統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)測(cè)試卷附答案

1、2020-2021年根據(jù)最新部編（統(tǒng)編）教材編寫第一單元測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)四五七A總分得分基礎(chǔ)積累一、根據(jù)語(yǔ)境，看拼音，寫詞語(yǔ)。（7分）1. 一陣 ku S g f g過(guò)后，人們盼望已久的大雨終于落下來(lái)了大家y dn g q i，快樂(lè)地 w u d on g起來(lái)。2.z ao chen ：I, 綠草和花兒 an j in _：I：I地聽同學(xué)們 dush u _；_I；_I。:、選擇題。（10分） TOC o 1-5 h z 1.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.坪壩（bd ）摔跤（shu & ） B.段落（dum）背誦（bd ）C.鳳尾竹（fg ） 戒尺（ji e

2、）D.清楚（chS）放假（ji a） 2.下列詩(shī)句中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（2020-2021年根據(jù)最新部編（統(tǒng)編）教材編寫A.牧童騎黃牛B.歌聲振林槌C.意欲捕鳴蟬D,忽然閉口力3,下列各項(xiàng)詞語(yǔ)中不含近義詞的一項(xiàng)是（）A.面紅耳赤B,眼疾手快C.慌里慌張D.提心吊膽4,下列句子中，朗讀重音標(biāo)識(shí)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.這些山林里的朋友，是那樣好奇地 聽著。（強(qiáng)調(diào)聽時(shí)的神態(tài)） B.這樣糊里糊涂地背，有什么用 呢？（強(qiáng)調(diào)沒(méi)有用） C.媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。（強(qiáng)調(diào)家的位置） D.書里說(shuō)的是什么意思，他一點(diǎn)兒也不懂。（強(qiáng)調(diào)沒(méi)有弄明白） 5,下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A.大青樹下的小學(xué)描寫了一所

3、城市小學(xué)里歡樂(lè)祥和的校園生活。B.花的學(xué)校中，“雷云拍著大手”是作者想象的。C.不懂就要問(wèn)贊揚(yáng)了少年孫中山勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。D.所見描繪了一個(gè)天真可愛的牧童騎牛唱歌，聽到蟬鳴準(zhǔn)備捕蟬的情 景。三、詞語(yǔ)練習(xí)。（12分）.照樣子，仿寫四字詞語(yǔ)。（6分）一字不漏（“一不”式） （2）搖頭晃腦（含身體部位）澎赧A（2）作者把花兒當(dāng)作人來(lái)寫，非常有新意夜深了，只有星星小蝌蚪們?cè)谒形?、口語(yǔ)交際。（6分）落落B。我也能寫這樣的句子。（4分）0O2020-2021年根據(jù)最新部編（統(tǒng)編）教材編寫2.詞語(yǔ)巧搭配。（6分）敬愛的（）飄揚(yáng)的（）（）的小學(xué)（）的墻壁 （）的服裝（）的東風(fēng)四、品析有新鮮感的句子。（1

4、1分）1.古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。（1）這句話中的“粗壯” 一詞可換成 。（1分）（2）我也能仿照例句，添加恰當(dāng)?shù)挠行迈r感的詞語(yǔ)，把句子寫具體。（4分）的蘋果樹上掛滿了 的蘋果。的海鷗飛過(guò)的海面。2.一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草上跳舞、狂歡。（1）圖片（）中的情景可以用“狂歡” 一詞來(lái)形容。（2分）2020-2021年根據(jù)最新部編（統(tǒng)編）教材編寫周末，媽媽帶龍小五、龍小可兄妹倆去猴山看猴?；丶液?，爸爸問(wèn)：“你倆能比賽說(shuō)說(shuō)今天見到的有趣的場(chǎng)面嗎？ ”.龍小五說(shuō)：“.龍小可說(shuō)：“.爸爸：“你們說(shuō)得都很精彩！ 閱讀理解六、課內(nèi)閱讀。（10分）媽媽，我真的覺得那些花朵是在

