詩(shī)經(jīng)采薇改進(jìn)稿

1、輕叩詩(shī)歌的大門詩(shī)海拾貝 采 薇詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)是我國(guó)是最早的一部詩(shī)歌總集。反映了公元前11世紀(jì)西周初年至公元前6世紀(jì)春秋中期的500年間的古代社會(huì)生活。原本只稱詩(shī)，是儒家的經(jīng)典之一。（儒家奉有“四書”“五經(jīng)”，“四書”指大學(xué)中庸論語(yǔ)孟子；“五經(jīng)”指詩(shī)書禮易樂(lè)春秋）成書于公元前6世紀(jì)的春秋時(shí)期，共305篇，所以又稱“詩(shī)三百”。詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)按其表現(xiàn)內(nèi)容可分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分?！帮L(fēng)”又稱15國(guó)風(fēng)，大都是民間的歌謠。 “雅”分大雅和小雅，是宮廷樂(lè)曲歌詞。它是一種正統(tǒng)音樂(lè)。“頌”分周頌、魯頌、商頌，是宗廟祭祀的樂(lè)歌。詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)表現(xiàn)手法來(lái)分可分為賦、比、興三類。賦，指鋪陳排比，使詩(shī)歌顯得整齊勻稱，有氣勢(shì)。比

2、，即比喻，是詩(shī)經(jīng)開創(chuàng)的修辭方法。興，即由此物引起他物。在我國(guó)幾千年的古典文學(xué)長(zhǎng)郎中，詩(shī)經(jīng)是一顆璀璨奪目的明珠，它是詩(shī)歌文學(xué)的鼻祖，是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的源頭。 詩(shī)總集，史首屈； 三零五，春秋期； 十五“國(guó)風(fēng)”四十“頌”， 大雅小雅一零五； “風(fēng)雅頌”“賦比興”， 曰“六義”，集詩(shī)經(jīng)。詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)詩(shī)三百一言以蔽之，曰：思無(wú)邪子曰：關(guān)雎樂(lè)而不淫，哀而不傷。子曰：興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)。子曰：小子！何莫學(xué)夫詩(shī)？詩(shī)可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠(yuǎn)之事君；多識(shí)于鳥獸草木之名。 興：?jiǎn)l(fā)鼓舞的感染作用，即所謂“感發(fā)志意”。 觀：考察社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用，即所謂“觀風(fēng)俗之盛衰”。 群：互相感化和互相提高的教

3、育作用，即“群居相切磋”。 怨：批評(píng)不良政治的諷刺作用，即所謂“怨刺上政”。練習(xí)：解釋下列加線字的含義采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，玁狁之故。不遑啟居，玁狁xinyn之故。 采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載饑載渴。我戍未定，靡使歸聘。 采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽(yáng)止。王事靡盬，不遑啟處。憂心孔疚，我行不來(lái)。薇：今名野豌豆苗。作：起，生長(zhǎng)出來(lái)。止：句尾語(yǔ)氣詞。 莫：古體暮字。這句大意是：要回去要回去，而一年又快完了，（總是回不去）。 靡：無(wú)。 不遑：沒(méi)有功夫。遑：暇。啟居：指坐下來(lái)休息。古人席地而坐，坐時(shí)雙膝著地，臀部貼在小腿上叫“居”；上身伸直，

4、臀部離開腳后跟的叫“啟”，又寫作“跽”。柔：肥嫩。憂心烈烈：憂心如焚。 載：又。 戌：守。這里指防守的地點(diǎn)。未定：不固定。 使：使者。 聘：?jiǎn)?。剛：?jiān)硬，指薇菜莖葉漸老變硬。 陽(yáng)：周代自農(nóng)歷四月到十月，稱為陽(yáng)月。 盬：沒(méi)有止息。 啟處：與上文“啟居”同義。 孔：很。 疚：病痛。 我行不來(lái)：我從軍遠(yuǎn)行之后沒(méi)人安慰。 來(lái)：安慰。 彼爾維何？維常之華，彼路斯何？君子之車，戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居，一月三捷。 駕彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭魚服。豈不日戒，玁狁孔棘。 昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀。 爾：花盛開的樣子。維何：是

