高一《安全教育》主題班會(huì)匯編共5篇

1、高一安全教育主題班會(huì)精品教案匯編(共5篇) 活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生了解生命之可貴， 珍惜生命， 注意安全， 掌握一些安全知識(shí)，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)?；顒?dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些生命安全、交通安全、校園安全等知識(shí)?；顒?dòng)過(guò)程：一、引言（2分鐘）“安全”這兩個(gè)字，不知人們都聽(tīng)過(guò)多少遍了，真可謂是忠言逆耳的詞了。像外出郊游，老師父母總會(huì)囑咐我們注意安全；騎車(chē)上學(xué)，老師父母總會(huì)囑咐我們注意車(chē)輛.我們不敢掉以輕心，我們不敢輕舉妄動(dòng).因?yàn)榘踩谝?。安全，太重要了。誰(shuí)愿意以自己的損傷換來(lái)自己和親友的痛苦！那么究竟什么是安全呢？明確：免除不了可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。二、介紹數(shù)據(jù)（4分

2、鐘）有請(qǐng)班長(zhǎng)為我們介紹幾組數(shù)據(jù)1、2009年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失9.1億元，與去年同期相比，分別下降10.1%、7.8%、9.8%和10.7%。其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起，同比減少5起。全國(guó)萬(wàn)車(chē)死亡率為3.6，同比減少0.7。2、我國(guó)每年因各類(lèi)事故死亡人數(shù)約10萬(wàn)人，道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車(chē)禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10左右。這個(gè)數(shù)字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識(shí)淡薄，麻痹大意，違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。提問(wèn)：感想

3、？三、辯論（14分鐘）安全事故是否可以避免（1）討論（4分鐘）（2）辯論（10分鐘）四、觀看安全教育視頻（10分鐘）花兒的淚珠南平慘案五、問(wèn)答（10分鐘）1. 宿舍內(nèi)為什么不準(zhǔn)使用明火？宿舍內(nèi)使用明火，指點(diǎn)蠟燭，焚燒雜物，使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物，吸煙者亂扔未熄滅的煙蒂和火柴等。這些都容易引發(fā)火災(zāi)，所以宿舍內(nèi)不準(zhǔn)使用明火。2. 中學(xué)生如何防止上當(dāng)受騙？在與陌生人的接觸交往中，要識(shí)別一些用虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相方法的詐騙行為，不要輕信別人的花言巧語(yǔ)；不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人；要服從校園管理，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，不要把社會(huì)上閑雜人員帶入學(xué)校。3. 發(fā)生火災(zāi)時(shí)有哪些自救方法？在火

4、災(zāi)面前，被困人員應(yīng)沉著冷靜，選擇有利的時(shí)機(jī)、路線(xiàn)和方向進(jìn)行自救。(1)爭(zhēng)取時(shí)間，盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。不要為一些瑣碎小事延誤寶貴的逃生時(shí)間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險(xiǎn)境。有濃煙時(shí)，盡量放低身體或爬行，以免被濃煙窒息。(2)選擇通道，果斷脫離。如果火勢(shì)并不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣褲或床單從樓上快速?zèng)_下。如果火勢(shì)猛烈而不能通過(guò)時(shí)，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端固定，再順著繩子從窗口滑下。若樓層只有二三層高，可以考慮從窗戶(hù)跳下，先前可拋一些軟質(zhì)物品，要腳先落地以保證安全。(3)爭(zhēng)取時(shí)間，等救援。當(dāng)各種逃生之路均被切斷時(shí)，應(yīng)退回居室，關(guān)閉門(mén)窗不澆水，以延緩時(shí)間。要用多層濕毛巾捂住口鼻

5、做好個(gè)人防護(hù)。同時(shí)可向室外扔?xùn)|西，夜間可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)?；蛴檬謾C(jī)、電話(huà)同外界聯(lián)系。4. 游戲時(shí)如何保證安全？（1）要選擇安全的游戲來(lái)做。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲，不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭，例如扒乘車(chē)輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹(shù)枝廢紙等。這樣做的危險(xiǎn)性很大，容易造成預(yù)料不到的惡果。（2）游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過(guò)度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會(huì)大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線(xiàn)不好，人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險(xiǎn)。六、總結(jié)（5分鐘）遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又接

6、近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。同學(xué)們一定要加強(qiáng)自己對(duì)安全的重視。高一7班安全教育主題班會(huì)教案課題：自護(hù)、自救安全教育高一（7）班教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。教學(xué)要求：通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)， 使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、談話(huà)引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談

