版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、世界舞臺(tái)上的中國(guó)一、教材分析(一)本課知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成導(dǎo)言中國(guó)是最大的發(fā)展中國(guó)家 中國(guó)在國(guó)際社會(huì)3.2世界舞臺(tái)上的中國(guó) 中國(guó)是維護(hù)世界和平促進(jìn)發(fā)展的中堅(jiān)力量 中的地位和作用 相對(duì)穩(wěn)定的國(guó)際和平環(huán)境 經(jīng)濟(jì)全球化和新科技革命突飛猛進(jìn) 機(jī)遇 改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)巨大成就 我國(guó)加入世界貿(mào)易組織中國(guó)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn) 國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,中國(guó)經(jīng)濟(jì)、科挑戰(zhàn) 技與發(fā)達(dá)國(guó)家差距較大 自身建設(shè)也存在不少困難(二)對(duì)應(yīng)課標(biāo)了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì),知道我國(guó)在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí),樹(shù)立全球觀念,維護(hù)世界和平。(三)教育教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)知道我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位、作用;知道國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì);知道
2、我國(guó)的發(fā)展面臨難得的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn);了解我國(guó)在對(duì)外交往中表現(xiàn)。2.能力目標(biāo)提高分析和判斷國(guó)際社會(huì)交往現(xiàn)象的能力;培養(yǎng)主動(dòng)關(guān)注國(guó)際政治發(fā)展,關(guān)心我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和作用的能力;采用多種方法收集和分析資料和信息的能力。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀理解我國(guó)為世界和平與發(fā)展所作的貢獻(xiàn);關(guān)注祖國(guó)在世界舞臺(tái)中的地位和作用,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信念;認(rèn)識(shí)我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí),樹(shù)立勇于接受挑戰(zhàn)的意識(shí)。(四)教學(xué)重難點(diǎn)1.當(dāng)代國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)2.中國(guó)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)二、學(xué)生分析(一)針對(duì)的問(wèn)題當(dāng)今世界是開(kāi)放的世界,各國(guó)之間的聯(lián)系越來(lái)越密切。只有了解國(guó)情,
3、才能更好地發(fā)展中國(guó)。幫助學(xué)生從中國(guó)和世界其他國(guó)家的對(duì)比中,認(rèn)清我們的優(yōu)勢(shì)和差距、有利條件和不利因素,增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)和責(zé)任意識(shí),樹(shù)立開(kāi)放、平等、參與的國(guó)際意識(shí),是進(jìn)行基本國(guó)情教育的必然要求,也是時(shí)代發(fā)展的要求。(二)學(xué)生的需要 九年級(jí)學(xué)生對(duì)國(guó)內(nèi)外時(shí)政消息比較關(guān)注,在教學(xué)過(guò)程中,教師要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種途徑搜集相關(guān)資料,既可豐富教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生參與教學(xué),同時(shí)又能幫助學(xué)生提高分析、判斷資料和信息的能力,符合學(xué)生成長(zhǎng)的需要。三、綜合設(shè)計(jì)思路(一)課時(shí)安排課 序課 題課 時(shí)世界舞臺(tái)上的中國(guó)中國(guó)在國(guó)際社會(huì)的地位和作用第一課時(shí)第三框 中國(guó)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)第二課時(shí)(二)設(shè)計(jì)理念積極學(xué)習(xí),即學(xué)生是主體,他們使用頭腦
4、探究觀念、解決問(wèn)題,并運(yùn)用所學(xué)。因?yàn)楸菊n知識(shí)點(diǎn)在課程標(biāo)準(zhǔn)中是明確要求學(xué)生“知道”我國(guó)在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),因此對(duì)于相關(guān)理論問(wèn)題不宜過(guò)于展開(kāi)、深究其原理,而應(yīng)是著重從世界與中國(guó)的關(guān)系來(lái)處理相關(guān)內(nèi)容。(三)簡(jiǎn)單操作建議第一課時(shí) 中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和作用【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)知道我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位、作用;了解我國(guó)在對(duì)外交往中表現(xiàn)。2.能力目標(biāo)提高分析和判斷國(guó)際社會(huì)交往現(xiàn)象的能力;培養(yǎng)主動(dòng)關(guān)注國(guó)際政治發(fā)展,關(guān)心我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和作用的能力;采用多種方法收集和分析資料和信息的能力。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀理解我國(guó)為世界和平與發(fā)展所作的貢獻(xiàn);關(guān)注祖國(guó)在世界舞臺(tái)中的地位和