5、地下的學(xué)校里上學(xué)。他們關(guān)了門做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲，他們的老師是 要罰他們站墻角的。雨一來(lái)，他們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來(lái)。.花的學(xué)校在哪里？ （）（2分）A.花的學(xué)校在天上。B.花的學(xué)校在地下。.第段中，“放假了指的是 （2分）.發(fā)揮想象，完成練習(xí)。（4分）他們關(guān)了門做功課，他們做的功課是 L雨一來(lái),2020-2021年根據(jù)最新部編（統(tǒng)編）教材編寫他們便放假了。這時(shí)，他們會(huì).根據(jù)選文內(nèi)容，在正確的說(shuō)法后面打。（2分）（1）選文的作者是泰戈?duì)枺侵袊?guó)詩(shī)人、哲學(xué)家。（）（2）選文把“花孩子

6、”當(dāng)作人來(lái)寫，把我們帶進(jìn)了一個(gè)純真的兒童世界。（ ）七、課外閱讀。（14分）背髡（da）黃昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子歸來(lái)了。他背著一髡柴火，他背著 五彩的晚霞，他背著自己用勞動(dòng)換來(lái)的收獲。山風(fēng)一路上梳理著他蓬亂的頭 發(fā)；山溪一路上對(duì)他說(shuō)著悄悄話；鳥兒們一路上依依惜別？約他明天再來(lái)。村子里，炊煙裊（ni oo）裊升起，飄過(guò)了樹梢。他覺得，那是媽媽高高揚(yáng)起的手臂，在呼喚自己。他加快了腳步，過(guò)一道彎，過(guò)一道坎，過(guò)一截窄窄白田展 （n Wn g ） 過(guò)小石橋，走進(jìn)了村子，走進(jìn)了自家的小院。他放下沉甸甸的背髡，輕輕舒了一口氣，拿著幾個(gè)紅紅的山柿子，放在小妹妹手上。他把一捆藥材交給爺爺，托他明兒去鎮(zhèn)子里

7、換幾個(gè)錢 一一他 想自己積攢下學(xué)期的學(xué)費(fèi)。然后，他溫馴（xm）地讓媽媽撩（li（o）起圍裙 一角，替他揩（kd）去汗涔（cm）涔的小臉上的泥漬（z 11他抬起頭，抿 著小嘴微微笑了。啊，在山里打柴的孩子，背髡里盛著一個(gè)勤勞的童年。）（2 分）1,依次填入文中第段橫線上的動(dòng)詞，正確的一項(xiàng)是（2020-2021年根據(jù)最新部編（統(tǒng)編）教材編寫A.繞拐跨走B,拐繞走跨C.拐跨繞走D,繞走拐跨.“他背著五彩的晚霞”寫的是 時(shí)的情景，打柴的孩子把裊裊升起的炊煙想象成了 （2分）.文中畫波浪線的句子中，哪些詞語(yǔ)富有新鮮感？說(shuō)說(shuō)你的理解。（4分）.沉甸甸的背髡里都有些什么呢？用“ 在文中畫出來(lái)。（2分）.結(jié)尾

8、說(shuō)“背髡里盛著一個(gè)勤勞的童年”，請(qǐng)發(fā)揮想象，說(shuō)說(shuō)背髡里還會(huì)裝著一個(gè)怎樣的童年。（4分）作文天地八、習(xí)作。（30分）題目：我的小伙伴要求：1.注意習(xí)作的格式。.建議寫出人物的外貌、性格特點(diǎn)、愛好等。.內(nèi)容豐富，表達(dá)真實(shí)，不少于 300字。2020-2021年根據(jù)最新部編(統(tǒng)編)教材編寫第一單元測(cè)試卷一、1.狂風(fēng)揚(yáng)起雙臂舞動(dòng) 2.早晨安靜讀書二、1.B 2.D 3.C 4.D 5.A三、1. (1) 一動(dòng)不動(dòng)一聲不吭一成不變(2)手忙腳亂眼疾手快張口結(jié)舌2.老師 國(guó)旗 可愛 潔白 鮮艷 濕潤(rùn)四、1. (1)粗大 (2)高大 紅彤彤 美麗 波濤洶涌2. (1) A(2)還在眨著明亮的小眼睛快活地做著游戲五、1.有的猴子津津有味地啃著蘋果，有的猴子倒掛在樹上蕩秋千。.有的猴子在懶洋洋地曬太陽(yáng)，有的猴子在撓癢癢，還有的猴子在沖我 們扮鬼臉。.你們倆都是觀察細(xì)致的孩子。六、1.B 2.花兒們開放了.學(xué)習(xí)如何讓自己開得更漂亮一起來(lái)到草地上比比誰(shuí)更