5、什么。維，句中語(yǔ)氣詞?？梢苑g為 “是”。路：通“輅”，古代一種大車。 業(yè)業(yè)：高大的樣子。骙骙：馬強(qiáng)壯的樣子。 依：指乘。腓（fi）：掩護(hù)，隱蔽。 按：古代打仗是車戰(zhàn)，主將在兵車上指揮，步兵在兵車后面，靠車身掩護(hù)自己。翼翼：行列整齊的樣子，指訓(xùn)練有素。 象弭（mi）：用象牙鑲飾的弓。魚服：用魚皮做的箭袋。戒：戒備。 孔棘：十分吃緊。棘：緊急。依依：樹枝柔弱隨風(fēng)飄拂的樣子。 來(lái)思：指歸來(lái)時(shí)。思，語(yǔ)末助詞。雨雪：下雪。霏霏（fei）：雪下得很大的樣子。遲遲：緩慢的樣子。 （一） xinyn采薇采薇一把把，薇菜新芽已長(zhǎng)大。說(shuō)回家呀道回家，眼看一年又完啦。有家等于沒(méi)有家，為跟獫狁去廝殺。沒(méi)有空閑來(lái)坐下

6、，為跟獫狁來(lái)廝殺。 （二）采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初發(fā)芽。說(shuō)回家呀道回家，心里憂悶多牽掛。滿腔愁緒火辣辣，又饑又渴真苦煞。駐地至盡難定下，書信托誰(shuí)捎回家？采 薇 （三）采薇采薇一把把，薇菜已老發(fā)杈枒。說(shuō)回家呀道回家，轉(zhuǎn)眼十月又到啦。王室差事沒(méi)個(gè)罷，想要休息沒(méi)閑暇。滿懷憂愁太痛苦，生怕從此不回家。 （四）什么花兒開得盛？密密層層棠棣花。什么車兒高又大？將軍戰(zhàn)車要出發(fā)。兵車已經(jīng)套上馬，匹匹公馬壯又大。邊地怎敢圖安居？一月數(shù)勝為邦家！采 薇 （五）駕起四匹大公馬，馬兒雄駿高又大。將軍威武倚車立，兵士掩護(hù)也靠它。四匹馬兒多齊整，魚皮箭袋雕弓掛。哪有一天不戒備，軍情緊急難卸甲。 （六）回想當(dāng)初出征時(shí)，楊

7、柳依依隨風(fēng)斜；如今回來(lái)路途中，大雪紛紛漫天灑。道路泥濘難行走，又渴又饑又疲乏。滿心傷感滿腔悲，沒(méi)人體會(huì)苦生涯！采 薇總結(jié)：這首詩(shī)的主題是嚴(yán)肅的。作者的愛國(guó)情懷是通過(guò)對(duì)獫狁的仇恨來(lái)表現(xiàn)的，更是通過(guò)對(duì)他們忠于職守的敘述“不遑啟居”、“不遑啟處”、“豈敢定居”、“豈不日戒”和他們內(nèi)心極度思鄉(xiāng)的強(qiáng)烈對(duì)比來(lái)表現(xiàn)的。再襯以動(dòng)人的自然景物的描寫：薇之生，薇之柔，薇之剛，棠棣花開，依依楊柳，霏霏雨雪，都烘托了軍士們“日戒”的生活和思?xì)w的情愫，這里寫的都是將士們真真實(shí)實(shí)的思想，憂傷的情調(diào)并不降低本篇作為愛國(guó)詩(shī)篇的價(jià)值，恰恰相反是表現(xiàn)了人們的純真樸實(shí)，合情合理的思想和情感，也正是這種純正的真實(shí)性，賦予了這首詩(shī)強(qiáng)盛

