新聞專業(yè)實習報告模板錦集六篇

1、新聞專業(yè)實習報告模板錦集六篇新聞專業(yè)實習報告篇1專業(yè)：廣播電視新聞學姓名：XX學號：XXX一、實習目的：通過這次在XX電視臺的實習，我不得不成認我的實習更接近于一次獨 立學習，而不是一份簡簡單單的工作。這次在XX市XX區(qū)廣播電視臺的實習是我大學生活中 不可缺少的重要經(jīng)歷，該臺的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和 態(tài)度。實習期間讓我學到很多，讓我受益匪淺。這次實習不僅在專業(yè)技術方面，更多的是社 會交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的 能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平 時我在工作只是采訪幫

2、助寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。修改稿件時，我只能 在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。二、實習時間：XX年2月3號XX年4月5號三、實習地點：XX省XX市XX區(qū)廣播電視臺四、實習單位和部門：XX省XX市XX區(qū)廣播電視臺隸屬XX市XX區(qū)廣播電視局，是全 額撥款政府事業(yè)型單位.電視臺由新聞部，專題部，節(jié)目部，廣告部，后期編輯制作部，組 成，是XX市XX區(qū)權威的信息宣傳部門，XX區(qū)黨和政府的喉舌，XX區(qū)宣傳和文化傳播的重 要門戶。其中的XX新聞。網(wǎng)站XX在線都是該臺的品牌欄目。五、實習內容這次能去XX區(qū)廣播電視臺實習，對于我來說是一次十分難得

3、的機會。因為對于讀廣播 電視新聞專業(yè)的學生來說，應該多實踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。在一開 始到臺里報道的時候，我被分到了電視臺的新聞部實習，帶我實習的是副臺長新聞部部長陳 瑩以及原新聞部主任（現(xiàn)任臺長助理）李孝強主任，以及副主任（現(xiàn)任新聞部主任）楊國輝。對 于新聞部，永遠都是電視臺最忙碌的部門，是整個新聞臺最忙碌的地方一點都不為過。每幾 個小時更新一次的新聞，幾乎每一條新聞都要有followup。有時候，一條新聞，又需要幾 個記者采訪不同的局部，而這些新聞又是耽誤不得的。在新聞部里，真的可以充分感受到什 么叫做跟時間賽跑。，我們一般都是以會議采訪為主，區(qū)政府會議和政務這兒個線條

4、的新聞 跟的最多。跑多了，也自然而然的跟負責這些方面的記者漸漸熟落起來，看多了他們問問題一、心態(tài)的蛻變和新的姿態(tài)對于我來說，我并不想詮釋一個月的實習生活帶給我有多少翻天覆地的變化，我覺得它 帶給我的收獲是心態(tài)的蛻變，是一個從茫然到理性，幼稚到成熟，虛幻到現(xiàn)實的變化的過程。 坦白地說，剛進實習單位的時候，當我被介紹給各個部門的時候，我是很害怕的。因為我知 道我和他們不是在一條起跑線上，我迷茫的是我該做些什么，每天準備些什么。當我看到帶 有隔檔的辦公室里常見的那種安靜時，我懷疑我該怎么繼續(xù)來這之前的那一腔熱血。但是此 刻我把實習理解為一種心理的適應過程。我必須適應，因為我需要帶著這份經(jīng)歷和感受在兩

5、 年后踏上這個舞臺。我接觸了電臺的很多、，還有dj主持人，在和他們交流的點點滴滴中，我收獲很多。 以前雖然知道自己有很多的缺乏和缺點，但是那是感性的，而且經(jīng)常被自己的一句“我還是 個學生”填充了這個“凹洞”。而現(xiàn)在我開始重新認識自己，開始學會思考。雖然是實習， 但是我能感受到一種壓力。我希冀成為這里的一個女主人，但是我要付出的遠沒有以前想的 那么簡單。我開始把我的理想具體化，現(xiàn)實化。我想要的生活也因此有了方向，也更加明確 了我的下一步該做什么。我覺得這是我這次實習中獲得的最有價值的東西。二、對理論知識新的認識我雖然是新聞專業(yè)的學生，但是一直以來，我認為學校學習的新聞理論知識和業(yè)務知識 是沒有什

