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文檔簡介
1、南寧市品德基本功比賽教案品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)課題家庭小賬本版本人教版四年級(jí)上冊家庭小賬本第(1)課時(shí)執(zhí)教者南寧市澳華小學(xué) 林小連解讀理念家庭小賬本是四年級(jí)人教版上冊第三單元的第一課,本單元主題是讓學(xué)生懂得理財(cái),學(xué)會(huì)合理消費(fèi),培養(yǎng)正確的理財(cái)觀。撫養(yǎng)和教育子女是社會(huì)賦予父母的責(zé)任和義務(wù),我們的父母為了撫養(yǎng)和教育好自己的子女,往往犧牲了自己的好多時(shí)間,放棄了好多個(gè)人的愛好。作為子女,我們應(yīng)該孝敬父母,才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。目前好多都是獨(dú)生子女,他們體會(huì)不到父母賺錢的辛苦,不會(huì)體諒父母的不容易。本節(jié)課的設(shè)計(jì)就是為了讓學(xué)生體會(huì)父母掙錢的辛苦,從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛觀察,用自己的心
2、靈感受,用自己的方式研究,通過引導(dǎo)學(xué)生交流收集到的材料(采訪家長、看家長工作、體驗(yàn)父母工作等活動(dòng),在生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的交流討論中深化體驗(yàn),使學(xué)生了解家里的錢是從哪里來的,知道家庭的經(jīng)濟(jì)來源有多種形式,體會(huì)父母掙錢的不容易,從而產(chǎn)生對父母深深的關(guān)心、體貼與熱愛,濃濃的親情油然而生。同時(shí)也豐富了孩子們的內(nèi)心體驗(yàn),促進(jìn)了孩子們內(nèi)心世界的發(fā)展和主體意識(shí)的形成。解讀學(xué)生四年級(jí)學(xué)生年齡在10歲左右,他們已經(jīng)有了一定的獨(dú)立性、自主性。但是現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,父母的呵護(hù),老師的關(guān)愛,往往使他們產(chǎn)生以自我為中心的錯(cuò)覺。他們知道錢能買到想要的東西,卻沒認(rèn)真想過錢的來源。他們嫌家長給的零花錢太少,花錢時(shí)不從
3、家庭的實(shí)際出發(fā),不體諒父母掙錢的辛苦。面對這種現(xiàn)狀,改變不良現(xiàn)象就成了我們的責(zé)任。解讀教材內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分目標(biāo):了解家庭經(jīng)濟(jì)來源,體會(huì)父母掙錢的不容易,懂得感恩,能以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對父母愛。教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀體會(huì)父母掙錢的不容易,懂得感恩。能力與方法學(xué)會(huì)調(diào)查、整理、分析的方法,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。知識(shí)了解家里的錢是從哪里來的,知道家庭的經(jīng)濟(jì)來源有多種形式,懂得父母工作的辛苦。教學(xué)資源PPT、文本資源、音像資源、課堂中生成的教學(xué)資源教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)父母掙錢的艱辛,知道珍惜父母的錢,懂得如何感恩父母。教學(xué)難點(diǎn)知道珍惜父母的錢,懂得如何感恩父母。解讀方法教學(xué)方法情境體驗(yàn)法、體驗(yàn)學(xué)習(xí)法、合作探究教學(xué)法學(xué)習(xí)
4、方法自主學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法教學(xué)手段利用多媒體輔助教學(xué)手段教學(xué)準(zhǔn)備圖片、文本資料、視頻資料、PPT教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成談話導(dǎo)入激發(fā)情趣源于生活提出問題1.播放生日快樂歌,出示生日禮物圖片,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.提出疑問:錢從哪里來?揭示課題。聽音樂說想法,看圖回答問題。初步感知錢的來源。情境體驗(yàn)感受真情活動(dòng)一錢從哪里來1提出問題:我們的父母做什么工作掙錢?2.出示調(diào)查要求,明白回報(bào)內(nèi)容。3.個(gè)別匯報(bào)氣泡圖調(diào)查資料。4.總結(jié):錢是父母辛苦勞動(dòng)掙來的。分享資料,個(gè)別匯報(bào)知道家庭的經(jīng)濟(jì)收入有多種形式,認(rèn)識(shí)職業(yè)無高低貴賤?;顒?dòng)二故事里的思考1.學(xué)生讀“瞭望臺(tái)”的故事。
5、2.PPT出示問題,學(xué)生暢談感受。3.問:你想對張生說什么?讀故事,談感受。懂得珍惜父母勞動(dòng)成果的重要意義?;顒?dòng)三體會(huì)父母工作的辛苦1.播放家長工作的視頻,學(xué)生暢談感受。2.四人小組交流調(diào)查情況和體驗(yàn)感受。3.小組派代表用自己喜歡的方式匯報(bào)。觀看視頻,全班交流,暢談體會(huì),分享資料,在描述父母工作中體會(huì)父母工作的辛苦。體會(huì)到父母掙錢的不容易。表達(dá)對父母辛苦勞作的理解和感激之情,進(jìn)而知道用行動(dòng)表達(dá)對父母的愛?;顒?dòng)四回饋父母1.在感恩卡上用自己喜歡的方式表達(dá)對父母的愛。2.展示學(xué)生作品。在感恩卡上表達(dá)對父母的愛,展示作品,談感受。拓展延伸升華情感家庭消費(fèi)小調(diào)查。1.把感恩卡送給父母。2.布置課后調(diào)查
6、安排,激發(fā)學(xué)生繼續(xù)調(diào)查的欲望。根據(jù)調(diào)查表課后調(diào)查和體驗(yàn)。學(xué)會(huì)調(diào)查和分類的方法。為下節(jié)課做好準(zhǔn)備板書設(shè)計(jì)家庭小賬本錢珍惜愛教學(xué)效果預(yù)測1“談話導(dǎo)入,激發(fā)情趣”環(huán)節(jié):在歡快的音樂聲中,學(xué)生很快進(jìn)入情境,積極回答“最想要什么”,進(jìn)而引出話題“錢從哪里來”,揭示課題。2“情境體驗(yàn),感受真情”環(huán)節(jié):活動(dòng)一,學(xué)生把課前調(diào)查的資料進(jìn)行回報(bào),懂得錢是父母辛苦工作得來的,工作沒有高低貴賤之分。這為活動(dòng)二做了很好的鋪墊?!肮适吕锏乃伎肌眱蓚€(gè)問題很關(guān)鍵,第一個(gè)問題讓學(xué)生知道只有辛苦付出才懂得珍惜;第二個(gè)問題讓學(xué)生知道我們不僅要珍錢,還要感恩父母的愛。第三個(gè)活動(dòng)“體會(huì)父母工作的辛苦”,在觀看父母工作的視頻后,學(xué)生暢談感受,進(jìn)一步體會(huì)父母工作的辛苦。之后學(xué)生就能帶著感情與小組同學(xué)交流自己父母工作的辛苦,把課堂的情感推到高潮。在學(xué)生情濃時(shí),活動(dòng)四“回饋父母“學(xué)生體會(huì)到了父母工作的辛苦,知道要感恩父母,在感恩卡表達(dá)對父母的愛就水到渠成了。3. “拓展延伸,升華情感”環(huán)節(jié):拓展延伸,升華情感”環(huán)節(jié):上一環(huán)節(jié)中學(xué)生產(chǎn)生了要回饋
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