5、作用,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信念;【簡(jiǎn)要操作過(guò)程】1.課前準(zhǔn)備:學(xué)生搜集中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的活動(dòng)資料,了解我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上所起的作用,使學(xué)生參與課堂教學(xué)。2.國(guó)際舞臺(tái)上的中國(guó):創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)生展示、介紹自己所搜集的中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的活動(dòng)資料,感受中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)中的地位和作用,了解中國(guó)的世界影響力,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。3.直面中國(guó)國(guó)情:學(xué)生閱讀中國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家在科技、經(jīng)濟(jì)方面存在差距的資料,認(rèn)清國(guó)情,立足現(xiàn)實(shí),樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)。4.知識(shí)整理,幫助學(xué)生落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。第二課時(shí) 中國(guó)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)知道國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì);知道我國(guó)的發(fā)展
6、面臨難得的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。2.能力目標(biāo)提高分析和判斷國(guó)際社會(huì)政治現(xiàn)象的能力;培養(yǎng)主動(dòng)關(guān)注國(guó)際政治發(fā)展,關(guān)心我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和作用的能力;采用多種方法收集和分析資料和信息的能力。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)我國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí),樹(shù)立勇于接受挑戰(zhàn)的意識(shí)。【教學(xué)重難點(diǎn)】1.當(dāng)代國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)2.中國(guó)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)【簡(jiǎn)要操作過(guò)程】 “環(huán)球視點(diǎn)”介紹新世紀(jì)各國(guó)都試圖在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中尋找新的發(fā)展機(jī)遇, 發(fā)展自己的情況。本課時(shí)教學(xué)以“環(huán)球視點(diǎn)”為背景,設(shè)計(jì)一系列問(wèn)題貫穿本框內(nèi)容,層層深入,旨在使學(xué)生明確國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)和我國(guó)發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí),樹(shù)立勇于接受挑戰(zhàn)的意
7、識(shí)。四、備課中存在的問(wèn)題(一)“世界舞臺(tái)上的中國(guó)”教材主要是從“維護(hù)和平”、“促進(jìn)發(fā)展”兩個(gè)角度來(lái)介紹中國(guó)在世界舞臺(tái)上的作用。但在搜集“中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的活動(dòng)”資料時(shí),必然會(huì)涉及文化領(lǐng)域,應(yīng)該如何處理?(二)教材編寫(xiě)凌亂,知識(shí)點(diǎn)前后重復(fù)較多,一些材料指向不明。如“中國(guó)是最大的發(fā)展中國(guó)家”,實(shí)際上在1.1中已經(jīng)涉及,這里在3.2中再作為一個(gè)知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn),之后在“面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”中還要提到,是否可整和?否則教學(xué)不僅顯得散亂,還給教師備課、處理教材帶來(lái)很大難度。又如教材P74“環(huán)球視點(diǎn)”,題目與內(nèi)容不符等等。(三)教參質(zhì)量太差,本課連課時(shí)內(nèi)容安排都前后沖突,更不用說(shuō)其他的。五、具體教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)
8、中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和作用【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)知道我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位、作用;了解我國(guó)在對(duì)外交往中表現(xiàn)。2.能力目標(biāo)提高分析和判斷國(guó)際社會(huì)交往現(xiàn)象的能力;培養(yǎng)主動(dòng)關(guān)注國(guó)際政治發(fā)展,關(guān)心我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和作用的能力;采用多種方法收集和分析資料和信息的能力。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀理解我國(guó)為世界和平與發(fā)展所作的貢獻(xiàn);關(guān)注祖國(guó)在世界舞臺(tái)中的地位和作用,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信念;【簡(jiǎn)要操作過(guò)程】教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖課前準(zhǔn)備學(xué)生搜集中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的活動(dòng)資料,了解我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上所起的作用。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種途徑搜集相關(guān)資料,豐富教學(xué)內(nèi)容,
9、并形成感性認(rèn)識(shí),主動(dòng)參與課堂教學(xué)?;顒?dòng)一國(guó)際舞臺(tái)上的中國(guó)在當(dāng)代國(guó)際社會(huì)中,感受中國(guó)的力量,我們可以看到:*朝核六方會(huì)談在中國(guó)舉行;*中國(guó)加入打擊跨國(guó)有組織犯罪公約;*中國(guó)出口強(qiáng)勁帶動(dòng)了亞洲經(jīng)濟(jì);* “中國(guó)文化年”在法國(guó)成功舉辦;* 中國(guó)醫(yī)療隊(duì)在非洲概況;設(shè)問(wèn)1:除了這些以外,你還知道中國(guó)哪些外交活動(dòng)?在國(guó)際經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上:在國(guó)際政治舞臺(tái)上:在國(guó)際文化舞臺(tái)上:學(xué)生分組整理、交流自己所搜集的資料,并展示。(薄弱學(xué)校教師可引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P72情境體驗(yàn)和P78閱讀與感悟。)設(shè)問(wèn)2:試分析材料,你認(rèn)為中國(guó)在當(dāng)今國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著怎樣的作用?學(xué)生活動(dòng)(如緩解地區(qū)緊張局勢(shì)、解決國(guó)際爭(zhēng)端、維護(hù)世界和平、發(fā)展與其他