6、么用的，甚至覺得學不到什么東西，一切只是為了考試去的。但是實習之后，我發(fā) 現(xiàn)理論和實際是息息相關的，如果沒有理論知識做基礎，那么可能連自己現(xiàn)在在干什么都不 知道。其實在學校學習的理論知識已經(jīng)潛移默化地融入到了實踐中，特別表達在指導我們如 何去做和采訪活動的操作上。只有了解了理論基礎，才不會對眼前的活動手忙腳亂，不知所 措。這是新聞專業(yè)的實習生較其他專業(yè)的實習生的一個優(yōu)勢，也是我的優(yōu)勢。所以我認為在 學習了理論知識的同時要注意鞏固，不要埋沒自己的優(yōu)勢。三、勿以事小而不為我記得剛進單位的時候，晨曦老師交給我個任務，就是為她早上直播的早班車找新 聞。因為這個節(jié)目的內容不僅僅播的新聞，還需要從各大網(wǎng)站

7、攝取一些“含金量”比擬高的 實事新聞來填充。但是那個時候我心理很不愿意，我認為自己不是“廉價勞動力”，這些“粗 活”不值得我去做。但是后來我發(fā)現(xiàn)如此“簡單”的活做起來也不是那么容易，猶如大海撈 針，哪“根”才是真的“針”呢。第一次我選出來的那些新聞素材比照老師選出來的，還真 是“大異小同”。我便認真研究老師的方案。發(fā)現(xiàn)老師找的新聞有四個特點：1、是當天上的頭條或者是紅字標題的。2、政治新聞、經(jīng)濟新聞、社會新聞的比例穩(wěn)定且都是要聞。3、對受眾群關心的房產(chǎn)、股市等動態(tài)報道不少。4、和交通有關的一些新聞（我們是交通頻道）。如此“小”的事情卻蘊涵著大道理：找新聞要從受眾的角度去找，才能贏得的受眾。于

8、是我開始順著老師的思路去找新聞。漸漸的，我找出來的新聞和老師的是“大同小異” O最 后，老師放心地將這個方案全部交給我去做。每天我有空就找，這大大提高了我對新聞的敏 感性和素養(yǎng)。而且在這個找與篩選的過程中，我的知識面得到了很大的擴充，真是受益匪淺。 所以我覺得不管什么事情，勿以事小而不為，它總有它“為”的原因。四、”準備的時候要充分，操作的時候把要自己放在底線上”其實這是晨曦老師（我的播音老師孫曉明）的一句話，它給我的印象非常的深，對我的 幫助也很大！那是我第一次上直播節(jié)目（是晨曦老師主持的汽車cd欄目）。在整個節(jié) 目的制作過程中，我有好幾次因為過于緊張而卡住,幸虧晨曦老師及時補救才沒有影響直

9、播。 在下節(jié)目后，晨曦老師給了我很多建議。其實很多人和我一樣，在嘗試第一次的時候總是擔 心會把事情搞砸，缺乏自信因而退縮。晨曦老師告訴我，要做一個把自己放在底線上的人。 最低底線無非是把事情搞砸了，那又怎么樣呢。通過這個來給自己信心和勇氣，但是準備的時候要認真充分。這些話在給我第二次上節(jié) 目的時候帶來很大幫助。我需要這種“最低底線”帶給我一種淡定。我個人還覺得這句話不 僅在社會實踐中適用，它也適用于我們的學校生活。從廣義上講，大學的四年是一個積累沉 淀的過程，相當于進入社會前的準備工作，需要充分。從狹義上講，我們具體面臨的每一場 考試就是一個操作的過程，不能太緊張，要有底線意識，而這一切是以充

