第12課　香港和澳門的回歸…8

1、第12課香港和澳門的回歸教案楊柳中心初中 黃厚義【教材分析】教材使用人民教育出版社的中國歷史八年級(jí)下冊(cè)，出自第四單元第12課。香港和澳門的回歸是該單元民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一的第二個(gè)課時(shí)，它與第13課的海峽兩岸的交往有著密切的聯(lián)系。主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)和了解“一國兩制”提出的背景、含義及深遠(yuǎn)影響；知道香港、澳門問題的由來；學(xué)習(xí)香港、澳門回歸的過程和意義。實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，是必然的趨勢(shì)，香港和澳門的回歸是一個(gè)歷史性事件，必將提高中國在世界上的地位，它們的成功回歸對(duì)解決臺(tái)灣問題提供了良好的方向，對(duì)促進(jìn)中國統(tǒng)一大業(yè)的完成具有重要意義，因此本課在整本教材中起核心作用，在第二單元中起承上啟下的作用，能極大地增添學(xué)生的民

2、族自豪感以及建設(shè)祖國、促進(jìn)祖國統(tǒng)一的責(zé)任感、使命感。【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能：“一國兩制”的偉大構(gòu)想；香港和澳門問題的由來；香港和澳門回歸。2過程與方法.：通過引導(dǎo)學(xué)生分析“一國兩制”的偉大構(gòu)想及香港、澳門的回歸，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力；通過引導(dǎo)學(xué)生回憶學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，總結(jié)出香港和澳門問題的由來，培養(yǎng)學(xué)生初步的歷史歸納能力。3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀：通過香港、澳門的回歸，深刻體會(huì)香港、澳門與祖國大家庭的血緣關(guān)系所筑就的愛國情感；只有在堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的前提下，中國人民才可能真正走上獨(dú)立自主發(fā)展的道路，中國才可能真正地實(shí)現(xiàn)香港和澳門的回歸。香港和澳門回歸，洗雪了中華民族遭受帝國主義侵略和欺凌的

3、百年屈辱，也必將開創(chuàng)祖國內(nèi)地和香港及澳門共同繁榮發(fā)展的新未來。【教學(xué)重點(diǎn)】香港和澳門回歸的歷史意義?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】“一國兩制”構(gòu)想的基本含義?！窘虒W(xué)用具】多媒體、課件制作。【教學(xué)方法】多媒體展示法、縱向聯(lián)系法、討論探究法、情境再現(xiàn)法?！緦W(xué)法指導(dǎo)】1.通過多種途徑查詢相關(guān)資料、圖片。2.指導(dǎo)學(xué)生利用多媒體演示香港被殖民者侵占的過程，并培養(yǎng)學(xué)生掌握運(yùn)用地圖，形成形象的歷史概念，識(shí)記歷史知識(shí)的基本能力。3.通過指導(dǎo)學(xué)生討論問題，得出正確的結(jié)論，使學(xué)生養(yǎng)成自己分析問題、歸納問題和解決問題的初步的能力。4.通過再現(xiàn)中英談判、香港澳門回歸的情境，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力。【教學(xué)流程】一、導(dǎo)入新課播放余光中的鄉(xiāng)愁

4、,引出臺(tái)灣，共同回憶臺(tái)灣的歷史，引出臺(tái)灣問題。多媒體補(bǔ)充下面一段材料，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，明確指出一國兩制最初是針對(duì)臺(tái)灣問題提出來的。 “1979年元旦，全國人大常委會(huì)在告臺(tái)灣同胞書中，宣布了和平統(tǒng)一祖國的方針。1981年9月30日，葉劍英在關(guān)于臺(tái)灣問題的九條建議中，明確指出臺(tái)灣在祖國統(tǒng)一后作為特別行政區(qū)享有高度的自治權(quán)。80年代初，鄧小平同志針對(duì)針對(duì)臺(tái)灣問題提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想。后來，他又在多次談話中，對(duì)“一國兩制”的構(gòu)想進(jìn)行了全面闡述?！?949年新中國的成立后，隨著祖國的日益強(qiáng)大，祖國統(tǒng)一的問題被提到日程上來。進(jìn)入改革開放新時(shí)期后，鄧小平從維護(hù)國家和民族的根本利益出發(fā)，尊重歷史和現(xiàn)實(shí)，