10、國(guó)家的友好關(guān)系、促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加強(qiáng)文化交流與合作)。結(jié)論:(作用)中國(guó)是維護(hù)世界和平與地區(qū)穩(wěn)定的中堅(jiān)力量;是推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量,為世界文化的發(fā)展和繁榮作出了重要貢獻(xiàn)。(地位)是聯(lián)合國(guó)的常任理事國(guó)之一。設(shè)問(wèn)3:中國(guó)能夠在國(guó)際社會(huì)中發(fā)揮如此巨大作用的原因是什么?學(xué)生活動(dòng)。結(jié)論:中國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策;堅(jiān)持改革開(kāi)放,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,使經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,綜合國(guó)力顯著增強(qiáng),國(guó)際地位不斷提高小結(jié):當(dāng)今世界,中國(guó)是發(fā)展最快、變化最大的國(guó)家之一。中國(guó)的國(guó)際地位日益提高,在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國(guó)形象已經(jīng)為國(guó)際社會(huì)所公認(rèn)。 創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生參與課堂教學(xué)
11、,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)中的地位和作用,了解中國(guó)的世界影響力,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感?;顒?dòng)二直面中國(guó)國(guó)情 展示資料:1、截至2002 年,每10 萬(wàn)人口中的科學(xué)家和工程師人數(shù)我國(guó)僅為454 人而日本為4 909 人,美國(guó)為3676 人俄羅斯為3557 人韓國(guó)為2193 人在技術(shù)工人中我國(guó)高級(jí)技工僅占3 . 5 % 而發(fā)達(dá)國(guó)家為40 左右。2、美國(guó)硅谷占地不過(guò)7500 平方公里2000 年的產(chǎn)值是5000 億美元相當(dāng)于中國(guó)當(dāng)年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的一半:而中國(guó)企業(yè)500 強(qiáng)的收入總額僅相當(dāng)于世界500 強(qiáng)前3 名之和的80 。設(shè)問(wèn)1:分析材料,說(shuō)說(shuō)與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)存在哪些差距?除此外
12、,你還能舉出其他方面的差距嗎?學(xué)生活動(dòng)。設(shè)問(wèn)2:從上述材料中,我們可以得出什么結(jié)論?學(xué)生活動(dòng)。小結(jié):我們?cè)跒樽约旱某删透械綒g欣鼓舞的同時(shí),必須清醒地認(rèn)識(shí)到,我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段,屬于發(fā)展中國(guó)家,仍然面臨發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、科技等方面的巨大壓力。只有在認(rèn)清基本國(guó)情的基礎(chǔ)上加快發(fā)展,才能進(jìn)一步提高我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位,在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。 認(rèn)識(shí)我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,認(rèn)清國(guó)情,立足現(xiàn)實(shí),樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)。知識(shí)小結(jié) 是最大的發(fā)展中國(guó)家 地位 是聯(lián)合國(guó)的常任理事國(guó)之一中國(guó)在國(guó)際社會(huì) 維護(hù)世界和平與地區(qū)穩(wěn)定的中堅(jiān)中的地位和作用 力量作用 推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量為世界文化的發(fā)
13、展和繁榮作出了重要貢獻(xiàn) 幫助學(xué)生落實(shí)知識(shí)。第二課時(shí) 中國(guó)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)知道國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì);知道我國(guó)的發(fā)展面臨難得的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。2.能力目標(biāo)提高分析和判斷國(guó)際社會(huì)政治現(xiàn)象的能力;培養(yǎng)主動(dòng)關(guān)注國(guó)際政治發(fā)展,關(guān)心我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和作用的能力;采用多種方法收集和分析資料和信息的能力。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)我國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí),樹(shù)立勇于接受挑戰(zhàn)的意識(shí)。【教學(xué)重難點(diǎn)】1.當(dāng)代國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)2.中國(guó)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)【簡(jiǎn)要操作過(guò)程】教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖新課導(dǎo)入學(xué)生閱讀“環(huán)球視點(diǎn)新世紀(jì)國(guó)際綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)”設(shè)問(wèn):材料第一、二段說(shuō)明了什么?