10、分的準備為基礎的。 這是我在實習播音主持中的一點點感悟。五、外出采訪給我的點滴感受實習前期，我基本上每天都在外面和老師一起“跑新聞”。為了讓我有的鍛煉機會，電 臺給我安排了路家兄妹中的3個老師帶我。所以那時候除了中午找新聞的時候能在辦公室看 到我，其他時間基本上都在外面，使我有了很多“見世面”的機會。1、對行內知識要懂，對行外知識要明因為我是在交通頻道實習，大局部時間和交通方面的人打交道。而我發(fā)現(xiàn)對于交通方面 的知識十分的缺乏，以致于在很多方面顯得棘手，采訪的深入也會受到限制。我對交通方面 的知識是后來在實習期間收獲的，這是個教訓。我覺得以后應該在接觸一個新媒體之前就要 對這個行業(yè)有關的東西有

11、所了解。而且對行外的知識也要了解幾分，因為很多東西是相通的。2、自信、開朗、真摯這是我參加采訪活動時給自己總結出來的要求。在我選擇這個專業(yè)的時候，我就聽別人說過，這個職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參加實 習以后我真正體會這一點?！叭瞬皇欤l會主動給你提供素材?。?！ ”是啊，朋友圈廣，哪 里有事哪里就會主動打 找你，這樣就不用擔憂喪失了大事件。然而要有這樣一個成功的 朋友圈需要自信、開朗、真摯為基礎。我在采訪的時候經(jīng)常會臉紅，這是一種不自信的表現(xiàn), 這樣容易讓采訪對象產(chǎn)生緊張，影響采訪效果。所以接下來我需要加強這方面的鍛煉。3、訪前準備即臨時準備不可少我已經(jīng)學過新聞采訪教程，里面有個引用“事先有研

12、究、有準備，是采訪深入、效 率高的關鍵”。在實際采訪活動中，我深刻感受到訪前準備的重要性。無論是哪個老師，在 出訪前必定會通過各種手段了解采訪對象。舉個例子：8月6號，市一個聯(lián)合國維和戰(zhàn)士何 誠剛載譽歸來。當時要做這篇稿子的是趙老師。因為接到通知很突然，對他在利比里亞的情 況不是很了解的老師立即了很多關于他一些資料，了解了他在利比里亞的事跡和生活。我們 那次的采訪很成功，因為我們在了解他的資料以后，就有了采訪的側重點，防止了無謂的話 題。我們需要在平淡的事實中挖出吸引眼球的局部，不僅僅要靠平時的磨練，更需要對整個 事件的“了如指掌”。六、跟學習編稿的體會跟周老師學習編稿的時間并不長，但是也發(fā)現(xiàn)

13、了自己的缺乏。我寫的被采用的稿子基本 都是改寫新聞的稿子，自己獨立寫的新聞稿被采用的只有一篇。從我個人觀點看，我們學生 在不斷的觀察和學習中，發(fā)現(xiàn)一個好的新聞素材不難，難的是筆下的功夫。我在和周老師學 習編稿的時候有這樣一個體會：拿個新聞素材改寫是很順手的。因為我學過寫作教程， 知道消息的寫法，加上我們改寫的稿子是用來播的，要求沒有報社那么高。然而當我出去采 訪回來要自己獨立寫稿的時候，就有點不知道從哪里下手，哪些方面是該寫進去的重點，咖 些方面又是可以舍去的。這是編稿的一個“上手慢”問題。所以我覺得需要在接下來的學習 中注重動手能力的培養(yǎng)。反思與打算實習過程中點點滴滴和滴滴點點的真實和刻骨銘

14、心讓自己經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路 歷程。知道自己在社會這個大坐標軸上還在原點的左邊，需要加大馬力才能真正成為原點右 邊的一份子。這個月的實習，我參與了不同的活動，采訪、播音、參與籌劃、編稿等，對領域內的各 個崗位都有所了解，目的是為了更加了解媒體人。最重要的是真實地感受自己的差距和知道 自己想要的生活。通過這次實習，我感受到了壓力，感覺要學的東西太多了，要彌補的東西 也不少。我曾經(jīng)覺得新聞專業(yè)沒有什么好學的，尤其疏忽理論知識的學習。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)其實 我們新聞人每做一步，當中都有理論和業(yè)務知識的影子。而且知識面也是必要的。因為無論 是采訪，還是采訪前的寒暄，都需要一定的知識面和對該行業(yè)知識的了解。

