（策劃方案）幼兒園班級衛(wèi)生健康主題活動策劃

1、幼兒園衛(wèi)生健康主題活動籌劃 良好的衛(wèi)生習(xí)慣有益于孩子身心的健康成長, 更可削減一些胃腸道疾病的發(fā)生. 對幼兒智能的進(jìn)展及培育有重要意義，下面是我整合的幼兒園衛(wèi)生健康主題活動籌劃，一起來看看吧。 幼兒園衛(wèi)生健康主題活動籌劃1 【活動目標(biāo)】 1、了解食品的一些衛(wèi)生常識，知道不講衛(wèi)生和垃圾食品對人體的危害。 2、在搶答的活動中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。 3、愿意吃一些比較有養(yǎng)分的綠色食品，并參加綠色食品嬉戲賽。 4、培育幼兒喜愛生活，歡樂生活的良好情感。 5、初步了解講衛(wèi)生的小常識。 【活動預(yù)備】 1、一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片假設(shè)干。 2、幼兒用書人手一冊，紅顏色筆人手一支。 【活動過程】 一

2、、幼兒進(jìn)行談話活動： 1.老師：你喜愛吃什么食品為什么 2.老師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，并進(jìn)行分類。 二、通過觀看幼兒用書，了解留意飲食衛(wèi)生的重要。 1.看圖說說：圖上的小伴侶在做什么想一想這樣做對嗎為什么 2.觀看畫面，說說：這些小伴侶怎么啦他們?yōu)槭裁磿?例如：觀看拉肚子的小伴侶，說說：為什么他會拉肚子(吃蔬果不清洗，也沒有洗手。)3.觀看一名肥胖兒童：他為什么會這么胖(他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了) 三、引導(dǎo)幼兒參加爭論：吃什么食品比較好什么樣的食品要少吃，為什么 四、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。 老師請幼兒談?wù)撟约河涗浀慕Y(jié)果，并將

3、記錄的結(jié)果進(jìn)行總的集合，找出的食品和最差的食品，并給以綠色食品和垃圾食品的稱號。 五、食品搶答，老師報出食品的名稱，請幼兒說出垃圾或綠色食品。 1.老師：水果、蔬菜。幼兒：綠色食品; 2.老師：薯片、妙脆角、炸雞腿。幼兒：垃圾食品。 六、引導(dǎo)幼兒評比出2個綠色食品。 老師請3位幼兒上來分別扮演3個綠色食品，并站成一排。開展嬉戲蹲一蹲 玩法：分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。 例如：有綠色實物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個是黃瓜說：黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲。青菜聽到后，馬上接上來說：青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲。然后，連續(xù)接說說錯了，就換人接著嬉戲。 幼兒園衛(wèi)生健康主題活動籌劃2 【

4、設(shè)計意圖】 如今社會，父母在孩子成長過程中在生活上關(guān)注比較多，在生活自理力量方面照看的無微不至，所以導(dǎo)致孩子在生活力量上較弱，有的孩子甚至還養(yǎng)成不愛洗澡的壞習(xí)慣，因此設(shè)計了養(yǎng)成愛洗澡的衛(wèi)生好習(xí)慣，讓幼兒的自理力量，講衛(wèi)生的習(xí)慣有所提升。 【活動目標(biāo)】 1、知道勤洗澡可以保護(hù)皮膚。 2、通過遷移生活閱歷及音樂表演，初步學(xué)習(xí)自己洗澡。 3、養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。 【活動預(yù)備】 音樂磁帶豬小弟洗澡歌。 小豬圖片一張。 【活動過程】 一、出示小豬圖片，引起幼兒的愛好。 它的名字叫豬小弟，我們一起來聽聽在它身上發(fā)生了怎樣的故事 二、聽音樂豬小弟。 提問： 1、開頭小豬沒有伴侶和它嬉戲為什么沒有(由于它身

5、上全是泥。) 2、后來有伴侶和它做嬉戲了為什么又有伴侶了呢(由于小豬它洗澡以后變潔凈了。) 三、組織幼兒爭論： 你愛洗澡嗎為什么要常常洗澡呢 【老師小結(jié)】 1、洗澡可以使我們潔凈，這樣人很舒適。 2、運動后會出汗，皮膚上就有污垢，污垢就簡單產(chǎn)生細(xì)菌，對皮膚不好。 3、常常洗澡，潔凈的皮膚可以放出溶菌霉消滅細(xì)菌，保護(hù)我們的皮膚。 四、爭論：你是怎樣洗澡的 五、即興表演： 沖水-擦肥皂-搓泡泡-沖水-再搓一搓-沖水。 六、幼兒隨音樂表演，體驗洗澡的樂趣。 幼兒園衛(wèi)生健康主題活動籌劃3 【活動目標(biāo)】 1.知道識別食品包裝上的生產(chǎn)日期以及平安標(biāo)志，并能區(qū)分哪些食品是平安的，哪些食品存在平安隱患。 2.