7、談家居安全要注意什么：1、用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。2、安全使用煤氣1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)

8、充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。二、游泳時(shí)要注意安全1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。三、交通安全1、行走時(shí)怎樣注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，

9、未滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦1、要打火警電話(huà)119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。五、小結(jié)：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。 高一安全教育主題班會(huì)教案 活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。活動(dòng)對(duì)象：1025全體學(xué)生活動(dòng)時(shí)間： 12月30日下午活動(dòng)地點(diǎn)：教室活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入班會(huì)同

10、學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，特別是生活在淮濱高級(jí)中分校這個(gè)將近九千多人的校園，我們不得不再次提到這個(gè)問(wèn)題。作為學(xué)生，更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。那你們應(yīng)該怎樣做呢？二、學(xué)生合作探究材料一:據(jù)重慶市教委統(tǒng)計(jì)，2004年全市共發(fā)生與學(xué)校有關(guān)的安全事故278起。這些安全事故造成197人死亡，其中有學(xué)生190人，死亡人數(shù)比上年增加50人；造成144人受傷，這一數(shù)字也比上年上升90人。材料二：進(jìn)入20世紀(jì)90年代，我國(guó)因意外傷害喪生的14歲以下的孩子有四五十萬(wàn)，占總死亡人數(shù)的31.3%，是發(fā)達(dá)國(guó)家的3至11倍。思考：是什么原因造成青

11、少年意外傷害、傷亡如此嚴(yán)重？結(jié)論：導(dǎo)致悲劇發(fā)生的重要原因是 青少年生活經(jīng)驗(yàn)少，安全防衛(wèi)知識(shí)欠缺，自我保護(hù)能力差等。據(jù)中國(guó)青少年研究中心的研究資料表明，校園安全事故、青少年意外傷害，有80%是可以避免的。練習(xí)與鞏固：1.急救、交通事故的報(bào)警電話(huà) 依次是（ C ） A. 120 121 B. 112 122 C. 120 1222. 在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生意外傷害事故后，下列哪種做法是錯(cuò)誤的( C ) 碰傷、摔傷較嚴(yán)重的時(shí)候，不要輕易搬動(dòng) 傷者，以免加重傷勢(shì) 傷口出血用指壓或用布條綁扎止血 骨折的時(shí)候，用布條先綁緊固定 3.一個(gè)和你要好的同學(xué)，找到你說(shuō)：某同學(xué)家里很有錢(qián)，明天把他帶到一個(gè)很隱蔽的地方，然后打

12、電話(huà)給他的父母，向他們要錢(qián)。弄到錢(qián)后，大家一起去網(wǎng)吧。這時(shí)你應(yīng)該怎么做( A )堅(jiān)決制止，告訴他這是違法行為。立即告訴老師或家長(zhǎng)。如果時(shí)間比較緊迫就撥打110。既不參與也不向任何人報(bào)告，因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?.大明經(jīng)常以暴力欺負(fù)同學(xué)，還威脅他們不許告訴任何人。下面哪些處理方法是正確的( A ) 鼓起勇氣對(duì)大明說(shuō)“不！”、“停止！”，并向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。 學(xué)習(xí)空手道，找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)大明。 不敢告訴任何人，堅(jiān)決要求父母為自己轉(zhuǎn)學(xué)。5.校門(mén)口流動(dòng)小攤販賣(mài)的食品，沒(méi)有商標(biāo)和生產(chǎn)廠家，對(duì)于這些食品，正確的看法是什么 ( B )這些小食品，味道鮮美，價(jià)格便宜，可以購(gòu)買(mǎi)。這些小食品的衛(wèi)生缺乏保障，

13、堅(jiān)決不要買(mǎi)來(lái)吃。偶爾吃幾次，不會(huì)有什么問(wèn)題6.放學(xué)回家的 路上，總有些社會(huì)青年強(qiáng)行向同學(xué)索要財(cái)物，不給錢(qián)就打人，正確的處理方法是什么 ( BC ) 自認(rèn)倒霉，花錢(qián)消災(zāi)，以后躲著他們，并將事情隱瞞下去。 如情況緊急，可把財(cái)物給他們，先保護(hù)自己，避免白白挨打。 記住對(duì)方的 相關(guān)特征，迅速報(bào)告老師、家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)嘏沙鏊ɑ虼?10報(bào)警）。 7.如果不幸遭遇綁架，下面的哪些自救方法是非常有效的( ABC ) 不要激怒歹徒，盡量保護(hù)自己不受傷害。 不放棄希望，尋找機(jī)會(huì)報(bào)警或逃離。 牢記與救援和破案有關(guān)的信息：如歹徒的人數(shù)、姓名、身形、口音等特征，還有劫持的時(shí)間、地點(diǎn)、劫持的方向，劫往地點(diǎn)，自己所處環(huán)境等。三