15、雖然臨時準備很 重要，但是也絕對不能忽視平時準備這樣的一個積累的過程。從實習的開始到實習的深入，再到實習的結束，我進一步了解了自己，有了自己的一個 理想定位，一個回校后現(xiàn)實的計劃打算。1、努力學好專業(yè)知識，為走上工作崗位打下堅實的基礎。2、課業(yè)外大量擴充知識面，提高自己作為一個準媒體人的素質和涵養(yǎng)。3、樹立信心，抓住機會鍛煉自己的膽量。4、努力學好英語，盡快通過等級考試。5、注意動手能力的培養(yǎng)，嘗試寫一些新聞稿子，多思考，多練習。6、學好標準的普通話，參加等級考試。7、學會吃苦，不完全依靠親人的力量。實習結束了，我會帶著這份成果和收獲回到學校，做自己該做的事，為自己的將來加大 馬力。新聞專業(yè)實

16、習報告的形式以及會議采訪拍攝的技巧和方法，為以后單獨做采訪，打下了一定的基礎。參加工作 后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是采 訪幫助寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。修改稿件時，我只能在自己以前的基礎 上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。明白了許多以往 不知道的東西，了解了許多平時學不到的東西，比方新聞作品的信息含量問題：新聞作品的 信息應該豐富而力避蕪雜，這就涉及到了新聞信息的純度問題。編輯人員經(jīng)常會碰到這樣的 情況，一些來稿內容豐富卻龐雜無序，必須經(jīng)過精心的加工才能采用。這樣的稿件，信息含 量不小，但是排列無序

17、，有時是幾個方面的內容糅雜交錯;編輯的加工修改，就是要提高稿 件的信息純度，使一篇稿件中的信息指向明確，排列有序。新聞信息的另一個衡量指標，是 它清晰度。好的新聞作品，應該是要素完整，交待清楚，讓人一讀就能明明白白，了解新聞 事實，懂得來龍去脈。而信息清晰度低作品，不僅不利于讀者知曉事實，達不到新聞傳播的 目的，還必然降低讀者對新聞作品的信任度。因此，新聞寫作最忌模糊，越是清晰明白的新 聞作品，它的信息含量才越高。新聞作品只有被閱讀才有意義，新聞信息只有被接受才能實 現(xiàn)它的價值。新聞信息的可接受狀況與接受對象的思想水平、文化素養(yǎng)，與傳播媒體的總體 格局直接相關。必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或

18、將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮 他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會 有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的。要想方法把新聞的負面影響降到最低。有 損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三，要體察民情，關注民生，替老百姓說話, 辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時，也是一個記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要 有新的突破。現(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很 難，其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。報道大量不為人 所知的內幕，在內容上進行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。時政新聞的寫

19、作是有它自己的一套的，時政新聞中最具有代表性的是會議報道。會議新 聞的標題是比擬好定奪的。這是因為當記者在分配任務時就已被告知要去某地進行關于什么 內容的會議采訪，而此次會議的主題既是這里的關于什么內容了。接著導語的寫作即為“某 月某日，我市在某地召開什么會議，某某重要領導出席會議并作重要講話。請看報道：”究 其規(guī)律即為聯(lián)系標題進行更為詳細地描述而已了。正文中內容既是表達導語中“誰作了重要 講話”的邏輯關系一一詳摘該領導所講的內容，而其內容的引出又有一定的套路：“職位姓名指出職位姓名強調職位姓名要求”假設是這三者共同使用那么后二者的“職位”不需要“姓名”可要也用“他/她”取而代之的。寫完正文后

