20XX教師節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃方案方案

1、20XX教師節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃方案方案一、活動(dòng)目的：充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)氣,激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的捐贈(zèng)等）;加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和開展。二、活動(dòng)主習(xí)題：（教師）走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)（學(xué)生）感恩教師，讓心靈飄香三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生四、活動(dòng)內(nèi)容：1.師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間：暫定在9月9日下午第二課后（下午4：0

2、0（5）：30）,9月9日下午的第三課調(diào)至中午（1：00（1）：40）進(jìn)行?；顒?dòng)要求：以班級(jí)為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)，任課教師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。責(zé)任人：各級(jí)部、各班主任2.家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好教師活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開信，請(qǐng)家長(zhǎng)寫一寫他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)初中的好教師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱?；顒?dòng)時(shí)間：9月20日前責(zé)任人：政教處3.教師活動(dòng)（一）師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式：1.組織全體教師學(xué)習(xí)中中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，提高服務(wù)意識(shí)，形成管理育人、教書育人、服務(wù)育人的新理念。2.發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國(guó)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,做愛(ài)崗

3、敬業(yè)的模范;關(guān)愛(ài)學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模?；顒?dòng)時(shí)間：9月10日前責(zé)任人：黨總支、校長(zhǎng)室教師活動(dòng)（二）一則愛(ài)生格言活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛(ài)生格言，上報(bào)年級(jí)部。責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng)（三）一篇愛(ài)生故事活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫一篇愛(ài)生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主;體裁不限，小說(shuō)、散文、敘事詩(shī)等均可;故事要真實(shí)（比如時(shí)間、班級(jí)、學(xué)生姓名等），有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)一般以800-1500宜。活動(dòng)時(shí)間：作品在9月17日之前上交年級(jí)部。責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng)（四）為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動(dòng)要求：各級(jí)部教師群策群力，積極為創(chuàng)建

4、和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?；顒?dòng)時(shí)間：9月10日下午學(xué)生放學(xué)后活動(dòng)方式：茶話會(huì)（級(jí)部做好記錄）責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng)（五）結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求：對(duì)特殊學(xué)生（經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等）施行五個(gè)一手拉手愛(ài)心教育工程。一次談話：結(jié)對(duì)教師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況，教師進(jìn)行愛(ài)心談話。一次了解：結(jié)對(duì)教師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。一次電話：結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見一面。能夠家訪，也能夠在校約見家長(zhǎng)。交流學(xué)生在家、

5、校的表現(xiàn),增強(qiáng)家校教育合力。一次總結(jié)歸納：每學(xué)期末，幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛(ài)心教育的過(guò)程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)歸納，上報(bào)校政教處。活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期責(zé)任人：各級(jí)部4.學(xué)生活動(dòng)（一）難忘師愛(ài)征文活動(dòng)要求：用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事，敘寫在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的教師，用一兩個(gè)感人的故事講述教師為人師表的風(fēng)范;或者教師的言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限，習(xí)題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，主習(xí)題突出?；顒?dòng)時(shí)間：9月15日之前活動(dòng)方式：各班語(yǔ)文教師初評(píng)，每班選出5篇，參加年級(jí)部評(píng)比。責(zé)任人：各級(jí)部語(yǔ)文教研組學(xué)生活動(dòng)（二）一則感恩教師的感言活動(dòng)要求：說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)教師說(shuō)的話，說(shuō)出你對(duì)教師的祝福和感謝，也可寫在賀

6、卡上，交給教師或郵寄給教師?；顒?dòng)方式：每班評(píng)選出5條，交各級(jí)部活動(dòng)時(shí)間：9月10日前責(zé)任人：各班主任學(xué)生活動(dòng)（三）一個(gè)美麗的霎時(shí)（攝影圖片征集）活動(dòng)要求：學(xué)生中的攝影愛(ài)好者及時(shí)記錄下教師和學(xué)生在一起的感人畫面,要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng)意說(shuō)明。每班很多于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動(dòng)圖片1張?；顒?dòng)時(shí)間：9月20日前活動(dòng)方式：.級(jí)部評(píng)比。.級(jí)部攝影圖片展。責(zé)任人：各級(jí)部學(xué)生活動(dòng)（四）給教師提一條建議活動(dòng)方式：由學(xué)生自己以書面的方式給某某教師提一條建議或者以某某教師，我想對(duì)你說(shuō)為習(xí)題，寫出對(duì)某某教師的建議（學(xué)生可署名，也可不署名）。建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)?；顒?dòng)時(shí)間：9月20日前責(zé)任人：