14、、小組討論，教師總結(jié)。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)： （一）、要注意交通安全。要求大家在來(lái)回學(xué)校路上騎車(chē)要靠右行，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不在公路上騎飛車(chē)，不并行騎車(chē)，不放開(kāi)手騎車(chē)。按順序坐公交車(chē)，主動(dòng)給老年人讓座。下車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩(wěn)；過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車(chē)輛情況?，F(xiàn)在交通的日益發(fā)展的進(jìn)步，加強(qiáng)這方面宣傳教育工作日趨迫切。 1、學(xué)生必須知道道路交通安全常識(shí)，指揮燈、紅、黃、綠燈的含義。 2、斑馬線(xiàn)的含義。 3、人行路口的含義。 4、行人必須遵守的交通規(guī)則的規(guī)定。 5、騎自行車(chē)必須遵守的交通規(guī)則。 以上所說(shuō)這些望同學(xué)們一定遵守，并在班會(huì)時(shí)，老師要領(lǐng)著同學(xué)們仔細(xì)的學(xué)習(xí)交通細(xì)則及交通法規(guī)。平日里出行一看二慢三

15、通過(guò)，靠又慢行禮讓三先，寧可慢三分，不可快一秒。（二）、消防安全 在我們?nèi)粘Ｉ罾?，天天都離不開(kāi)火，使用管理不好，會(huì)發(fā)生火災(zāi)，影響人們的生活，給國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。前兩天發(fā)生在學(xué)校面包房的火災(zāi)給我了最直接的教訓(xùn)，這給我們拉響了警鐘同時(shí)也提醒我們要有最起碼的消防常識(shí)。要在火災(zāi)發(fā)生時(shí)學(xué)會(huì)自救：火災(zāi)來(lái)時(shí)要迅速逃生不要貪戀財(cái)物；平日就因該有意識(shí)的關(guān)注周邊環(huán)境，有利于火災(zāi)發(fā)生以后逃生；收到大火包圍時(shí)，當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物或被褥向安全出口沖出去；穿過(guò)濃煙時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。（三）、要注意飲食安全。學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生

16、法和學(xué)校衛(wèi)生條例，懂得食品衛(wèi)生常識(shí)，自覺(jué)防止食物中毒，識(shí)別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個(gè)人衛(wèi)生，保證人身安全。同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品； （四）、要注意教室的安全。要求大家不要用手觸摸電線(xiàn)、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專(zhuān)人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室,刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗；防止玻璃墜落傷人。 （五）、集體活動(dòng)和課外活動(dòng)安全培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)接

17、班人的方針，組織學(xué)生參加一些必要的校外集體活動(dòng)等。首先必須強(qiáng)調(diào)安全，同學(xué)們必須遵守紀(jì)律，服從管理，聽(tīng)從指揮。 （六）、體育衛(wèi)生安全。 在進(jìn)行體育活動(dòng)中，會(huì)發(fā)生一些不同的損傷事故，如擦傷、扭傷、關(guān)節(jié)脫位、骨折等一些傷害，所以說(shuō)學(xué)校必須高度重視，嚴(yán)格要求學(xué)生，保證學(xué)生體育衛(wèi)生安全教育。必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生知識(shí)教育，使學(xué)生明確體育運(yùn)動(dòng)的目的意義，掌握科學(xué)的鍛煉方法和一些事項(xiàng)，注意體育活動(dòng)中損傷、傷害事故，課外的一些活動(dòng)要注意加強(qiáng)管理，做到安全第一。 （七）、要注意活動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?；在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己

18、和同學(xué)帶來(lái)不良后果。 當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全、防拐騙等?？傊?。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。 四、班會(huì)尾聲同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命？得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。最后送上我的平安寄語(yǔ)： 一寸防患心，一生平安福。你的平安是家人最大的愿望。你的平安我來(lái)建筑，我的平安你來(lái)保護(hù)，平安校園，校園平安！消火災(zāi)防患，防星火燎原。讓一讓?zhuān)那槭鏁常坏纫坏?，前途光明。?/p>

