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文檔簡介
1、做有責(zé)任的人主題班會(huì)設(shè)計(jì)【活動(dòng)目的】1、針對同學(xué)們中存在的不良現(xiàn)象,開展對自己負(fù)責(zé) 的主題班會(huì),旨在通過本次班會(huì)活動(dòng), 幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的不良行為并改正,增強(qiáng)責(zé)任感, 同時(shí)也讓同學(xué)們更好更深入地了解 內(nèi)涵。讓 做有責(zé)任感的人 這信念永植心中。做有責(zé)任感的人 的2、通過闡述個(gè)人與集體密不可分的關(guān)系 , 舉例說明身邊熱愛集 體的事例 , 向同學(xué)們闡明關(guān)心、熱愛集體的重要性,從而使每個(gè)人從思想上認(rèn)識(shí)到自己是集體的主人,從行動(dòng)上做集體的主人。3、通過本節(jié)班會(huì)使我校校訓(xùn)深入人心,使之成為全體學(xué)生的言 行準(zhǔn)則;通過多種形式的活動(dòng),使學(xué)生明確對國家、對社會(huì)負(fù)責(zé)的內(nèi)涵和基本要求; 通過教育和自我教育, 培養(yǎng)
2、學(xué)生愛國主義和集體主義精神?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、小品 2、愛國主義故事 .3、收集歌曲 4、收集詩歌祖國啊,我親愛的祖國5、收集有關(guān)愛國主義、集體主義事例;6、動(dòng)員全體同學(xué)圍繞主題做好發(fā)言準(zhǔn)備。【活動(dòng)內(nèi)容】活動(dòng)分三大篇章:1、對自己負(fù)責(zé);2、對集體負(fù)責(zé);3、對社會(huì)、國家負(fù)責(zé)?!净顒?dòng)程序】引出主題: 主持人(女)責(zé)任心是金。俗話說:“ 是金子總會(huì)發(fā) 光的!” 一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)閃光。主持人(男)責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。主持人(女)一個(gè)人有了責(zé)任心,就擁有了至高無上的靈魂。主持人(男)一個(gè)人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有
3、高度 的山,不可逾越,不可移動(dòng)。主持人(合)一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!高一( 1)班“ 做一個(gè)有責(zé)任心的人” 主題班會(huì)現(xiàn)在開始!活動(dòng)內(nèi)容:第一篇章:對自己負(fù)責(zé) 1、沒有責(zé)任感的兩個(gè)方面:日常慣用語風(fēng)格;歸因方式。具 體分析這兩方面的表現(xiàn)。2、有責(zé)任感必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,有很多學(xué)生由于懶惰心理 很強(qiáng),所以沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志力, 所以怎么樣幫助學(xué)生克服懶惰心理?鏈接到網(wǎng)頁 “怎么樣克服懶惰 ”,使學(xué)生有所收益。第二篇章:對集體負(fù)責(zé) 1、引用雷鋒:一個(gè)人只有他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。 他把自己比作是一顆永不生銹的螺絲釘,使自己永遠(yuǎn)不遠(yuǎn)離集體之外, 在祖國需要的每一個(gè)工作
4、崗位都發(fā)光發(fā)熱,雷鋒的話和他一生的行動(dòng), 都深刻地揭示了個(gè)人與集體的關(guān)系:集體是由個(gè)人組成的,而每一個(gè)人都離不開集體。登陸“雷鋒主頁 ”讓學(xué)生更多地了解雷鋒是怎么樣很好地處理個(gè)人與集體的關(guān)系。2、“看小品,討論 ”通過小品讓學(xué)生明白,對于他們來說班級就是 一個(gè)不可分割的集體。每個(gè)成員都要為集體付出努力 . 小品(一)小明在教室掃地時(shí), 對旁邊的同學(xué)說:“ 我上廁所! ”但當(dāng)其他同學(xué)都掃完地了,小明都還沒有出現(xiàn),這時(shí),一個(gè)在學(xué)校 搭午餐的同學(xué)走進(jìn)教室對他們說: “ 剛才我看見小明從后門走了! ”主持人(男)看了小品,你們覺得小明負(fù)責(zé)任嗎?你會(huì)給他提什 么建議?(學(xué)生自由發(fā)表意見)主持人(男)做事
5、不負(fù)責(zé)任會(huì)對他人、集體帶來不好的影響,希 望同學(xué)們能從小明的行為中吸取教訓(xùn)。下面我們再來看小品小組 長。小品(二)(在學(xué)校)語文老師因少收3 本作業(yè),批評了語文課代表小芳,張東知道后,主動(dòng)找老師承認(rèn)自己沒把小組長工作做好。主持人(女)你覺得張東是一個(gè)怎樣的人?(學(xué)生說出自己的看法)小結(jié)歸納(女)負(fù)責(zé)任不僅表現(xiàn)在認(rèn)真完成任務(wù),而且表現(xiàn)在自 己所擔(dān)負(fù)的工作出了毛病,勇于承擔(dān)責(zé)任,不把過錯(cuò)推給別人。3、學(xué)生 “各抒己見 ”作為這個(gè)集體中的一員,我們應(yīng)該如何為這 個(gè)集體做出你的一份貢獻(xiàn)呢?第三篇章:對社會(huì)、國家負(fù)責(zé) 1、聽詩歌朗誦祖國啊,我親愛的祖國,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷;2、全班分成四大小組,每組派一
6、個(gè)代表,講有關(guān)愛國的故事。第一組講周恩來為中華之崛起而讀書的故事;第二組講抗 “非典”中可歌可泣的故事; 第三組講鄧世昌抗戰(zhàn)的故事; 第四組講抗日戰(zhàn)爭的故 事。3、全體同學(xué)宣誓 “為學(xué)日益, 以正興邦,做一個(gè)對自己、 對集體、對社會(huì)、對國家負(fù)責(zé)的中學(xué)生”, 讓學(xué)生明白,對于他們來說目前努力學(xué)習(xí)是他們最好的愛國方式。主持人(女)同學(xué)們,我們每個(gè)人生活在社會(huì)上,都在做著各自 的事情,有國家和社會(huì)交給的事,有的是集體的事,有的是他人委托 的事,做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。主持人(男)是呀!下面請同學(xué)為我們講成長與責(zé)任的故事,請大家鼓掌歡迎!故事大意:同學(xué)們,有這樣一個(gè)故事:在1922 年美國國慶日
7、前夕,一個(gè) 11 歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一 種威力巨大的鞭炮,叫做“ 魚雷” 。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“ 魚雷” 大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚(yáng),可就在這時(shí),警察來了,把男孩帶走,去了警察局。警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親,但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對煙火的禁令,判定男孩交14.5 美元的罰金,當(dāng)時(shí)14.5 美元可以買 145只母雞,這可算是一大筆錢。 這個(gè)男孩自然交不起, 只好由父親代交。父親說:“ 錢,我可以先借給你,但一年后還給我。” 從此,小男孩 就開始了艱苦的打工生活, 他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆 罰金。這個(gè)男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任,那就是一個(gè)人要對自己的過失 負(fù)責(zé),犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。同學(xué)們。要是
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