5、提出一國兩制的偉大構(gòu)想。下面請(qǐng)同學(xué)們討論：（多媒體展示問題）什么是“一國兩制”？（參考：就是在中華人民共和國境內(nèi)，大陸實(shí)行社會(huì)主義制度，臺(tái)灣、香港和澳門實(shí)行資本主義制度。）我們的“一國兩制”是用和平方式解決港澳問題，反之，如果采取非和平方式解決港澳問題會(huì)怎么樣？（參考：非和平方式就是用武力解決問題，這既影響中英、中葡關(guān)系的正常發(fā)展，又會(huì)傷害港澳人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。和平方式，可以減少阻力，使我們順利收回港澳。）由此可見，實(shí)行“一國兩制”對(duì)國家的發(fā)展有何益處？（參考：1、“一國兩制”尊重了港澳臺(tái)的歷史和現(xiàn)實(shí)，有利于保證它們的繁榮與穩(wěn)定，也有利于國家的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；2、堅(jiān)持一個(gè)中國的立場(chǎng)，維

6、護(hù)了國家的主權(quán)和統(tǒng)一；3、在大陸和港澳臺(tái)實(shí)行兩種制度，維護(hù)了社會(huì)主義制度的主體地位，維護(hù)了國家的社會(huì)主義性質(zhì)；4、體現(xiàn)了中國特色社會(huì)主義制度，對(duì)港澳臺(tái)的回歸起了促進(jìn)作用。）鄧小平同志提出的“一國兩制”的偉大構(gòu)想，為香港、澳門回歸祖國開辟了途徑，由構(gòu)想進(jìn)入實(shí)踐，經(jīng)過多輪談判，終于解決了香港、澳門的問題。聽了同學(xué)們對(duì)香港和澳門的介紹，我們都知道了這是祖國東南方兩顆璀璨的明珠。可是，你們知道在我們收回港澳之前，港澳分別被哪個(gè)國家控制？這些國家是如何占領(lǐng)香港和澳門的呢？同學(xué)邊分別演示英國侵占香港過程的幻燈片、葡萄牙侵占澳門的幻燈片，并為大家介紹。學(xué)生明確：1842年8月29日，英國強(qiáng)迫清政府簽訂中英南

7、京條約，正式割讓香港島。1860年10月24日，英國強(qiáng)迫清政府簽訂中英北京條約，割讓九龍。1898年6月9日，英國強(qiáng)迫清政府簽訂展拓香港界址專條，強(qiáng)租新界、附近大小島嶼235個(gè)以及大鵬灣、深圳灣水域，為期99年。1535年，葡人在澳門停靠船舶，進(jìn)行貿(mào)易。1557年，葡人正式進(jìn)入澳門，開始在澳門長期居留。1849年，鴉片戰(zhàn)爭后，葡萄牙人推行擴(kuò)張政策，經(jīng)過30多年的蠶食，占領(lǐng)了關(guān)閘以南的澳門半島。1851年，葡人占領(lǐng)凼仔島。1864年，葡人占領(lǐng)路環(huán)島。百年前的中國備受列強(qiáng)欺凌，香港、澳門從祖國母親的懷抱中被奪走，每個(gè)中國人都忘不了，每一個(gè)中國人都在盼望著，都希望香港、澳門早日回到祖國的懷抱，傾聽吧

8、（學(xué)生朗讀詩歌七子之歌香港，演唱七子之歌澳門，大屏幕展示七子之歌香港和澳門篇）關(guān)于香港和澳門的回歸，我們班歷史興趣小組的同學(xué)給大家?guī)砹怂麄冎谱鞯幕脽羝愀刍貧w大事年表和澳門回歸大事年表香港回歸大事年表（同時(shí)播放圖片）1981年9月，葉劍英發(fā)表關(guān)于臺(tái)灣回歸祖國實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的方針政策，除了中國軍隊(duì)進(jìn)駐一條外，其他方針政策都適合于香港、澳門回歸祖國。間接的公開了中國政府解決香港問題的參考方針。1982年9月，鄧小平會(huì)見訪華的英國首相撒切爾夫人，提出“一國兩制”構(gòu)想，鄧小平說：“我們對(duì)香港問題的基本立場(chǎng)是明確的1997年中國將收回香港。”中英雙方就香港前途問題展開第一階段談判。1983年7月到198