19、幸福的余光灑滿(mǎn)校園 讓平安的腳步走遍山徑！一個(gè)平安的自己，才是送給父母最好的禮物。 元旦即將到來(lái)，同學(xué)們要回家平平安安回家去過(guò)一個(gè)祥和的節(jié)日，元旦快樂(lè)！ 高一安全教育主題班會(huì)教案教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些生命安全、交通安全、校園安全等知識(shí)。教學(xué)要求：通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生了解生命之可貴， 珍惜生命， 注意安全， 掌握一些安全知識(shí)，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、引入：生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí)，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。二、交通

20、安全引入。講述學(xué)校附近交通事故。提醒同學(xué)們一定要注意交通安全。一）認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志看電腦里的交通標(biāo)志圖片二）常識(shí)討論討論下列問(wèn)題（1）行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？（2）行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？（3）沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？（4）為什么不能翻越護(hù)欄？（5）為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)？（6）為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？（7）騎自行車(chē)應(yīng)該注意什么？（8）乘汽車(chē)時(shí)要注意什么？（9）遇到交通事故怎么辦？三）總結(jié)、提示對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其要注意的是騎自行車(chē)的安全和過(guò)馬路的安全。三、校園安全 一） 導(dǎo)入：請(qǐng)看這些校園事故案例一： 10月25日晚，四川省巴中市

21、通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。案例二：2005年11月8日，一完小三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。案例三： 高三（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動(dòng)作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。案例四： 在一次學(xué)校升旗儀式上，我班的一位男同學(xué)，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時(shí)，并無(wú)大礙。案例五： 在一節(jié)早讀課前，某校一名女同

22、學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。二）結(jié)合案例，談啟示 結(jié)合以上五個(gè)案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?？三）學(xué)習(xí)安全知識(shí) 1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹(shù)。 2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶(hù)外活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)

23、紀(jì)律，聽(tīng)從老師的指揮，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。 4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。四、總結(jié) 今天由于時(shí)間的關(guān)系老師只講了三個(gè)方面安全問(wèn)題， 以后老師還要講食品的安全等，希望同學(xué)們一定要注意安全的問(wèn)題，身體是革命的本錢(qián)，有了好的身體，我們才能快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。今天的班會(huì)到此結(jié)束。高一乘安全之舟,揚(yáng)生命之帆主題班會(huì)精品教案 一 、教材分析（一）教材的地位和作用本課內(nèi)容在高中生健康安全教育課程中有著重要的意義，特別是對(duì)于高一的學(xué)生，由于缺少必要的日常安全意識(shí)，一些本該避免的意外卻常常發(fā)生在他們身邊，缺乏自我保護(hù)的意識(shí)。

24、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們了解一些基本的安全求生的常識(shí)，在危險(xiǎn)的時(shí)候能自我保護(hù)和在一般情況下能進(jìn)行簡(jiǎn)單的他救。（二）教學(xué)對(duì)象高一學(xué)生二 、教學(xué)準(zhǔn)備1、確定主題，查找關(guān)于安全常識(shí)方面的資料，并與班主任商討主題班會(huì)的事項(xiàng)。2、自主報(bào)名的形式，記分員兩名。現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)演示員12名。其他學(xué)生分為四組，推選一名小組長(zhǎng)，分別搜集相關(guān)的資料。3、準(zhǔn)備班會(huì)需要的獎(jiǎng)品三、教學(xué)過(guò)程分析班會(huì)流程：1、觀看視頻：生命的脆弱師：除了剛才視頻中的威脅生命的因素外，在日常生活中還有哪些會(huì)威脅我們生命的因素呢？請(qǐng)同學(xué)們思考，并說(shuō)說(shuō)看。生：略師：同學(xué)們說(shuō)得非常好，觀察得也很細(xì)心。一個(gè)細(xì)節(jié)，可以毀了一個(gè)人的生命，也可以保護(hù)一個(gè)生命。

