一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課《四季》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)、同步練習(xí)題(有答案)

1、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課四季知識(shí)點(diǎn)總結(jié)、同步練習(xí)題（有答案）【知識(shí)點(diǎn)】一、我會(huì)寫(xiě)天tidn （天上、白天、天空）四si （四個(gè)、四邊、四季）是shi （不是、就是、是的）二、我會(huì)認(rèn)尖jidn （尖尖、尖的、尖刀）說(shuō)shu。（小說(shuō)、說(shuō)話、不說(shuō)）春chUn （春天、春日、春風(fēng)）青qing （青青、青草、青山）蛙wG （青蛙、牛蛙、蛙人）夏xiG （夏天、立夏、夏季） 彎wGn （彎彎、彎曲、彎路） 地de （飛快地、開(kāi)心地） 就jii （就是、成就、就學(xué)）冬dGng （冬天、冬季、立冬）三、多音字地di （天地）de （輕輕地）四、認(rèn)識(shí)偏旁言字旁蟲(chóng)字旁折文兒五、理解詞語(yǔ)四季：春、夏、秋、冬，叫作四季，

2、每季三個(gè)月。草芽：春天剛剛發(fā)芽的小草。鞠著躬：彎下腰，表示尊敬。本文中指谷穗沉甸甸的樣子。頑皮：愛(ài)玩愛(ài)鬧，不聽(tīng)勸導(dǎo)。青蛙：兩棲動(dòng)物，生活在水中或近水的地方，善跳躍，會(huì)游泳，雄的叫聲響亮。吃田間害蟲(chóng)。六、句子解析1 .草芽尖尖，他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我是春天。”“尖尖”是小草的形態(tài)，寫(xiě)出了小草的生機(jī)與活力。.谷穗彎彎，他鞠著躬說(shuō)：“我是秋天?！薄皬潖潯笔钦f(shuō)谷穗成熟時(shí)的形態(tài)，“鞠著躬”形象地賦予了谷穗人的動(dòng)作。.雪人大肚子一挺，他頑皮地說(shuō)：“我就是冬天。”“挺”是雪人的動(dòng)作，這是作者大膽的想象，把雪人當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)。七、問(wèn)題歸納走進(jìn)課文，看看四季都有哪些代表性的景物?春季：草芽夏季：荷葉秋季：谷穗冬季：雪人八

3、、課文主這首詩(shī)歌通過(guò)對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物 的描述，表現(xiàn)了四季的特征，激發(fā)了我們對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。九、教材課后習(xí)題你喜歡哪個(gè)季節(jié)？仿照課文說(shuō)一說(shuō)。柳枝青青，他對(duì)黃鵬說(shuō)：“我是春天?！焙苫ㄊ㈤_(kāi)，他對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“我是夏天?！本栈ń瘘S，他對(duì)蜜蜂說(shuō)：“我是秋天。”【同步練習(xí)題】一、看拼音寫(xiě)句子。wo xl huan chun tian二、比一比，再組詞。三、我會(huì)寫(xiě)近義詞和反義詞。頑皮（反義詞：是一一（ 近義詞：頑皮一一（四、填空。“七”字共畫(huà),第一畫(huà)是“兒”字共畫(huà),第一畫(huà)是“九”字共畫(huà),第二畫(huà)是“無(wú)”字共（）畫(huà)，第三畫(huà)是五、我會(huì)選。夏天 秋天 冬天春天.草芽尖

4、尖，他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“我是.荷葉圓圓，他對(duì)青蛙說(shuō):“我是.谷穗彎彎，他鞠著躬說(shuō):“我是.雪人大肚子一挺，他頑皮地說(shuō):“我是六、課內(nèi)閱讀。草芽尖尖,他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我是春天。”荷葉圓圓，他對(duì)青蛙說(shuō)：“我是夏天?！惫人霃潖潱现f(shuō)：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他頑皮地說(shuō)：“我就是冬天?！?這首兒歌描寫(xiě)了春天的、夏天的、秋天的、冬天的.谷穗“鞠著躬”，可以看出谷穗（）。A.很謙虛 B,很驕傲.雪人大肚子一挺，讓我們感受到雪人（）A.很頑皮、很可愛(ài) B.沒(méi)有禮貌.仿照原文，寫(xiě)句子。西瓜，他對(duì) 說(shuō)：“我是夏天?！睏魅~，他對(duì) 說(shuō)：“我是秋天?！逼摺㈤喿x文章，完成1-3題。太陽(yáng)公公交給蝴蝶一封信，并告訴蝴蝶

5、：“一定要把信親手交給春姑娘！ ”蝴蝶點(diǎn)點(diǎn)頭。蝴蝶飛呀飛，臉上掛滿了汗珠。她聽(tīng)說(shuō)春姑娘就躲在花叢中，可是那么多的花兒，哪一個(gè)才是春姑娘呢？她敲開(kāi)了一 個(gè)又一個(gè)花兒的小門(mén)。玫瑰蛆姐說(shuō)：“蝴蝶妹妹，歇一會(huì)兒吧?！焙麚u搖頭。蒲公英姑姑說(shuō)：“孩子，喝 一口水吧?！焙麛[擺手。后來(lái)，所有的花兒都知道了這個(gè)消息，大家一起商量好，要幫蝴蝶找春姑娘。他們張 開(kāi)小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀一一”。.短文共有 自然段。.春姑娘在哪里，蝴蝶找到了嗎？.請(qǐng)把下面的詞語(yǔ)組成一句通順的話。大家找?guī)椭汗媚?請(qǐng)你填上合適的詞。一（）水一（）信一（）嘴一（）門(mén)一（）黃葉一（）傘八、寫(xiě)作小朋友們，一年有春、夏、秋、

6、冬四個(gè)季節(jié)。你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？為什么喜歡呢？寫(xiě) 一寫(xiě)，和大家分享一下吧。加油吧！相信你是最棒的?！緟⒖即鸢浮恳弧⒖即鸢福何蚁矚g春天。二、參考答案：兒（兒子）天（天空）上（上邊）是（是的）八（八個(gè)） 大（很大）十（十個(gè)）里（里面）解析：注意同音字和字形相近的字的區(qū)別，做到舉一反三。三、參考答案：否、乖巧；調(diào)皮解析：在充分理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上認(rèn)真思考合適的詞語(yǔ)。四、參考答案：2,橫；2,撇；2,橫折彎鉤；4,撇。解析：進(jìn)一步鞏固漢字的筆畫(huà)和筆順。五、參考答案：春天 夏天 秋天 冬天六、參考答案：草芽、荷葉、谷穗、雪人參考答案：A.解析：因?yàn)橹t虛所以不高傲的抬起頭。參考答案：A解析：原文中有“頑皮地說(shuō)”這幾個(gè)字。參考答案：圓圓、蜜蜂；紅紅、游人解析：答案不唯一，只要句子通順即可。七、參考答案：四解析：段前空兩格。參考答案：春姑娘在美麗的鮮花里，在綠綠的小草里解析：答案不唯一，只要合理就行了