14、學(xué)生活動(dòng),教師歸納并點(diǎn)題是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。點(diǎn)題,直觀、明了,易于學(xué)生理解。新課教學(xué)設(shè)問(wèn):進(jìn)入新世紀(jì),國(guó)際局勢(shì)發(fā)生了新的深刻變化,和平與發(fā)展已經(jīng)成為當(dāng)今世界的主題。聯(lián)系環(huán)球視點(diǎn)和當(dāng)前國(guó)內(nèi)外環(huán)境,說(shuō)說(shuō)我國(guó)發(fā)展面臨哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)呢?學(xué)生活動(dòng)。設(shè)問(wèn):聯(lián)系材料第三段,你對(duì)當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)有什么認(rèn)識(shí)?學(xué)生活動(dòng),教師歸納:世界格局的變化,各國(guó)目標(biāo)的調(diào)整,形成了國(guó)家間既合作又競(jìng)爭(zhēng)的局面;國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域,如經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)、文化競(jìng)爭(zhēng)、軍備競(jìng)爭(zhēng)、科技競(jìng)爭(zhēng)等等。教師點(diǎn)明:國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,其實(shí)質(zhì)便是綜合國(guó)力的較量。展示材料(一),并簡(jiǎn)介綜合國(guó)力的概念。(一)世界7大國(guó)家綜合國(guó)力評(píng)估美國(guó)日本法國(guó)英國(guó)德國(guó)俄羅斯中國(guó)綜合國(guó)力值
15、8371511242704070391832032175中國(guó)與它國(guó)比約1/4約1/2約1/2約1/2約1/2約2/3設(shè)問(wèn):國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力之比較,說(shuō)說(shuō)中國(guó)總體競(jìng)爭(zhēng)力水平如何?為什么中國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力較弱?(聯(lián)系中國(guó)的歷史背景和當(dāng)前的國(guó)情展開(kāi),如底子薄、人口眾多、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡等。)學(xué)生活動(dòng)。出示材料(二)(三),(二)7國(guó)在經(jīng)濟(jì)、軍事、科技教育與資源領(lǐng)域的分值情況如下:美國(guó)日本法國(guó)英國(guó)德國(guó)俄羅斯中國(guó)經(jīng)濟(jì)8924667048204850541324242511科教9492864169046077627631241337軍事9503133820852183122231721068資源33301401191
16、81792128952104621(三)二戰(zhàn)后,世界上很多國(guó)家把改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),提高生產(chǎn)率,作為在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得有利地位的關(guān)鍵,紛紛增加科研經(jīng)費(fèi)支出,科學(xué)技術(shù)得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。從1950年至1976年間,日本花費(fèi)了60億美元引進(jìn)了1700多項(xiàng)先進(jìn)技術(shù),差不多把西方發(fā)達(dá)國(guó)家半個(gè)世紀(jì)的科技成果都吸收了進(jìn)來(lái),創(chuàng)造了價(jià)值20000億美元的社會(huì)財(cái)富,從而實(shí)現(xiàn)了趕超發(fā)達(dá)國(guó)家的成功范例。 設(shè)問(wèn):在綜合國(guó)力的諸項(xiàng)因素中,哪些起基礎(chǔ)性作用?其中哪項(xiàng)又是決定性因素?這對(duì)發(fā)展中國(guó)家有何啟示? 學(xué)生小組討論,回答,教師歸納并展示要點(diǎn):國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量;科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決