25、關(guān)鍵在于，要樹(shù)立安全防范意識(shí)，其次呢，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，懂得日常的安全常識(shí)，簡(jiǎn)單的救護(hù)方法，更好的防止一些本可避免的不幸發(fā)生，在緊急情況下，還可能保護(hù)自己，救助別人。接下來(lái)，來(lái)進(jìn)行一個(gè)安全知識(shí)大比拼，看看哪一組的同學(xué)掌握的安全知識(shí)是最多的。安全知識(shí)大比拼（注：題目材料附于后面）分為四小組，每組派兩名代表發(fā)言人，其他同學(xué)作為群眾力量支持。分為兩部分：第一部分，教師抽題目，按順序，小組輪流回答。原始分為0分，答案正確者加10分。答錯(cuò)不扣分。（時(shí)間：8分鐘）第二部分：知識(shí)搶答。總共九道題目。答案正確加10分，答錯(cuò)扣10分。（時(shí)間：3分鐘）師：我們掌聲祝賀最高分的小組。請(qǐng)記分員登記各組得分。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)

26、的比賽，可以發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們具備了一些基本的安全常識(shí)。但是，當(dāng)情況發(fā)生的時(shí)候，要如何開(kāi)展簡(jiǎn)單的自救和他救呢？現(xiàn)在來(lái)模擬一些意外現(xiàn)場(chǎng)，看看同學(xué)們的反應(yīng)如何。3、模擬現(xiàn)場(chǎng)中暑、地震、觸電、溺水等現(xiàn)場(chǎng)。每組推選兩名學(xué)生進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)演示。演示的同學(xué)要解釋為什么要這么做。每演完一個(gè)，其他小組的同學(xué)進(jìn)行投票，是否演示正確。演示正確加10分，演示錯(cuò)誤不扣分。扮演現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員的同學(xué)上場(chǎng)，演示正確做法。學(xué)生演示之前，教師要提醒：給每組演示者評(píng)分，選出最佳演示者。片段1：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開(kāi)衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱。可用清涼油擦

27、患者的太陽(yáng)穴，也可用涼輕輕地噴灑。片段2：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗，解開(kāi)衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話(huà)“120”。片段3：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢？處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi)，而后打結(jié)。片段4：某年某月某日，望日小區(qū)4樓住戶(hù)發(fā)生火災(zāi)。 處理方法：（快打電話(huà)）119，望日小區(qū)4號(hào)樓404室住戶(hù)火災(zāi)（說(shuō)清地點(diǎn)，火勢(shì)等） 如果火勢(shì)還

28、未蔓延，應(yīng)該趕快疏散！（疏散時(shí)，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂） 如果有很多煙霧，應(yīng)該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出 如果煙太濃找不到門(mén)了，應(yīng)該后退直到墻角，再沿墻爬行到門(mén)口，還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。 如果爬行到門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門(mén)很燙，說(shuō)明門(mén)外火更大，千萬(wàn)不可以打開(kāi)門(mén)，應(yīng)該關(guān)緊門(mén)，用濕毛巾堵住門(mén)縫，迅速退回窗口或陽(yáng)臺(tái)，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。 （摸門(mén)）哎呀，太燙了，外面火太大，出不去了。關(guān)緊門(mén)，用濕毛巾堵住門(mén)縫，迅速退回窗口，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并大聲呼救） 片段5：野外大火如果在野外遇到大火，不能順風(fēng)跑，而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)

29、垂直的兩側(cè)撤離。 片段6：在我國(guó)遼闊的土地上，分布著千千萬(wàn)萬(wàn)、大大小小的江河湖泊，每年5-8月，這些水域便相繼進(jìn)入汛期，我們常會(huì)遇到洪水的襲擊，面對(duì)水災(zāi)，您知道多少求生的方法呢？ 處理方法：人往高處走，水往低處流。如果遇到水災(zāi)，我們應(yīng)盡可能的逃到山丘、大樹(shù)、屋頂?shù)雀咛幎惚?，為了防止被洪水沖走，可以用被單、繩索將自己綁在大樹(shù)上。 在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號(hào)，如紅領(lǐng)巾，紅毛巾等。 可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排，也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。四、小結(jié)進(jìn)行適當(dāng)總結(jié)。師：同學(xué)們，所有的自救和他救都是在保持鎮(zhèn)定的前提下完成的。意外發(fā)生時(shí)，千萬(wàn)不能慌張，要保持鎮(zhèn)定，接著要展開(kāi)正確的救護(hù)措施，才能把損失降到最低。最后記分員宣布比賽結(jié)果。設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)：冠軍組一組、亞軍組一組、安全之星4名，最佳演示人員五名，頒發(fā)獎(jiǎng)品。附：知識(shí)搶答題目判斷題