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1、2014中考復(fù)習(xí) 物態(tài)變化復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案姓名_學(xué)習(xí)目標(biāo)知道熔化、凝固、汽化、液化,會(huì)讀畫熔化、凝固、沸騰圖象。嘗試將生活和自然界中的一些現(xiàn)象與物態(tài)變化聯(lián)系起來(lái),并能解釋。引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生開放、探究、創(chuàng)新能力,學(xué)生自己攝取知識(shí),加強(qiáng)關(guān)注自己身邊的物理現(xiàn)象。知道升華和凝華現(xiàn)象,知道在升華過程中要吸熱,在凝華過程中要放熱。嘗試將生活和自然界中的一些現(xiàn)象與物態(tài)變化聯(lián)系起來(lái),并能解釋。6、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生開放、探究、創(chuàng)新能力,學(xué)生自己攝取知識(shí),加強(qiáng)關(guān)注自己身邊的物理現(xiàn)象。學(xué)習(xí)過程: 熔化和凝固物質(zhì)由態(tài)變成態(tài)叫做熔化,由態(tài)變成態(tài)叫做凝固,在熔化過程中要熱,在凝固過程中要熱.物質(zhì)根據(jù)熔化和

2、凝固過程的不同分為和.常見的晶體有.想一想:冰與蠟這兩種固體有何區(qū)別?1、冰是( )體,蠟是( )體。 2、冰有一定的( ),在熔化時(shí)雖然( ),但溫度保持( ),蠟沒有一定的( ),在熔化時(shí)( ),溫度不斷( )。做一做:用圖像來(lái)描述物理現(xiàn)象,是物理中常用的方法之一,它簡(jiǎn)單明了。 觀察下列圖象: 1、上面兩個(gè)圖像中,圖( )是冰的熔化圖像,因?yàn)椋?)。2、圖甲中,AB段物質(zhì)是( )態(tài),吸熱溫度( );BC段物質(zhì)是( )態(tài),吸熱溫度( );CD段物質(zhì)是( )態(tài),吸熱溫度( )。( )段是熔化過程。注:晶體熔化的條件是:(1) ;(2) 。反饋練習(xí):1、一種物質(zhì)從230 開始熔化,到250還沒熔

3、化完,這種物質(zhì)是( )體。汽化和液化1、汽化是物質(zhì)由態(tài)變?yōu)閼B(tài)的過程。在這個(gè)過程中要要熱,汽化有兩種方式和.2、比較這兩種方式的異同點(diǎn):汽化方式蒸發(fā)沸騰相同點(diǎn)不同點(diǎn)發(fā)生部位溫度條件劇烈程度3、有關(guān)蒸發(fā)(1)我們曬衣服時(shí),總是把衣服展開曬在向陽(yáng)通風(fēng)處,為什么這樣衣服干得快呢?曬在向陽(yáng)處, 提高了 ;展開,增大了 ;曬在通風(fēng)處,加快了 ,這樣做都加快了水的 ,使衣服干得快。(2)影響蒸發(fā)快慢的因素有 、 、 。4、有關(guān)沸騰如圖,小明在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,繪出了溫度隨時(shí)間變化的圖象。()、從圖像中可知,水的沸點(diǎn)是 。()、小明發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的水先沸騰,提前沸騰的原因可能是。 ()、圖像中AB

4、段水沸騰前吸熱溫度,段水沸騰時(shí)吸熱溫度。注:液體沸騰的條件是:() ;() 。5、情景一:草葉上晶瑩的露珠 情景二:大霧彌漫上面兩個(gè)情景是我們熟悉的現(xiàn)象,那么霧和露是怎樣形成的?霧和露是空氣中的遇冷成的 。6、知識(shí)回顧(1)、液化是物質(zhì)由變?yōu)榈倪^程。(2)、使氣體液化的方法有 和 。(3)、霧和露都是的方法使氣體液化的。(4)液化石油氣是采用 的方法使氣體液化的。它使氣體液化的好處是 。7、貼近生活(一)(1)、戴眼鏡的人從寒冷的外面走進(jìn)溫暖的室內(nèi),你看到的現(xiàn)象是_。(2)、你來(lái)解釋一下這種現(xiàn)象:從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi),鏡片是的,室內(nèi)空氣中的遇到的鏡片成 附著在鏡片上。8、貼近生活(二)(

5、1)、放在爐子上的壺,燒開水時(shí)冒的“白氣” 是怎樣形成的?(2)、你注意到了嗎?壺嘴周圍沒有白氣,這是為什么呢?(三)升華和凝華1、你觀察過窗上美麗的冰花嗎?它是怎樣形成的?冰花是空氣中的在溫度急劇下降時(shí)成的。它是物質(zhì)由直接變?yōu)榈倪^程。2、貼近生活(1)、生活中你還知道哪些現(xiàn)象與冰花的形成相似?(2)、與冰花形成的物態(tài)變化相反的過程是 。日常生活中此物態(tài)變化的現(xiàn)象有哪些?找找看。(四)小結(jié)六種物態(tài)變化點(diǎn)擊生活(一):你能把下列現(xiàn)象同它的物態(tài)變化連起來(lái)嗎?冬天冰凍的衣服變干了 熔化夏天冰糕冒“白氣” 凝固灑在地面上的水變干了 液化吃冰糕解熱 汽化屋頂上的霜 升華鐵水澆注火車輪子 凝華點(diǎn)擊生活(二

6、):1、下列現(xiàn)象包含的物理道理是什么呢?(1)、用冰塊保鮮食品 ( ) (2)、醫(yī)學(xué)上用酒精退燒 ( ) (3)、用干冰人工降雨 ( ) (4)、北方冬天在菜窖里放幾桶水可以防止菜被凍壞 ( )(5)、被100的水蒸氣比100的水燙傷厲害 ( )2、三個(gè)特殊過程條件:1、 1、 1、 2、 2、 2、 3.如圖2-8是某種晶體加熱時(shí),溫度隨時(shí)間變化的圖象(加熱在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下進(jìn)行,每分鐘供熱不變)。根據(jù)圖象可知:這種晶體的名稱是 ,其熔點(diǎn)是 ,液態(tài)名稱是 ,加熱2分鐘物體處于 狀態(tài),加熱6分鐘時(shí),物體處于 狀態(tài),加熱8分鐘時(shí),此物質(zhì)的溫度是 ,此時(shí)進(jìn)行的物態(tài)變化是 ,這種晶體熔化經(jīng)歷了 分鐘。4.將燒紅的鐵棒插入水中,會(huì)聽到“嗤嗤”的聲音,同時(shí)看到水面上方出現(xiàn)的“白氣”,這里發(fā)生的物態(tài)變化是先是 后是 。5.夏天,打開冰棒的包裝紙,會(huì)看到冰棒冒“白氣”,這些“白氣”是空氣中的水蒸氣 而成的 。6.寫出下列物態(tài)變化的名稱和吸放熱情況 (1)冬天早晨出去跑步,嘴里往外呼“白氣”是 現(xiàn)象, 熱。 (2)冰雪化成水是 現(xiàn)象, 熱。 (3)洗過的衣服晾干了是 現(xiàn)象, 熱。 (4)鋼水變成鋼塊是 現(xiàn)象, 熱。廢金屬熔化是現(xiàn)象 , 熱 (5) 夏天,自來(lái)水管常“出汗”是 現(xiàn)象, 熱 (6)凍了冰的衣服也變干了是 現(xiàn)象

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