17、定性因素。中國(guó)的科技力量又如何呢?出示材料(四),據(jù)有關(guān)資料表明,我國(guó)的科技水平與世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家相比,總體水平落后他們幾十年。如今,美國(guó)已宣布由工業(yè)社會(huì)進(jìn)入信息社會(huì)。而我還處于農(nóng)業(yè)社會(huì)時(shí)代。到97年底,我國(guó)從事科技活動(dòng)的人員有288.57萬(wàn)人,其中科學(xué)家與工程師166.56萬(wàn)人。而每萬(wàn)名勞動(dòng)力中從事科學(xué)研究的人數(shù),97年我國(guó)為8.4人,而日本93年為79.6人,美國(guó)93年為74.3人,德國(guó)91年為61.5人,法國(guó)92年為54.8人,英國(guó)為48人。我國(guó)的這一指標(biāo)大致相當(dāng)于最發(fā)達(dá)國(guó)家的十分之一。 問(wèn):中國(guó)要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,主要障礙在哪里?該如何解決這些問(wèn)題?請(qǐng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 學(xué)生小組討論,回答,教
18、師歸納并展示要點(diǎn):我國(guó)的科學(xué)技術(shù),同發(fā)達(dá)國(guó)家相比,還有一定的差距,高素質(zhì)人才少;如果我們能采取積極進(jìn)取的態(tài)度,抓住機(jī)遇,發(fā)展高新技術(shù);發(fā)展教育,提高人口素質(zhì),多出人才;在走可持續(xù)發(fā)展道路的同時(shí),實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略;只有這樣,才能夠?qū)崿F(xiàn)跨越式發(fā)展。 我們作為中學(xué)生,應(yīng)該作些什么準(zhǔn)備?學(xué)生活動(dòng)。 “環(huán)球視點(diǎn)”介紹新世紀(jì)各國(guó)都試圖在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中尋找新的發(fā)展機(jī)遇, 發(fā)展自己的情況。本課時(shí)教學(xué)以此為背景,設(shè)計(jì)問(wèn)題貫穿本框內(nèi)容,層層深入,旨在使學(xué)生明確國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)和我國(guó)發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí),樹(shù)立勇于接受挑戰(zhàn)的意識(shí)。知識(shí)整理中國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)1.面臨的機(jī)遇(1)相對(duì)穩(wěn)定的國(guó)際和平環(huán)境(2)經(jīng)濟(jì)
19、全球化和新科技革命的突飛猛進(jìn)(3)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就(4)中國(guó)加入WTO2.面臨的挑戰(zhàn)(1)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技與發(fā)達(dá)國(guó)家存在較大差距(2)自身建設(shè)存在不少困難,如人口、資源、環(huán)境等問(wèn)題3.國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量 落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。附錄1.朝核六方第二輪北京會(huì)談取得重要成果 新華網(wǎng)北京2月28日電 第二輪北京六方會(huì)談28日下午在釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館落下帷幕。會(huì)談通過(guò)了主席聲明,就成立工作組達(dá)成一致,各方同意下輪會(huì)談?dòng)?月底前在北京召開(kāi)。對(duì)于這些重要成果,此間專(zhuān)家紛紛作出積極評(píng)價(jià)。發(fā)表主席聲明中國(guó)現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系研究院研究員季志業(yè):主席聲明是六方會(huì)談去年啟動(dòng)以來(lái)首次以書(shū)面文件
20、形式確定會(huì)談的成果。這既總結(jié)了首輪和本輪會(huì)談結(jié)果,還為下一輪會(huì)談奠定了起點(diǎn),避免在某些問(wèn)題上反復(fù)糾纏。中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院副教授查道炯:有了共識(shí)才能有以主席聲明形式出現(xiàn)的共同文件,這說(shuō)明各方都表明了積極的態(tài)度。同時(shí),聲明還提出了某些具體目標(biāo),這與第一輪六方會(huì)談相比又是一大進(jìn)步。確定下輪會(huì)談時(shí)間地點(diǎn)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院世界經(jīng)濟(jì)與政治研究所研究員沈驥如:這說(shuō)明各方通過(guò)本輪會(huì)談,增加了共識(shí),對(duì)未來(lái)形勢(shì)的可預(yù)見(jiàn)性提高了,繼續(xù)和談進(jìn)程的信心增強(qiáng)了。這也相當(dāng)于設(shè)定了一個(gè)大略的時(shí)間表,使各方加快推動(dòng)和談進(jìn)程的工作。國(guó)防大學(xué)軍事專(zhuān)家:下輪會(huì)談定在北京舉行肯定了中國(guó)在六方會(huì)談中發(fā)揮的作用。關(guān)鍵是在此后幾個(gè)月中,各
