué)生的嚴(yán)格并不等于訓(xùn)斥和語(yǔ)言粗魯，應(yīng)該用關(guān)懷和親切的言語(yǔ)、以自己良好的心態(tài)、來(lái)教育、幫助學(xué)生，讓學(xué)生自己醒悟和反思、達(dá)到教育的目的。避免出現(xiàn)沒(méi)有修養(yǎng)和說(shuō)話粗魯?shù)膽B(tài)度， 應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)的學(xué)習(xí)， 努力提高自身的思想政治素質(zhì)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)， 堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。 在學(xué)生面前樹(shù)立良好形象。以后我還要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育法 、 教師法 ，按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格