第20課　百花齊放　推陳出…3

1、PAGE PAGE 5授 課 人李 軍班級授課時間課 題 第20課 百花齊放 推陳出新課型新授教學目標知識與能力：掌握新中國誕生后，兩個文學藝術創(chuàng)作高峰期里出現(xiàn)的代表性作品，體育事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要標志（重大賽事中的奪冠人物）。過程與方法：通過引導學生分析文學藝術作品與現(xiàn)實社會的關系，使學生深知文藝作品在社會生活中的地位和作用。情感態(tài)度與價值觀：通過我國在文學、藝術及世界體育賽事上取得的輝煌成就，激發(fā)學生的愛國之情和民族自豪感。重 點新中國文學藝術與體育領域的各項成就。難 點文學作品與現(xiàn)實生活的關系。方 法指導自學、合作交流、展示成果、歸納點撥手 段多媒體課件 導學案學 情分 析 本課內容是學生

2、較為熟悉的內容，特別是體育，更是男孩子喜歡的內容，教師在進行教學時應注意，盡量調動學生的積極性，讓學生去說。內 容分 析 本課位于中國歷史八年級下P102106，新中國誕生后，文學藝術也步入新的時代，伴隨著時代的腳步，迎來了兩個創(chuàng)作的高峰期，出現(xiàn)了一批頗具影響力的文學作品。體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，成為中國人為之驕傲為之振奮的一顆耀眼金星。中國從昔日的“東亞病夫”到亞洲體育強國再到“走向世界的體育強國”，代表了中國崛起的新形象，不但證明了中國人的能力，而且贏得了世人的信任，2008年奧運會成功在中國舉辦將再度翻開中國體育事業(yè)的新篇章。板書設計 文學繁榮：成就、政策、代表作品 文學藝術百花齊放 推陳出

3、新 藝術發(fā)展：藝術形式 群眾性體育活動：發(fā)展表現(xiàn)、政策 體育發(fā)展 競技體育：成就成績、體育盛事的舉辦教 學 過 程教 師 活 動學 生 活 動設計意圖 一、合作復習（復習第19課 改革發(fā)展中的教育的內容）1.基礎教育的發(fā)展：（1）1986年，我國頒布了什么法律文件？（2）2000年，我國基本實現(xiàn)了普及什么教育？2.“三個面向”的提出：提出者？具體內容是？3.20世紀90年代以來，我國實施了什么發(fā)展戰(zhàn)略，其奠基工程是？4.高等教育發(fā)展的表現(xiàn)： 20世紀90年代，教育部啟動的將建成世界一流大學和高水平大學的兩個代表是？ 二、導入新課 我國在科技與教育方面取得了巨大成就，那么在文體方面取得了哪些成就

4、？這節(jié)課我們一起來學習第20課百花齊放 推陳出新。 三、自主學習： 通讀第20課 百花齊放 推陳出新，找到以下問題的答案。學生先獨立學習,不能自行解決的問題，在獨學結束后，小組成員之間交流。1.文學：（1）1956年，中國共產(chǎn)黨提出的文學藝術方針是什么？（2）文藝工作者迎來的創(chuàng)作的春天是什么時期？2.藝術（了解）：改革開放以來，我國在藝術方面取得了哪些成就？3體育：（1）從 開始，中國運動員走出國門，中國第一個乒乓球男子單打世界冠軍是誰？（2）從 開始，中國運動員在奧林匹克運動會上不斷奪得金牌，獲得了中國第一塊奧運會金牌的射擊運動員是誰？（3）1990年和2008年，我國分別成功舉辦了哪兩次運

5、動會？ 四、學生展示，教師點撥，明確答案 每小組代表回答，如有不完整，其他同學補充。 五、具體落實（一）新中國成立后文學藝術的繁榮思考：建國后，文藝創(chuàng)作迎來了哪兩個創(chuàng)作高峰期，原因是什么？（提示：可從國家方針的調整和時代的變化角度談）“百花齊放、百家爭鳴”文藝方針的提出。時代的變化，可創(chuàng)作內容豐富。 知識競賽第一輪：建國后文學藝術作品知多少？文學的繁榮羅廣斌、楊益言合著，描寫山城重慶中美合作所集中營的敵我斗爭，歌頌地下工作者英勇、頑強的革命精神的小說。2、作者楊沫，塑造了林道靜等青年學生走上革命道路的小說。3、謳歌數(shù)學家陳景潤的報告文學。4、文革后，反映老師療救被“四人幫”坑害的學生的小說。5