9、4年9月，中英兩國政府就香港前途問題進(jìn)行第二階段談判，共進(jìn)行了22輪，談判非常激烈。1984年12月19日，中英兩國政府首腦在北京正式簽署中英兩國關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明。第一款規(guī)定：“中華人民共和國政府聲明：中華人民共和國政府決定于1997年7月1日對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)?！?985年5月，成立中英聯(lián)絡(luò)小組，每年輪流在北京、倫敦和香港開會(huì)。1990年4月4日，七屆全國人大三次會(huì)議審議通過了中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法，確定了香港特別行政區(qū)的區(qū)旗、區(qū)徽。香港的區(qū)旗、區(qū)徽香港特別行政區(qū)區(qū)旗：香港特別行政區(qū)區(qū)旗是一面中間配有五顆星的動(dòng)態(tài)紫荊花蕊圖案的紅旗。紅旗代表祖國，紫荊花代表香港，紫荊花紅旗象

10、征香港是祖國不可分割的一部分，花蕊上的五顆星象征香港同胞心系祖國，花呈紅白兩色，象征“一國兩制”。香港特別行政區(qū)區(qū)徽：中間是五星花蕊的紫荊花，周圍寫有“中華人民共和國香港特別行政區(qū)”和英文“香港”。1995年12月，全國人大常委會(huì)香港特別行政區(qū)籌委會(huì)成立。1997年7月1日，香港回歸。澳門回歸大事年表（同時(shí)播放圖片）1979年2月8日，中葡正式建立外交關(guān)系。雙方達(dá)成的協(xié)議指出：澳門是中國的領(lǐng)土，目前由葡萄牙政府管理，歸還的時(shí)間和細(xì)節(jié)，將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候由兩國政府談判解決。1986年6月、9月、10月中葡雙方在北京舉行關(guān)于澳門問題的前三輪會(huì)談。1987年3月，中葡雙方在北京進(jìn)行最后一輪談判。1987

11、年4月中葡兩國政府在北京簽署聯(lián)合聲明，規(guī)定中華人民共和國政府將于1999年12月20日對(duì)澳門恢復(fù)行使主權(quán)。1988年1月中葡關(guān)于澳門問題的聯(lián)合聲明在北京互換批準(zhǔn)書，正式生效，澳門進(jìn)入過渡期。1993年3月八屆全國人大一次會(huì)議通過了澳門特別行政區(qū)基本法，確定了澳門特別行政區(qū)的區(qū)旗、區(qū)徽。澳門的區(qū)旗、區(qū)徽澳門特別行政區(qū)區(qū)旗：上方居中的五顆星象征國家的統(tǒng)一，含苞欲放的蓮花（澳門居民喜愛的花）意味著澳門的繁榮昌盛，三個(gè)花辨表示澳門由三島（澳門半島、凼仔島、路環(huán)島）組成，大橋、海水反映了澳門的環(huán)境特點(diǎn)，區(qū)旗的綠色象征澳門和平繁榮。澳門特別行政區(qū)區(qū)徽：中間是五星、蓮花、大橋、海水，周圍寫有“中華人民共和國

12、澳門特別行政區(qū)”和葡文“澳門”。1999年12月20日中華人民共和國對(duì)澳門恢復(fù)行使主權(quán)。在香港回歸的數(shù)輪談判中，中國代表據(jù)理力爭，以毫不妥協(xié)的堅(jiān)決態(tài)度，最終圓滿解決了香港問題，請(qǐng)觀看同學(xué)們編導(dǎo)的短劇談判中的較量。（同時(shí)大屏幕播放談判紀(jì)實(shí)照片）劇本談判中的較量感謝同學(xué)們的精彩表演。1997年7月1日，香港回歸，1999年12月20日中華人民共和國對(duì)澳門恢復(fù)行使主權(quán)，為了記住這兩個(gè)重要的時(shí)間，感受那振奮人心的時(shí)刻，請(qǐng)觀看港澳回歸的實(shí)況錄像。（多媒體展示影視資料）從港澳回歸的歷程中，你想到了什么？（學(xué)生討論后表達(dá)自己的觀點(diǎn)）通過同學(xué)們的討論，我們最后得出一個(gè)道理，那就是：落后就要挨打，發(fā)展才是硬道理。香港和澳門的回歸說明中國國力的壯大，國際地位的上升，那么在不久的將來，一國兩制同樣可以解決臺(tái)灣問題，臺(tái)灣很快就會(huì)回到祖國的懷抱。同時(shí)，播放七子之歌臺(tái)灣。本課小結(jié)：祖國的日益強(qiáng)大“一國兩制”的偉大構(gòu)想香港回歸（1997年7月1日）澳門回歸（1999年12月20日）（1）香港、澳門回歸祖國，中國人民洗 雪了百年恥辱，標(biāo)志著我國在完成祖國