21、方應(yīng)通過(guò)工作組等渠道,共同努力,繼續(xù)增加共識(shí),加強(qiáng)互信,確保下一輪會(huì)談如期舉行。成立工作組中國(guó)社會(huì)科學(xué)院亞太地區(qū)安全研究中心副主任倪峰:工作組不僅能為下一輪會(huì)談作出安排,還可以幫助各方充分利用兩次會(huì)談期間的時(shí)間進(jìn)行溝通,增加和談進(jìn)程的穩(wěn)定性和連續(xù)性。四川外語(yǔ)學(xué)院國(guó)際問(wèn)題專(zhuān)家王魯南:成立工作組不僅有助于使會(huì)談機(jī)制化,還能有效地促進(jìn)朝美雙方,乃至朝日、朝韓等各方之間的溝通,形成危機(jī)解決機(jī)制,防止已經(jīng)緩和的局勢(shì)出現(xiàn)反復(fù)。它甚至可能推動(dòng)六方會(huì)談形成一個(gè)地區(qū)安全活動(dòng)機(jī)制。但是,正如中國(guó)外交部長(zhǎng)李肇星在會(huì)談閉幕式上所說(shuō),半島核問(wèn)題與諸多歷史和現(xiàn)實(shí)矛盾相互交織,目前分歧,甚至嚴(yán)重分歧依然存在,不能指望通過(guò)一
22、兩次會(huì)談就能徹底解決。需要各方在承認(rèn)分歧的基礎(chǔ)上,以建設(shè)性的姿態(tài)逐步縮小分歧,擴(kuò)大共識(shí),共同走出一條通過(guò)對(duì)話(huà)解決問(wèn)題的道路來(lái)。專(zhuān)家們也指出,雖然會(huì)談取得了重要成果,但關(guān)鍵還在于各方,尤其是朝美雙方通過(guò)切實(shí)努力落實(shí)已經(jīng)達(dá)成的共識(shí),就實(shí)質(zhì)性問(wèn)題展開(kāi)進(jìn)一步磋商,尋求朝核問(wèn)題的最終解決。2. 朝鮮核問(wèn)題由來(lái)朝鮮核問(wèn)題由來(lái)已久。上世紀(jì)九十年代初,美國(guó)以其衛(wèi)星照片為據(jù),懷疑朝鮮有用于研制核武器的設(shè)施,揚(yáng)言要對(duì)朝鮮的核設(shè)施實(shí)行檢查。朝鮮反復(fù)聲明它沒(méi)有制造核武器的打算和能力,同時(shí)指責(zé)美國(guó)在韓國(guó)部署核武器威脅它的安全。由于朝鮮同韓國(guó)簽訂了朝鮮半島無(wú)核化共同宣言、與國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)簽訂核安全協(xié)定并同意接受檢查,朝鮮
23、半島的緊張氣氛才有所緩和。 1994年10月21日,朝鮮談判代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)姜錫柱和美國(guó)首席談判代表加盧奇在經(jīng)過(guò)3個(gè)多星期的緊張談判后,在日內(nèi)瓦簽署了美朝核框架協(xié)議。根據(jù)協(xié)議,朝鮮同意凍結(jié)現(xiàn)有的核計(jì)劃,即同意不再對(duì)一座5兆瓦的核反應(yīng)堆重新添加核燃料,停止兩座石墨減速反應(yīng)堆的建設(shè),封閉其核燃料后處理廠,并最終拆除這些核設(shè)施;朝鮮當(dāng)年早些時(shí)候更換5兆瓦核反應(yīng)堆燃料棒時(shí)取出的8000根核燃料棒暫時(shí)留存在朝鮮,朝方負(fù)責(zé)對(duì)其進(jìn)行安全貯存。此外,朝鮮還同意將來(lái)接受對(duì)其所有核設(shè)施的檢查。按協(xié)議規(guī)定,美國(guó)將負(fù)責(zé)在2003年底前,為朝鮮建造一座2000兆瓦或兩座1000兆瓦的輕水反應(yīng)堆。反應(yīng)堆建成前,美國(guó)將同其他國(guó)家
24、向朝鮮提供重油,作為能源補(bǔ)償。近兩年來(lái),朝美間在履行框架協(xié)議問(wèn)題上爭(zhēng)論日漸激烈,朝鮮指責(zé)美國(guó)沒(méi)有按協(xié)議規(guī)定在2003年前提供輕水反應(yīng)堆,美國(guó)則一再要求對(duì)朝鮮的核設(shè)施進(jìn)行“核查”。美國(guó)總統(tǒng)特使、助理國(guó)務(wù)卿凱利2002年10月初訪問(wèn)平壤期間,朝鮮指責(zé)美方違反了框架協(xié)議,使這一協(xié)議成為一紙空文。同年12月12日,朝鮮政府宣布,由于美國(guó)當(dāng)月起停止向朝鮮提供重油,朝鮮決定解除對(duì)核計(jì)劃的凍結(jié),重新啟動(dòng)用于電力生產(chǎn)的核設(shè)施。2003年1月10日,朝鮮宣布再次退出該條約,并于11日正式生效。3.中國(guó)遞交加入 聯(lián)合國(guó)打擊跨國(guó)有組織犯罪公約批準(zhǔn)書(shū)據(jù)千龍網(wǎng)消息:中國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)代表王光亞2003年9月24日在紐約聯(lián)合