8、的生命力和感染力。 理清思路，把握內(nèi)容。 第一章，寫士兵為抗擊外族的侵犯，背井離鄉(xiāng)，久久不得歸家，而產(chǎn)生的悲傷、厭戰(zhàn)和對(duì)外族的仇恨。首四句，以薇菜漸次生長(zhǎng)和時(shí)間的推移來(lái)起興，來(lái)表達(dá)士兵久役于外不得歸家的怨敵、思家與盼歸的心情?！懊沂颐壹摇焙汀安诲貑⒕印笔沁@一心情產(chǎn)生的主要原因。朱熹引用程子的話說(shuō)：“古者戍役，兩朞而還。今年春莫（暮）行，明年夏代者至，復(fù)留備秋，至過(guò)十一月而歸。又明年中春至，春暮遣次戍者皆在疆圉。如今之防秋也?！保ㄔ?shī)集傳）這段話告訴我們，當(dāng)時(shí)的兵役制度是二年為期限，可是本詩(shī)中的戰(zhàn)士的服役看上去沒(méi)有期限，士兵歸家變得遙遙無(wú)期，這自然要引起征卒的不滿和對(duì)家鄉(xiāng)更強(qiáng)烈的思念。以下幾章都是

9、圍繞著這個(gè)基調(diào)敘寫的。 第二、三章，寫軍旅生活之勞苦。朱熹在詩(shī)集傳中說(shuō)“言戍人念歸期之遠(yuǎn)，而憂勞之甚，然戍事未已，則無(wú)人可使歸而問(wèn)其室家之安否也?！痹?shī)仍以薇菜逐漸長(zhǎng)得柔嫩、粗硬起興，暗示時(shí)間流逝，易年更歲，可是役期卻無(wú)止境，軍旅生活又異常痛苦，轉(zhuǎn)戰(zhàn)不止，饑渴勞頓。而“靡使歸聘”和“我行不來(lái)”，則表達(dá)了邊關(guān)和故鄉(xiāng)相隔萬(wàn)里，關(guān)山阻斷，音訊全無(wú)，由此而引發(fā)的強(qiáng)烈的思?xì)w之情。 第四、五章，直接寫戰(zhàn)事。這兩章是在前面基礎(chǔ)上的對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的具體描寫，通過(guò)對(duì)馬、車、象弭、魚服、將帥和士兵生動(dòng)而形象的刻劃，從另一個(gè)側(cè)面反映了“憂心烈烈”、“憂心孔疚”的原因，也使前面的“王事靡盬”落到了實(shí)處。從而進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了正是

10、因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)頻繁，居無(wú)定所，作為兵營(yíng)中最底層的士兵才歸家無(wú)望，思鄉(xiāng)心切。 第六章，寫戍卒歸途中悲傷痛苦的心情。有了前面的一系列鋪墊，經(jīng)過(guò)出生入死的戰(zhàn)斗之后，戰(zhàn)爭(zhēng)的幸存者終于踏上了歸家的路途。但作品并沒(méi)有寫士卒勝利后的喜悅，而是營(yíng)造了昔日楊柳依依、如今雨雪霏霏的場(chǎng)景，寫的是歷經(jīng)磨難之后內(nèi)心深處的凄涼和悲苦，而且“行道遲遲，載饑載渴”，歸鄉(xiāng)的路依然那么艱難。探究這首詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn)，熟讀成誦。 首先，詩(shī)歌十分注重用具體生動(dòng)的細(xì)節(jié)來(lái)展現(xiàn)生活圖景，比如對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描寫，并不是直接寫刀光劍影和廝打拼殺，而是寫戰(zhàn)車、戰(zhàn)馬，寫象弭、魚服，寫勞累奔波，寫?zhàn)嚳孰y當(dāng)，但我們通過(guò)這些描寫可以想見戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。 其次是情景交融