20、，按照新聞寫作中“倒金字塔式”的寫作 規(guī)律，那么最后一段那么是次要內容了如寫其他次要的與會人員的出席等等。三是如何拍攝時政新聞。以拍攝會議現(xiàn)場為例，進入會議現(xiàn)場先從會場的大標幅和全會 場開始取景，接著對出席此次會議的重要領導取特寫鏡頭，之后從會場的四個角及中部斡全 景取景，全排，一排中的二，三個進行拍攝而其中的特寫鏡頭中的人物在像機的鏡頭中所占 大小又有許多的學問，在此不便詳述。四是如何制作一條新聞。這部內容不是我的專長，因此只是學了點皮毛而已，在學習過 程中老師告訴我如何使用這些機器以及這些機器是干什么的，有一點要緊記的是根據(jù)新聞稿 子來選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的出現(xiàn)時間只需幾秒便可

21、。以上四項內容便是我此次實習的內容，是將新聞理論與實際情況相結合，同時新聞工作 也成了我的日常生活的一局部，而個中的教訓和啟迪那么是更深的。六.實習總結：實習，就像進了社會大熔爐一般，就算在學校是自我感覺良好，但是在社會里自己就像 是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這幾個月期間，我 拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方 面的經(jīng)驗，為將來自己就業(yè)之路做準備。千淘萬漉辛辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投 身熔爐的準備。在經(jīng)過了幾個月的考驗和鍛煉之后，相信在每個人的內心深處都留下了一段 美好的回憶，實習是很吃苦的，尤其是在媒體

22、實習，在這種環(huán)境之中我深深的感到了未來的 就業(yè)壓力，不學就要被淘汰，競爭是無處不在，在這僅有的最后一學期之中，要好好的學習 理論知識，為將來的工作打好基礎。在本次實習中，同時也暴露出了自己的一些缺乏，作為 電視臺記者所要攜帶的設備比擬多而且雜，要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是 比擬嚴重的，任務完不成是肯定的，同樣挨批也是少不了的，這樣的過失我是犯過幾次的, 這就說明我不夠細心，考慮不夠周全，準備不充分，遇事不能冷靜，沉著不迫。記者的高寫 作能力是十分重要的，這是對記者采訪成果的紀錄，而我對新聞寫作的各種體裁認識不夠清 楚，不能較好地掌握其中的技巧，常導致我無法按要求寫作，給我和老師帶

23、來了許多的麻煩, 同時也讓我下決心努力改正錯誤，彌補缺乏提高自己的能力。通過這段時間的社會實踐活動，我在理論聯(lián)系實際方面有了較大的進步，在與電視臺領 導和同事交流的過程中我學到了許多珍貴的經(jīng)驗和技巧與做人的道理。在這里我衷心感謝臺 里領導和同事們的不吝賜教與大力支持幫助。謝謝你們！新聞專業(yè)實習報告篇2一、實習目的實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向 社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的，對一個學生來說是很重要的，從 一個學生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到 以后的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學

24、習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用，就是去指導工作, 而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理 論去指導實踐，用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能表達其價值。實 習是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。通過實習，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其缺乏，接著去反應到學 習中去，會更能提升自己的能力。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的 動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實習給一個初學者提供了鍛煉的機會，實習教會一名記者怎樣去

25、觀 察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。這些 只有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第 一步，假設能把第一步走好，之后的路自然學會習暢網(wǎng)通。到新聞單位去實習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法, 掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗的記者、編輯學習，交流經(jīng)驗。深入現(xiàn) 場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作 品O二、實習內容新聞學的實習內容主要有以下幾個方面：1、實地采訪只有深入到現(xiàn)場去做實際調查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，

26、懂 得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強，偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的 第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。2、訪后寫作新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的.信息、新聞事實做進一步加工制 作的過程，是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基 本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值 的事，些一些老百姓關心的事。3、編輯整理當寫完初稿在后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕 修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的 “靈魂”，可以通

