商業(yè)銀行如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)的幾點(diǎn)思考

1、第 頁 商業(yè)銀行如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)的幾點(diǎn)思考一滴水在太陽下會(huì)蒸發(fā)，一只孤雁獨(dú)行會(huì)遭遇死亡，一個(gè)人如果脫離集體或團(tuán)隊(duì)就會(huì)迷失方向，商業(yè)銀行如何經(jīng)營管理團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體，關(guān)系商業(yè)銀行的生存與發(fā)展，因此加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)是高層管理者的必然選擇。什么是團(tuán)隊(duì)呢？團(tuán)隊(duì)是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體，該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作，解決問題，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。做為一個(gè)高層管理者，都有一個(gè)共識(shí)那就是時(shí)時(shí)面臨著企業(yè)管理的困惑，最頭痛的首先是員工都很聰明，但是對(duì)組織的決策總是持懷疑態(tài)度，總是在尋找決策不完美的借口，遇到困難，不尋找解決問題的方法而是后退，像一盤散沙，沒有戰(zhàn)斗力。其次，沒有責(zé)任心，只要不是自已

2、的職責(zé)，就不去做，經(jīng)常埋怨組織的制度不完善，總覺得自已是受害者，把責(zé)任全部都?xì)w罪于環(huán)境和別人，部門之間相互推脫。缺乏專業(yè)技能，缺乏創(chuàng)新與激情，不愿學(xué)習(xí)，不思上進(jìn)，觀念難以改變，固有的思維方式難以打破，應(yīng)變速度慢，對(duì)改革持消極態(tài)度，再其次就是員工缺乏主動(dòng)性，得過且過，常說：我不能，我不會(huì)，我們一直都這樣做，這不公平，差不多就行了為什以會(huì)有如此多的難題呢？一、缺乏對(duì)核心文化認(rèn)知，企業(yè)遠(yuǎn)景規(guī)劃輪廓不夠清晰，個(gè)別管理者存在盲目自大傾向，擁兵自重，似乎企業(yè)的生存與發(fā)展與自已沒有多大關(guān)系，再加上管理者的頻繁調(diào)動(dòng)讓員工看不到希望，沒有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃。二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好與壞首先看團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營管理者的能力和水平

3、，有些具備了領(lǐng)導(dǎo)的職位卻缺少管理者的才能，缺乏企業(yè)管理的知識(shí)。人員的選擇也是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中一個(gè)至關(guān)重要的因素，只有找對(duì)人，才能做對(duì)事。有什么的決策人就有什么樣的團(tuán)隊(duì)精神，高層管理者的能力和水平，高層管理者之間，管理者與員工之間的協(xié)同關(guān)系是一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神形成的動(dòng)力和源泉。三、管理得對(duì)角色認(rèn)知不清，對(duì)員工的專業(yè)知識(shí)、性格特點(diǎn)等缺乏足夠的了解，對(duì)角色沒有準(zhǔn)確定位。領(lǐng)導(dǎo)人要學(xué)會(huì)用人之長，容人之短，尊重角色差異，發(fā)揮個(gè)性特征，合力才能迷補(bǔ)能力的不足。我們都知道，再好的母雞也不能把石頭孵成小雞，一定要找好苗子。對(duì)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的幾點(diǎn)看法：一、管理者要協(xié)調(diào)好個(gè)體與個(gè)體，個(gè)體與團(tuán)隊(duì)之間的利益關(guān)系。營造一個(gè)和諧有序、積

4、極向上、具有核心競爭力的集體。記得我們小時(shí)候每到春天，看到一群大雁排成行，站成列，集體遷徙，一會(huì)變成“一字型”，一會(huì)又變成“人字型”，只覺得好看又好玩，其實(shí)在大雁的飛行中，有更深的內(nèi)涵在里面，從大雁的飛行中我們應(yīng)該受到很大的啟示。摘錄幾條與大家共勉。啟示一、大雁按隊(duì)行飛行的距離比獨(dú)自飛行的距離至少可以增加71%；啟示二、某只大雁脫離了隊(duì)形，它會(huì)突然感到增大了飛行阻力，這使它立即返回原位以借助團(tuán)隊(duì)的力量；啟示三、當(dāng)頭雁體力不支時(shí)，它將退到隊(duì)尾，另一只大雁擔(dān)當(dāng)頭雁；啟示四、當(dāng)某只大雁生病或因槍傷而掉隊(duì)時(shí)，就會(huì)有兩只大雁離開隊(duì)型來幫助或保護(hù)這只傷雁，它們會(huì)跟隨其它的大雁一同飛行直至趕上它們的隊(duì)伍；啟

5、示五、后面大雁的叫聲是在鼓勵(lì)前面大雁要保持速度?？赐赀@些，我們就知道了小小的雁兒是怎樣憑借毅力、憑借團(tuán)隊(duì)的凝聚力、團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)飛過長江、黃河，飛向適合它們生長的地方。近而想到我們自已，做為個(gè)體，不管能力再強(qiáng)，只有融入團(tuán)隊(duì)組織才有價(jià)值。一個(gè)人不可能完美，但團(tuán)隊(duì)可以。二、建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。據(jù)中國教育部中國科所調(diào)查分析得出的結(jié)論：1976年畢業(yè)的大學(xué)生，10年后知識(shí)基本老化；1986年畢業(yè)的大學(xué)生8年后知識(shí)基本老化；1996年畢業(yè)的大學(xué)生，5年后知識(shí)基本老化。從以上的幾組數(shù)據(jù)可以看出，一個(gè)人的知識(shí)需要不斷的更新，學(xué)習(xí)是我們生命的源泉，是我們生存發(fā)展的不竭動(dòng)力，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能超越自我，提升價(jià)值，與時(shí)俱進(jìn)。我們要解放思想，建立終身學(xué)習(xí)的理念和機(jī)制，開創(chuàng)多種學(xué)習(xí)途徑，不能驕傲自滿，建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，融入學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)是我們的必然選擇。三、要改變心智模式。成年人都活在自已的經(jīng)驗(yàn)里，每個(gè)人都干自認(rèn)為正確的事，每個(gè)人都不愛反思自已，最需要改變的就是中年人。羅曼羅蘭說：“成年人逐漸被時(shí)代淘汰的原因不是年齡的增長，而是學(xué)習(xí)熱忱的減退?！敝褡盈傞L之前要耐得住寂寞，人沒有選擇自由是我們能力太低，占有的可用資源太少。改善心智模式，要也敢于把鏡子對(duì)準(zhǔn)自已，倒掉壺中之水，讓我們以新的視野，占勝只說不做這個(gè)惡習(xí)，從頭學(xué)起。四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的最高境界是營造環(huán)境，樹立工作和生