11、，詩(shī)末章首四句，歷代傳誦不已，被視為情景交融的佳句。王夫之說(shuō)：“昔我往矣 ，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏。以樂(lè)景寫哀，以哀景寫樂(lè)，倍增其哀樂(lè)?！?再次，是它的旋律協(xié)調(diào)，音節(jié)和諧，一唱三嘆，詩(shī)的前三章開頭句式相似，反復(fù)吟唱，一方面以植物的生長(zhǎng)暗示時(shí)間的流逝，另一方面也在鮮明的節(jié)奏中表現(xiàn)出詩(shī)歌特有的音樂(lè)之美。主題采薇一詩(shī)描寫西周時(shí)期一位飽嘗服役思家之苦的戍邊戰(zhàn)士在歸途中所思所想，表現(xiàn)了普通士兵在離鄉(xiāng)出征歲月里的艱苦生活和內(nèi)心傷痛，抒發(fā)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的不滿和對(duì)故鄉(xiāng)的思念。課外拓展詩(shī)歌鑒賞聞雁 韋應(yīng)物故園渺何在？歸思方悠哉?；茨锨镆褂辏啐S聞雁來(lái)。寒塘 趙嘏gu曉發(fā)梳臨水，寒塘坐見秋。鄉(xiāng)心正無(wú)限，一雁過(guò)南樓

12、。1、這兩首詩(shī)從體裁上看都屬于 ，這兩首詩(shī)都是抒發(fā) 。2、簡(jiǎn)答：這兩首詩(shī)為什么都寫到雁？五言絕句 思鄉(xiāng)之情（回答“秋思”也可以）雁是候鳥，春天遷徙。秋天，大雁仿佛在奮力飛回故巢。這種景象每每牽動(dòng)游子的思鄉(xiāng)之情。因此詩(shī)人常常借雁抒情，寄寓自己濃濃的鄉(xiāng)愁。相思 王維 紅豆生南國(guó)， 春來(lái)發(fā)幾枝。 愿君多采擷， 此物最相思。 這是借詠物而寄相思的詩(shī)。 渡漢江 李頻 嶺外音書絕， 經(jīng)冬復(fù)立春。 近鄉(xiāng)情更怯， 不敢問(wèn)來(lái)人。 這是久離家鄉(xiāng)而返歸途中所寫的抒情詩(shī)。詩(shī)意在寫思鄉(xiāng)情切，但卻正意反說(shuō)。寫愈近家鄉(xiāng)，愈不敢問(wèn)及家鄉(xiāng)消息，擔(dān)心聽到壞的消息，而傷了好的愿望。語(yǔ)極淺近， 描摹心理，不事造作，自然至美。 送別

13、王維 山中相送罷， 日暮掩柴扉。 春草年年綠， 王孫歸不歸。 這首送別詩(shī)，不寫離亭餞別的依依不舍，卻更進(jìn)一層寫冀望別后重聚。這是超出 一般送別詩(shī)的所在。開頭隱去送別情景，以“送罷”落筆，繼而寫別后回家寂寞之情更濃更稠，為望其再來(lái)的題意作了鋪墊，于是想到春草再綠自有定期，離人回歸卻難定。惜別之情，自在話外。鹿柴 王維 空山不見人， 但聞人語(yǔ)響。 返影入深林， 復(fù)照青苔上。 這是寫景詩(shī)。描寫鹿柴傍晚時(shí)分的幽靜景色。詩(shī)的絕妙處在于以動(dòng)襯靜，清新自然，毫不做作。落筆先寫“空山”寂絕人跡， 接著以“但聞”一轉(zhuǎn)，引出“人語(yǔ)響”來(lái)。空谷傳音，愈見其空；人語(yǔ)過(guò)后，愈添空寂。最后又寫幾點(diǎn)夕陽(yáng) 余暉的映照，愈加觸發(fā)人幽暗的感覺(jué)。 借景抒情 借景抒情詩(shī)，指的是寓情于景，借助客觀景物的描寫來(lái)抒發(fā)詩(shī)人主觀感情的詩(shī)作。詩(shī)人在詩(shī)中不是直接抒發(fā)感情，而是移情于物，融情于景，將自己的感情轉(zhuǎn)移到景物上去，使景物帶上感情色彩。 反襯手法：用凄苦的景物來(lái)寫快樂(lè)，用美好的景物來(lái)寫悲哀，這就是反襯手法。用美好的景物來(lái)寫快樂(lè)，用凄苦的景物