6、、以舊北京的生活面貌為藍本，描繪了中國近半個世紀的風云變幻，成為戲劇藝術殿堂的一顆明珠的話劇。6、1982年第一屆茅盾（原名沈德鴻 ）文學獎獲獎作品。 合作探究 閱讀下列材料：“一個大茶館就是一個小社會”結合所學知識回答：這句話是誰說的？從這句話里可以體會出文學作品與現(xiàn)實生活的關系是？ 他的主要話劇作品是什么？藝術的發(fā)展建國以來影視藝術發(fā)展迅速。改革開放以來，_逐步進入每個家庭，_ 成為人民文化生活的政要組成部分。一些影片還獲得了國際大獎。新中國的_ 等藝術，大大豐富了人民的精神生活。新中國的第一部彩色戲曲片_小結：文學藝術作品的形式文學作品、影視、繪畫、書法、戲劇、音樂、舞蹈、雜技等（二）走

7、向世界體育強國根據(jù)FLAS動畫猜體育項目，除了以上體育項目你還知道哪些體育項目？舊中國的競技體育發(fā)展的怎么樣？ 知識競賽第二輪：體育常識知多少？新中國體育史的重大事件1959年,容國團獲中國第一個乒乓球單打世界冠軍1984年許海峰為中國在奧運會上獲第一塊金牌1990年，中國北京第一次承辦亞運會2008年，中國第一次承辦奧運會，金牌總數(shù)第一進一步明確體育事業(yè)發(fā)展的內容1.舊中國體育水平低，中國人被恥笑為“東亞病夫”2. 體育事業(yè)的發(fā)展表現(xiàn)在哪兩個方面？ 群眾性體育活動、競技體育3.這兩個方面的具體成就群眾性體育活動：新中國成立后，群眾性體育活動普遍開展；毛澤東提出“健康第一”的要求；體育課被列為

8、學校重點課程；20世紀90年代，國家把體育作為提高全民素質的重要內容，建立完整的體育制度，大力開展全民健身運動。競技體育：乒乓球首先走出國門；射擊取得第一枚奧運金牌；1990年，中國首次成功舉辦了亞洲運動會；2008年，北京成功舉辦29屆奧運會。了解女排的五連冠。 六、小結本課內容老師依據(jù)板書內容進行小結。 七、作業(yè)布置 練習冊學生回答老師提出的問題學生思考問題并進入新課學習學生先獨立學習,不能自行解決的問題，在獨學結束后，小組成員之間交流。學生展示提升學生思考并明確答案：（兩個， a新中國誕生以后；b“文革”后，特別是改革開放以來。）學生根據(jù)描述猜文學作品學生小組合作探究并生成答案學生猜體育

9、項目并思考老師提出的問題學生思考并回答問題通過合作復習鞏固所學知識設問導入新課留給學生熟悉教材內容的時間學生通過展示鞏固所學知識通過知識競賽調動學生學習的積極性培養(yǎng)學生小組合作探究并生成答案的能力讓學生進一步明確文學藝術作品的形式通過知識競賽調動學生學習的積極性通過小結進一步明確本課內容當堂達標課內練習1.百花齊放,百家爭鳴的方針提出于: （ ）A、1949年 B、1956年 C、1978年 D、1986年2.下列長篇小說中，描寫改革開放后農民走上致富之路的是 ：（ ）A、紅巖 B、青春之歌 C、暴風驟雨 D、平凡的世界3.下列作品中獲矛盾文學獎的有（1）班主任（2）李自成（3）許茂和他的女兒們（4）冬天里的春天（ ）A、（1）（2）（3）B、（1）（2）（4）C、（1）（3）（4）D、（2）（3）（4）4.外國人恥