6、增加食品平安意識，提高幼兒食品平安自我保護(hù)力量，培育幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 【活動預(yù)備】 1.教學(xué)課件吃健康的食品 2.圖片假設(shè)干(健康食品蔬菜、水果、堅果;垃圾食品油炸食品，罐頭類食品，腌制食品，加工的肉類食品，肥肉和動物內(nèi)臟類食物，奶油制品，便利面，燒烤類食品，冷凍甜點，果脯、話梅和蜜餞類食物;過期食品霉變及變質(zhì)的食品)。 3.健康大冒險嬉戲棋盤假設(shè)干。 【教學(xué)重點】 知道健康飲食的重要性，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 【教學(xué)難點】 熟悉和區(qū)分哪些食品是平安的，哪些食品存在平安隱患。 【活動過程】 一、活動導(dǎo)入 1、談話導(dǎo)入課題:平常你最喜愛喜愛吃什么東西 幼兒自由答復(fù)(老師點擊課件一一出示

7、食物的圖片) 2、引導(dǎo)幼兒小結(jié)：你們喜愛吃的東西真是各式各樣，但是有的食品吃了是有益健康的，而有的食品吃了那么是對我們的身體有害處的 二.區(qū)分各類食品 1、師：食物的種類有許多，你們愿不情愿來給食物分分類呢(點擊課件：引導(dǎo)幼兒將食品分成兩大類) (1)健康食品：水果類，牛奶，蔬菜類。(吃了有助人體健康的食物) (2)垃圾食品：油炸食品，便利面，果凍，蛋糕，燒烤、甜點，餅干，可樂等(吃了對人體有害的食物) 2、了解垃圾食品吃了以后對人體會有什么害處 (1)請幼兒說說：平常自己都喜愛吃什么食品 (2)點擊課件請幼兒了解垃圾食品的制作過程，幼兒爭論，老師在幼兒爭論的根底上進(jìn)行小結(jié)：在我們喜愛吃的食品

8、中有許多都是垃圾食品，垃圾食品吃了以后會對我們?nèi)梭w造成肯定是損害所以，小伴侶們要少吃或不吃這樣的食物，才會健康成長。 (3)提問：你還知道哪些垃圾食品(油炸食品，罐頭類食品，腌制食品，加工的肉類食品，肥肉和動物內(nèi)臟類食物，餅干類，奶油制品，便利面，燒烤類食品，話梅和蜜餞類食物) 老師將幼兒說到的垃圾食品逐一用課件展現(xiàn)，關(guān)心幼兒更多的了解更多的垃圾食品品種。 三、區(qū)分食品平安標(biāo)記 1、提問：除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃(請幼兒爭論并答復(fù)以下問題) 2、請幼兒觀看課件(小伴侶喝過期牛奶消失肚子痛的畫面) 師：他怎么了為什么會這樣 引導(dǎo)幼兒小結(jié)：我們購置食品的時候肯定要看清晰包裝袋上面的食品

9、保質(zhì)時間，過期的食品是不能吃的，否那么會產(chǎn)生身體不適，還可能會發(fā)生危急。 3、熟悉生產(chǎn)日期和平安標(biāo)記 老師出示圖片請幼兒觀看并進(jìn)行區(qū)分食品袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及平安標(biāo)準(zhǔn)。 小結(jié)：食品包裝袋上的這些標(biāo)記會告知我們那些食品是平安的，那些食品是擔(dān)憂全的，我們以后購置的時候肯定要認(rèn)真地看清晰，還要提示爸爸、媽媽不要遺忘了看清晰食品的平安標(biāo)記哦。 四、學(xué)問搶答 1、將幼兒自然分成兩組進(jìn)行問題搶答 搶答規(guī)章：老師逐一出示帶有問題的課件請幼兒來推斷正誤，當(dāng)老師說出“開頭搶答后，幼兒舉手示意，哪一組舉手快那么由該組來答復(fù)以下問題，答對了給出一個笑臉，最終以獲得笑臉多的小組為成功方。 (1)喝碳酸飲料比喝白開

