在校學生優(yōu)秀個人獎學金申請600字

1、 在校學生優(yōu)秀個人獎學金申請600字 在校學生優(yōu)秀個人獎學金申請600字1 尊敬的領(lǐng)導： 您們好!我是_學院的_.從入校到現(xiàn)在，雖然學習環(huán)境與學習模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態(tài)度，一直嚴格要求自己。作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務(wù)社會。我應(yīng)該努力學習來彌補自身的不足。 大學生活是美好的，充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時，我對這里的一切充滿了美好的向往，但是現(xiàn)實與理想常常都有很大的差距。大學是個神奇的煉爐!在這里，我們有了更大的發(fā)展空間，也有了更多的機會使自己得到更大的發(fā)展，更多的鍛煉。 站在一個新的起點上，我要用

2、我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提升自身的修養(yǎng)。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。 在學習上，我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學習，不斷鞏固自己所學。希望在大學這育人的殿堂，提升自己的能力，學會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的社會，隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，人才供過于求，要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去，進而為社會服務(wù)。從小的時候起，父母就教育我要認真讀書，只有讀書才是的出路!看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學的那份自信，讓我很羨慕，更加堅定自己的目

3、標!我也可以做到，我并不弱于他們，雖然我現(xiàn)在只是專科他們是本科，我要證明自己同樣可以比他們強，也要讓父母以我為驕傲!課余時間，我在學校參加了市場營銷資格培訓，學習更多專業(yè)以外的知識的同時，也想為就業(yè)增進優(yōu)勢。努力考過英語四級，一步一個腳印來實現(xiàn)自己更大的目標。學習更多來充實自己，實現(xiàn)自己的理想!充實是一種滿足，學習是一種快樂!面對困難和挫折時，相信陽光總在風雨后，凡事重在過程，不在結(jié)果，積極對待，善待他人. 在生活上，我是一名性格開朗的男生，擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，樂于助人，喜歡抓住機會來鍛煉自己各方面的能力。積極參加各項活動，參加了學校的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生

4、會成員也不是班干部，但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提升和完善。今后，我會繼續(xù)努力以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。 大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著，為了那理想在奮斗著，而我們的使命是搞好學習，貢獻社會。 在過去的一年里，我在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目，綜合素質(zhì)也得到了很大提升，特申請獎學金。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領(lǐng)導加以評判審核。 此致 敬

5、禮 在校學生優(yōu)秀個人獎學金申請600字2 尊敬的領(lǐng)導： 您好! 我是_的學生_，對于_公司獎學金的要求，我覺得我的條件完全符合。通過兩年的學習，感覺自己在各方面取得了明顯的進步。在學習方面：我嚴格要求自己，端正自己的人生態(tài)度，更不斷激發(fā)了自己的斗志。對于學習，我往往會找一些同學一起討論，這樣，很大程度上加深了我對一些知識點的理解，更能透徹的分析其異化過程。上課時，我更著重于思考。當然是在仔細聽課的基礎(chǔ)上，還多看與課堂有關(guān)的書籍。事實上圖書館常能看到我的身影?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”，學與思相結(jié)合確實是搞好學習的一根主線?！叭诵袆t必有我?guī)煛?，找到一些志同道合的同學對學習更具有促進作用，三

6、人同來同往同奮進，既起到了敦促作用，更帶動了自己的學習勁頭，難題共力解、難點共鉆研，學習共進步。通過一年扎實的學習，我也取得了可喜的成績：大學兩年取得了四次“二等獎學金”一次、“院三好學生”、還通過了英語四級、電腦二級等等級考試。成績已是歷史，未來的路還很長，我會不斷提升完善自己，充實自己。在學習生活之余：1，參加書友協(xié)會，使我充分的找到了讀書的樂趣。也在書友協(xié)會找到了一幫志同道合的書友。我們一起分享讀書的喜悅，一起向著那“腹有詩書氣自華”奮斗。2.在學生會里，我加入了自律部。自律部是一個嚴謹工作的部門，它使我學會了自律自強的同時使我明白了自己身上的責任與義務(wù)。自律部的生活艱辛而又充實，常使我

7、不自覺的回憶。3.當然，我們歸根到底還是學生。學生的天職是學習!學習，仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己，在參加活動、忙于工作的同時，絕對不能把學習落下，于是只能靠提升學習效率、擠時間來學習。 最后，我性格開朗，態(tài)度端正，做事踏實認真。我一直相信“天道酬勤”，人在做天在看，相信自己勤奮踏實的學習，必定有所收獲。我希望領(lǐng)導能認真審核我的情況，批準我的申請。 此致 敬禮 在校學生優(yōu)秀個人獎學金申請600字3 尊敬的領(lǐng)導： 您好! 我叫_，來自于_省一個偏遠的小村莊。_年很榮幸的成為_學院的學生，在沖動與奮斗中我開始了我的大學生活。在過去的一年中，我一直積極主動的學習，敢于探索。除此之外，我始終保