27、過素材的取舍，結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題，通過綜合思 維提煉主題。其次要寫好新聞的導語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新 聞語言。三、實習收獲在短短的實習期內，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的 提問水平，鍛煉了心理素質。真正做到了不怯場，運用自如，現(xiàn)場處理靈活。在采訪之后寫 了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各 種新聞文體。如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、 工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟、 社會等各個領域。

28、深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質？體會到了記者的角色， 怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學”，認識到了記者和編輯的關系。通過這次實習，自己的社會實踐能力大大地提高了，適應社會的能力強了，語言運用能 力增強了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。四、實習中存在的主要問題以上是我的實習工作總結，通過實習發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠 缺，真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有形成一個很好 的體系。聯(lián)系實際的能力太差，將學到的知識不能運用到實踐中去，沒有一個知識儲藏體系, 用到哪學到哪。在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進

29、的現(xiàn)代設備的熟練運用能力 還不夠，普通話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡 可能完善自己。五、對實習工作的建設性意見實習主要是面向社會的過程，映盡量做到以下幾個方面：1、盡可能多的讓每一個實踐者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠，只有 走出去，才能采集到更多的有價值的新聞信息，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。2、盡可能擴大社會的接觸面，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活 問題，所報道的是老百姓犯罪關心的問題，只有深入到每一個層面中去，才能寫出更加有特 色的作品，才能擴大記者的知識面，開闊眼界，使報道更有特色。3、在采訪，寫作，編輯等一系列過程中

30、應當教會實習者使用先進的儀器，教會記者如 何把握事件的閃光點。記者是一個雜家，應該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效 率，提高高科技手段的運用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。4、記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵記者開 拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要創(chuàng)新思維，更新觀點。5、新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。初學記者的經(jīng) 驗缺乏，應當更多地接觸一些新聞的制作過程，運用到實踐中去，應該多動手操作。實習，是非常重要的一步，在實習中提升能力，在實習中學習都是非常關鍵的，抓好實 習，是關鍵的，邁好這一步，是步步

31、高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科，它具有 真實性和新鮮性，時效性特強的學科，新聞更是注重實踐的學科，所以應抓好實習中的每一 個環(huán)節(jié)，深刻體會，認真學習。新聞專業(yè)實習報告篇3這個社會對于許多人來說都是很殘忍的，尤其是對我們大學生。人才泛濫似乎成為了市 場的主流，當代大學生就業(yè)問題更是難上難，所以對于實習我們似乎就更應該重視了，因為 這個社會容不下沒有經(jīng)驗的我們，所以一直堅持要實習。要讓自己更充實，這樣才能在社會 上立足。實習的時間是很短暫的，有好多東西都需要去學好，辛苦但又快樂。終于在考慮了好幾 個星期之后，今天終于真的提出結束在中央電視臺節(jié)目的實習，說句心里話有點不舍。從一 個只有滿腔

32、熱情的熱愛體育的學生到一名初步掌握體育新聞制作的實習編輯，這里留下了我 成長的足跡，這里有毫無保存的前輩，剛剛熟悉的朋友和那永遠彌漫的笑聲和歡樂，還有知 識和經(jīng)驗。從200 x年x月來到這里不知不覺已經(jīng)二個月了，時間過得真快，記得剛來的那天，一 切都是那么的陌生，我坐在大家面前，心中滿是忐忑。中央電視臺的一直是我最鐘愛的節(jié)目， 而今天也要加入她了，雖然只是實習，但這其中的喜悅尤其充實，讓我有些不敢相信。于是 在心中我默默的想，一定要努力不要讓機會白白溜走。機遇是只會留給有準備的人的，于是 在接下來的幾個月時間里，我用眼睛用嘴學習，虛心多看多問多學，漸漸的了解了新聞的制 作過程，而且最后我還發(fā)現(xiàn)