25、國(guó)總部向聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)遞交了中國(guó)加入聯(lián)合國(guó)打擊跨國(guó)有組織犯罪公約的批準(zhǔn)書(shū),這將有利于中國(guó)加強(qiáng)與有關(guān)國(guó)家在打擊跨國(guó)犯罪方面的合作。 聯(lián)合國(guó)打擊跨國(guó)有組織犯罪公約是聯(lián)合國(guó)近年來(lái)在刑事司法領(lǐng)域制訂的重要國(guó)際法律文書(shū), 確立了通過(guò)促進(jìn)國(guó)際合作更加有效地預(yù)防和打擊跨國(guó)有組織犯罪的宗旨,規(guī)定締約國(guó)應(yīng)當(dāng)采取必要的立法和其他措施將參加有組織犯罪集團(tuán)、洗錢(qián)、腐敗和妨礙司法等行為確定為刑事犯罪,并對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的刑事法律制裁;還規(guī)定了締約國(guó)對(duì)該公約所涵蓋犯罪的管轄權(quán)以及締約國(guó)相互間提供引渡和刑事司法協(xié)助的原則。 制訂此條約的談判工作開(kāi)始于一九九九年。二000年十二月,該公約及其附加議定書(shū)的高級(jí)別政治簽署會(huì)議在意大利舉
26、行,當(dāng)時(shí)正擔(dān)任中國(guó)外交部副部長(zhǎng)的王光亞在公約開(kāi)放簽署的首日即代表中國(guó)政府在公約上簽字。上個(gè)月二十七日,中國(guó)全國(guó)人大常委會(huì)批準(zhǔn)了該公約,中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤簽署了批準(zhǔn)書(shū)。中國(guó)批準(zhǔn)該公約不僅有利于通過(guò)公約加強(qiáng)與有關(guān)國(guó)家在打擊跨國(guó)犯罪方面的合作,也有利于中國(guó)進(jìn)一步完善國(guó)內(nèi)打擊犯罪的相關(guān)措施。 據(jù)悉,從今天開(kāi)始直到二十六日被聯(lián)合國(guó)定為“聯(lián)合國(guó)條約周”,目的是促使各國(guó)采取行動(dòng)在此期間內(nèi)加入各項(xiàng)國(guó)際公約。中國(guó)選擇在“條約周”首日遞交加入聯(lián)合國(guó)打擊跨國(guó)有組織犯罪公約批準(zhǔn)書(shū)顯示了中國(guó)對(duì)打擊跨國(guó)有組織犯罪的高度重視。4.聯(lián)合國(guó)打擊跨國(guó)有組織犯罪公約第屆聯(lián)大年月日通過(guò)了聯(lián)合國(guó)打擊跨國(guó)有組織犯罪公約 (U.N. Co
27、nvention Against Transnational Organized Crime) 。該公約是年在聯(lián)合國(guó)的主持下開(kāi)始起草的。公約需在得到個(gè)國(guó)家的批準(zhǔn)后生效。年月日至日,該公約高級(jí)別政治簽署會(huì)議在羅馬舉行,個(gè)國(guó)家和地區(qū)簽署了該公約。中國(guó)外交部副部長(zhǎng)王光亞代表中國(guó)簽署了該公約。年月,由于恐怖主義和武裝販毒、走私等跨國(guó)有組織犯罪活動(dòng)日益猖獗,各國(guó)迫切希望加強(qiáng)合作,預(yù)防和打擊與此相關(guān)的非法制造和販運(yùn)槍支等活動(dòng),為此,各國(guó)談判達(dá)成了打擊非法制造和販運(yùn)槍支及其零部件和彈藥的補(bǔ)充議定書(shū)(ProtocolAgainst the Illicit Manufacture of and Traffick
28、ing in Firearms, Their Parts and Components and Ammunitions)(簡(jiǎn)稱(chēng):槍支議定書(shū)(Firearms Protocol))。其目的在于通過(guò)打擊非法制造和販運(yùn)槍支等小武器的活動(dòng),加強(qiáng)國(guó)際社會(huì)在預(yù)防和打擊跨國(guó)有組織犯罪方面的合作。年月日,中國(guó)政府簽署了槍支議定書(shū)。年月日,聯(lián)合國(guó)發(fā)言人??斯滦?,已有個(gè)國(guó)家簽署聯(lián)合國(guó)打擊跨國(guó)有組織犯罪公約,其中批準(zhǔn)該公約的有個(gè)國(guó)家。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,公約于日正式生效。生效的還有聯(lián)合國(guó)打擊跨國(guó)有組織犯罪公約“關(guān)于防止、禁止和懲治販運(yùn)人口特別是婦女和兒童的補(bǔ)充議定書(shū)”。聯(lián)合國(guó)打擊跨國(guó)有組織犯罪公約是目前世界上第一項(xiàng)針
29、對(duì)跨國(guó)有組織犯罪的全球性公約。它確立了通過(guò)促進(jìn)國(guó)際合作,更加有效地預(yù)防和打擊跨國(guó)有組織犯罪的宗旨,為各國(guó)開(kāi)展打擊跨國(guó)有組織犯罪的合作提供了法律基礎(chǔ)。公約規(guī)定締約國(guó)應(yīng)采取必要的立法和其它措施,將參加有組織犯罪集團(tuán)、洗錢(qián)、腐敗和妨礙司法等行為定為刑事犯罪。公約要求所有愿意遵守該公約的國(guó)家在法律上采取協(xié)調(diào)措施,以打擊有組織犯罪集團(tuán)與腐敗行為、打擊洗錢(qián)等非法活動(dòng)、簡(jiǎn)化引渡程序、擴(kuò)大引渡范圍。公約還要求有關(guān)國(guó)家采取措施,保護(hù)那些在法庭上提供對(duì)犯罪團(tuán)伙不利的證據(jù)的證人,并向需要幫助的國(guó)家提供財(cái)政等方面的援助。年月日,中國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)代表王光亞向聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南交存了中國(guó)加入該公約的批準(zhǔn)書(shū)。5. 中國(guó)出口強(qiáng)勁