8、持著積極向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發(fā)展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導評審參考。 一、思想情況 在思想上，我一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在大一上學期，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，晉升了個人的素質(zhì)能力和思想境界。 二、工作情況 在班上，我擔任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務(wù)同學為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，認真負責，積極進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導員的肯定。 三、學習情況 經(jīng)過了一年的學習，我也獲得了一點點成果。

9、一年以來，我的成績連續(xù)兩期都是班級第一，并且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”.我一直認為，我們是學生，我們的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。 四、實踐情況 在大學的時光中，我利用課余時間去做兼職，參加校外輔導員與義務(wù)家教等活動來豐富自己的經(jīng)驗，加強自身的能力。在這些活動中，我真的晉升了不少能力。 五、生活情況 在生活上，我節(jié)儉樸素，從來不與同學比物質(zhì)上的條件。雖然有過評選助學金的機會，但我選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課余時間，除了在看

10、書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月里，我去做過餐廳服務(wù)員、街頭派單員以及家教等等。不管工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的鼎力培養(yǎng)和在專業(yè)知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。今后，我應(yīng)該要更加努力。 六、家庭情況 我來自于農(nóng)村家庭，我的家人都是農(nóng)民。我是農(nóng)民的女兒，同時我也是農(nóng)民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經(jīng)是家里的幫手，可如今也成了家庭的負擔。父親去年臥病在床數(shù)月后，身體就大不如從前了，再也頂不起家里這根大梁，而母親更是連一份工作都沒有，家中還有個不學無術(shù)的弟弟，荒廢學業(yè)，成天闖禍，害得

11、全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家庭經(jīng)濟情況不好，但我歷來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業(yè)，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向?qū)W校遞交申請申請國家勵志獎學金，請院、系領(lǐng)導給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)! 此致! 敬禮! 在校學生優(yōu)秀個人獎學金申請600字4 尊敬的院領(lǐng)導： 你們好!我叫_，_系18級_專業(yè)的學生。去年很榮幸的成為我校的一名新生，在沖動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，

12、妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生獎學金的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導的評審參考。 在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛?cè)氪髮W時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，今年我被選為入黨積極分子，并參加了我校第六期入黨積極分子黨校培訓，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關(guān)活動。 在工作上，自入校來，我就向老師提交了班干部申請書，爭取到了學習委員一職務(wù)，在工作期間，真正做到為同學服務(wù)，做好老師的小幫手，工作中銳意進取，虛心向

13、別人學習，做到有錯就改，有好的意見就經(jīng)受，同時堅持自己的原則;我還積極參與系里和院里的各項活動。 在學習上，學生始終應(yīng)以學業(yè)為主，在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教，認真預(yù)習及完成老師所留的作業(yè)。經(jīng)過自己的努力學習成績有了較大的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優(yōu)秀。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，按時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。 在生活上，我樸素節(jié)儉，性格開

14、朗，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、樂于幫助同學，融洽和睦地相處。大學生活，是我人生中一個極為重要的階段，我在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。 雖然我的學習能力和資質(zhì)不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲?，F(xiàn)將申請優(yōu)秀學生獎學金，我要特別感謝系領(lǐng)導的鼎力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要非常表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。 請院領(lǐng)導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)! 此致! 申請人：_ 20_年_

15、月_日 在校學生優(yōu)秀個人獎學金申請600字5 尊敬的各位領(lǐng)導: 非常感謝領(lǐng)導和老師能給我這次申請獎學金的機會!這是我大學四年來第一次申請獎學金，也是最后一次申請獎學金的機會了吧。我特別珍惜這次來之不易的申請獎學金的機會。 在我大學生活中，我遇到困難，受過挫折，卻不為眼前的困難所嚇倒，相信未來一定很美好!在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關(guān)心與照顧! 現(xiàn)將我的學習.生活狀況以及取得的成績匯報如下: 一、學習方面 上課認真聽講，除了及時認真完成老師布置的作業(yè)，在業(yè)余時間里定期到圖書館瀏覽各種書籍.報刊.雜志,上網(wǎng)等方式查閱資料來充實自己,按時

16、補充現(xiàn)有知識的缺陷。平時在做比賽與作業(yè)中，也積極與同學們交流學習。在專業(yè)知識的學習上力爭優(yōu)秀，不僅是為了獲得更高的分數(shù)，也為日后工作打好堅實基礎(chǔ)。 二、生活方面 生活上，我樂觀向上，大方開朗，熱情務(wù)實;善與人交流，人際關(guān)系良好，待人誠懇;平時很善于深入同學中間進行交流，樂于幫助同學，了解同學的最新思想動態(tài).努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。 三、成績方面 一份耕耘,一份收獲. 在大二和大三學期都取得了優(yōu)異的成績，其中大二的專業(yè)課排名名列班級第二，大三的綜合排名位于全班第三。本人在歷年的全國廣告專業(yè)比賽中也獲得了喜人的成績，其中在大二時獲得了第四屆全國大學生廣告藝術(shù)大賽全國優(yōu)秀獎、廣西入圍及廣西優(yōu)秀獎，金