33、我可以幫得上忙了。從寫口播到給被人打下手，到自己制作一條 新聞，能力和自信在我的體內共同增長。終于在第二個星期里，我的處女作播出了，看著自 己已經(jīng)看了好幾遍的新聞終于上了大屏幕，想象著無數(shù)觀眾坐在電視機前看著這條新聞，我 突然有了一些復雜的感想。我為自己的進步感到欣慰，對前輩們的信任充滿感激，同時也感 到了壓力，為上億觀眾服務我要更加努力。這樣的信念一直鼓勵我，催促我。二個月來我共 制作新聞百余條，雖然有些并沒有播出，但我都把他們作為鍛煉，可以說這些新聞就是我向 更高處攀登的墊腳石，踩在它們上面我發(fā)現(xiàn)我可以看得更遠。漸漸的我開始融入了這個團結 戰(zhàn)斗的集體，我常常想象自己就是他的一員而不只是一名

34、過客。把他想成自己而不是別人!最后還是得選擇離開，因為學校還有好多事情需要我們去處理，真的很想對這幾個月說 聲感謝，感謝她把我從無知拉到了懵懂，然后在慢慢的從懵懂到有一定的基礎，到有經(jīng)驗。新聞專業(yè)實習報告篇4有幾次 采訪的經(jīng)歷，有一次是有個消費者李先生購買了櫥柜，廚柜在使用不到三個 月的時間里，出現(xiàn)柜門面板變形、人造石臺面斷裂問題，將北京紅星美凱龍世博家具廣場有 限公司和廚柜生產(chǎn)廠家北京美嘉賽羅克科技開展訴至法院。由于那天時間緊，只能 采訪，提前我就已經(jīng)想過， 采訪不會有什么結果，但我一定要爭取得到有用的信息。 給紅星美凱龍的第一個 打過去了，沒人接，接著打了四、五遍，還是沒人接，但我不甘 心

35、就這么放棄，又拿起了 ， 那頭有了回應。接 的是個女的，一聽我是法晚的態(tài) 度一下就強硬了。因為實際中出現(xiàn)過這種當事人態(tài)度強硬的拒絕采訪的問題，我不能讓這種 事情再發(fā)生。我趕緊解釋，心平氣和的說我就是通過法院知道的這件事，并不是那位李先生 讓我找的您，我只是想聽聽您方對這件事的看法。聽我這么說，紅星美凱龍那邊的態(tài)度慢慢 轉變了，我和她聊了半個多小時，從談話中得到了很多有用的信息。有時會很為難，因為當事人太過熱情。有一次老師說第二天去安貞法院，是報社的一個 同事托咱們組去的，把當事人的 留給了我。我頭天晚上便與他聯(lián)系好了，他說一定要請 我吃飯，我婉轉的拒絕了，因為老師說過他要請吃飯千萬別容許給東西

36、千萬別要。第二天中 午，他給我發(fā)短信，說在旁邊的酒店訂好了位置幾點在那見，我真不知所措了，只好告訴他 我手頭有事還沒忙完。下午采訪完，我急忙告?zhèn)€別就走了，我真怕他在請我吃飯。誰知第二 天他又發(fā)短信說出去喝個咖啡以表示對我的感謝，我只能回我真的有事。沒方法了，我給老 師打 ，問我該怎么辦，老師樂了，說別害怕，別理他了，發(fā)短信你別回就行了。新聞專業(yè)實習報告篇5在學校學了三年的課程，中間利用暑期和課余時間也曾在新聞單位做過短期的實習，只 是接觸了一些新聞采編而已，新聞專業(yè)報社實習畢業(yè)實習報告范文。從XX年7月大三暑假 開始，一直到今年2月大四寒假，前后半年多的時間，作為“全職”實習，收獲與以前的短 期實習還是有很大不同的。這半年多，我也沒想到，自己會“跑遍大江南北”，這其中有許 多人生的機遇，抓住的，失去的，但我覺得抓住和失去都有原來想不到的價值。下面就按時 間，以實習時不同的單位來做個總結報告，算是對我畢業(yè)實習畫上一個句號。一、東方今報階段（XX年7月一XX年8月）放假前，托人幫助與東方今報胡楊副總聯(lián)系好了實習崗位，一放假，我和新聞班的惠萬 里就到了今報熱線部實習。今報的記者都很年輕，大家關系