10、水對健康好嗎 (2)多吃油炸食物對健康好嗎 (3)常吃零食好嗎 (4)空腹喝牛奶對身體有益嗎 (5)多吃瓜果、蔬菜對健康好嗎 2、老師對問題搶答環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，并告知幼兒正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣既要少吃零食，不吃油炸類食品，多吃瓜果蔬菜，少喝飲料多喝水，肯定要養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。 五、嬉戲健康大冒險 帶幼兒進(jìn)入嬉戲場景開頭嬉戲。 嬉戲規(guī)章：幼兒分成兩紅，藍(lán)兩組開頭健康大冒險的競賽嬉戲，輪番拋擲骰子，按骰子所指的點數(shù)前進(jìn)，到位后再按所在圈內(nèi)的文字要求行走，以先到終點者為勝者。 引導(dǎo)幼兒在嬉戲時爭論零食中存在的平安隱患，鼓舞幼兒肯定要克制自己，少吃或不吃零食，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 活動在開心的嬉戲

11、中結(jié)束。 幼兒園衛(wèi)生健康主題活動籌劃4 活動目標(biāo)： 1、知道并了解洗手的重要性。 2、能夠樂觀、大膽的說出自己的想法，養(yǎng)成常常清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。 3、把握洗手的正確方法。 活動預(yù)備： 1、洗小手兒歌(幼兒已經(jīng)學(xué)過了) 2、兩個小熊手偶 活動過程： 一、老師情景創(chuàng)設(shè)，導(dǎo)入活動。 1、情景導(dǎo)入“醫(yī)生嘟嘟來做客，激發(fā)幼兒觀看手偶表演的愛好。 師：今日，我們小醫(yī)院的醫(yī)生嘟嘟要來我們班里做客了，我們一起來歡迎它吧!(出示扮演小醫(yī)生的手偶) 2、觀看手偶表演：(老師邊做手偶表演邊表達(dá)故事，讓幼兒了解洗手的重要性) 師：小熊為什么會肚子疼啊他應(yīng)當(dāng)怎樣做啊 3、老師小結(jié)：洗洗小手講衛(wèi)生(鼓舞幼兒多洗手) 師：

12、這個故事告知我們小伴侶，我們的手上有很多的細(xì)菌，所以我們要常常洗手，這樣我們的小手就會潔凈啦。 二、老師示范正確的洗手方法以及洗手挨次，以念兒歌的方式關(guān)心幼兒記憶。 1、老師邊念兒歌邊示范正確的洗手挨次及方法。 師：小伴侶們來看看老師是怎么洗手的吧!還有洗小手的兒歌哦。(老師邊做動邊講解) 卷袖子、沖手、搓肥皂、搓手心手背、沖肥皂、擦手 2、引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊仿照洗手的動作，學(xué)習(xí)洗手的正確方法。 洗小手，洗小手，先卷袖子后洗手，手心搓一挫，手背搓一挫，換只小手再搓搓，舉起來甩三下，一二三。 三、了解洗手的時間。 師： 那么我們什么時候去洗手呢(飯前便后、玩完玩具、手臟時等) 四、幼兒實際練習(xí)洗

13、手。 師：現(xiàn)在已經(jīng)是吃飯的時間了，我們一起去洗洗小手吧，看看誰的小手洗的最潔凈。 幼兒園衛(wèi)生健康主題活動籌劃5 活動目標(biāo)： 1、嘗試使用正確的方法洗手。 2、初步了解洗手的重要性，知道吃東西之前要洗手。 3、情愿使用正確的方法洗手，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。 活動重點： 學(xué)習(xí)正確的洗手方法。 活動難點： 把握正確的洗手方法。 活動預(yù)備： 視頻、ppt、2個桶、2個大盆、15條毛巾、水果、洗手歌、洗手液4瓶。 活動過程： 一、故事導(dǎo)入，引出問題。 幼兒觀看故事視頻肯定要洗手，思索并答復(fù)以下問題：故事里發(fā)生了什么事皮皮想用手拿薯條吃的時候，小女孩對他說了什么為什么要洗手 二、學(xué)習(xí)洗手的方法。 1、觀看視頻，初步感知正確的洗手方法。 2、