30、帶動(dòng)亞洲經(jīng)濟(jì) 對(duì)華觀念誤區(qū)需改變2003年8月,美國(guó)著名的財(cái)經(jīng)媒體華爾街日?qǐng)?bào)撰文指出,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的成功不容置疑,但在中國(guó)出口貿(mào)易問(wèn)題上,某些人的誤區(qū)頗多。誤區(qū)一:中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)以犧牲亞洲其他國(guó)家的利益為代價(jià)根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)對(duì)美國(guó)出口增長(zhǎng)的同時(shí),韓國(guó)等國(guó)家對(duì)美國(guó)的出口卻在下降,但這并不意味著這些亞洲國(guó)家已被淘汰出局。實(shí)際上,他們的出口總額一直隨中國(guó)一起大幅增長(zhǎng)。上周韓國(guó)宣布,今年上半年,韓國(guó)單對(duì)中國(guó)的出口就增長(zhǎng)了近50。在亞洲地區(qū),中國(guó)的貿(mào)易作用日趨顯著,并將成為日本、新加坡、馬來(lái)西亞和菲律賓首要的出口目的地。由于貿(mào)易格局的變化扭曲了貿(mào)易統(tǒng)計(jì)數(shù)字,在統(tǒng)計(jì)中國(guó)進(jìn)出口方面存在著重復(fù)計(jì)算的現(xiàn)象。中國(guó)的崛
31、起不僅不會(huì)危及亞洲國(guó)家,反而會(huì)對(duì)東亞其他國(guó)家的貿(mào)易產(chǎn)生重要的積極影響。1995至2001年間,亞洲其他國(guó)家對(duì)中國(guó)的出口年增長(zhǎng)率達(dá)到11.5,而同期全球貿(mào)易的年增長(zhǎng)率只有3.8。誤區(qū)二:中國(guó)出口影響外國(guó)公司利益不論是美國(guó)還是亞洲其他國(guó)家的政要、行業(yè)組織和工商企業(yè),都聲稱(chēng)中國(guó)利用低成本向他們的市場(chǎng)傾銷(xiāo)廉價(jià)產(chǎn)品。但他們忽略了外國(guó)公司,不論是美國(guó)的還是亞洲其他國(guó)家的,在中國(guó)的出口貿(mào)易中發(fā)揮了重要的作用。比如,中國(guó)出口彩電最多的公司是韓國(guó)集團(tuán)。之所以出現(xiàn)這一現(xiàn)象,是外國(guó)公司為實(shí)現(xiàn)自己的利益而做出的。外國(guó)公司的投資決策主導(dǎo)著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程。取之不盡的廉價(jià)勞動(dòng)力是中國(guó)對(duì)外國(guó)公司最大的誘惑。6. “中國(guó)文化年”:中法關(guān)系史上的文
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 茶文化與茶藝鑒賞 教案 項(xiàng)目二 得茶益-茶與健康
- 光的折射(教案)
- 2024-2025學(xué)年重慶市八中高三上學(xué)期適應(yīng)性月考卷(二)地理試題及答案
- 載體樁自動(dòng)化施工技術(shù)規(guī)范編制說(shuō)明
- 上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)(上學(xué)期)試卷及答案
- 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)全套教案
- DB11T 1095-2014 旅行社服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)要求
- 山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試題(含答案)
- 河北省張家口市橋西區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中化學(xué)試題(含答案)
- 2024-2025學(xué)年湖北省高中名校聯(lián)盟高三(上)月考物理試卷(11月)(含答案)
- 急診科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃(6篇)
- 習(xí)題課一 動(dòng)量與能量的綜合問(wèn)題
- 嬰幼兒保教實(shí)訓(xùn)與指導(dǎo)中職全套教學(xué)課件
- 安裝發(fā)光字驗(yàn)收單
- 低壓柜試驗(yàn)報(bào)告
- 小學(xué)校本課程-【傳統(tǒng)文化】三皇五帝教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 中職英語(yǔ)新高教版基礎(chǔ)模塊1unit4school-life
- 俄語(yǔ)商務(wù)迎接對(duì)話(huà)
- 無(wú)線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃流程及方法
- 河道修防工高級(jí)技師技能操作試題
- 天津高考英語(yǔ)詞匯3500
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論