打造個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)ppt課件

1、打造個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 促進(jìn)團(tuán)隊(duì)調(diào)和開展安康教育部2006年7月什么是競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不情愿做的，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手做得沒他好的，做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手做不到的。我們所處的行業(yè)環(huán)境明星產(chǎn)業(yè)10000000000000000億美圓的產(chǎn)業(yè)20 世紀(jì)以來，四次財(cái)富浪潮：1.汽車的發(fā)明2.房地產(chǎn)的開展3.個(gè)人電腦的普及4.互聯(lián)網(wǎng)的推行選擇的重要性 人生定位能否準(zhǔn)確，直接制約著個(gè)人中心競(jìng)爭(zhēng)力的開展；人生定位不準(zhǔn)確，資源與才干被白白浪費(fèi)掉，行動(dòng)也是徒勞無益的。 什么樣的選擇決議什么樣的生活。今天的現(xiàn)狀是由幾年前的選擇決議的，而我們?nèi)缃竦倪x擇又會(huì)決議我們今后的生活。個(gè)人中心競(jìng)爭(zhēng)力 個(gè)人中心競(jìng)爭(zhēng)力，就是指不容易被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手效仿的、具有

2、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的、獨(dú)特的知識(shí)和技藝。提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)心態(tài)起決議作用 假設(shè)把字母a-z變?yōu)?-26分a b c d e f g h i j 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10k l m n o p q r s 11 12 13 14 15 16 17 18 19 t u v w x y z 20 21 22 23 24 25 26知識(shí)knowledge96分 努力hardwork98分心態(tài)attitude100分 人與人之間只需很小的差別，但是這種很小的差別卻呵斥了宏大的差別！很小的差別就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，宏大的差別就是勝利和失敗。 拿破侖希爾善于協(xié)同合 作 為為他自人已著而想活

3、踏勤踏勤實(shí)懇實(shí)懇做做人事別好高騖 遠(yuǎn) 四個(gè)1可組成最大的數(shù)字是多少？1、1、1、11+1=1111+1=111-111-111的11次方 2853116706111.具有良好的與客戶溝通的技巧，自然也會(huì)與同事、朋友、家人建立和睦的關(guān)系；2.他能設(shè)身處地為他人著想，自然擁有最好的人緣；3.他不會(huì)強(qiáng)加給他人連本人都不喜歡的東西；4.他態(tài)度積極，每天高興地淺笑，堅(jiān)持身心的安康，樂觀地面對(duì)人生，機(jī)遇的大門自然永遠(yuǎn)會(huì)對(duì)他開放。 熱愛效力、善待用戶的人會(huì)擁有更好的任務(wù)保證和提升時(shí)機(jī)。 “萬丈高樓平地起。假設(shè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不愿到基層接受鍛煉，會(huì)有哪家企業(yè)敢冒風(fēng)險(xiǎn)，將工程交給一個(gè)幾乎沒有駕馭風(fēng)險(xiǎn)才干的新手呢？

4、 鄒金宏 我國高校教材編寫專家跳槽會(huì)有什么弊端 1新環(huán)境需求順應(yīng)。到一個(gè)新的任務(wù)崗位后，需求熟習(xí)他的 周圍的軟硬環(huán)境，如人際關(guān)系需求重新建立、任務(wù)流程、規(guī)章制度需求去熟習(xí)、企業(yè)文化需求去交融等等。2假設(shè)是管理崗位，還要去消除排外或抵觸心情，職位越高，這種心情越劇烈，需求他特別小心去處置。3各種信任關(guān)系需求重新建立。包括對(duì)才干、程度、職業(yè)品德、獲得業(yè)績(jī)等等，而信任度會(huì)直接影響他的任務(wù)開展與獲得業(yè)績(jī)，需求他建立與上司、下屬、同事間的信任，這卻是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程！4跳槽頻繁會(huì)引起招聘企業(yè)的不安。普通的企業(yè)都不喜歡經(jīng)常跳槽的員工，給人的印象是不安份、不穩(wěn)定，影響任務(wù)的繼續(xù)性。促進(jìn)團(tuán)隊(duì)安康、調(diào)和開展團(tuán)隊(duì)協(xié)作效果低下的緣由個(gè)人技藝有限 不清楚什么是 良好的 協(xié)作關(guān)系 不知道該如何影響他人的行為 不懂得 如何管理團(tuán)隊(duì) a. 等待義務(wù)b. 忙于處置事件c. 思想產(chǎn)生惰性d. 簽字需求排隊(duì)a.做好經(jīng)理的職務(wù)分析 b.規(guī)劃團(tuán)隊(duì)的組織構(gòu)造 c.做好授權(quán) d.走動(dòng)式管理 需求做到以下幾點(diǎn)：1.加強(qiáng)個(gè)人技藝的培育 2.沒有完美的個(gè)人，只需完美的團(tuán)隊(duì)3.要有敬業(yè)精神4.發(fā)揚(yáng)個(gè)人優(yōu)勢(shì)，融入團(tuán)隊(duì)目的5.著力打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)6.沒