《曹劌論戰(zhàn)》PPT教學課件

1、曹劌論戰(zhàn)文言常識1.故（1）公問其故（2）故逐之 2.從（1）民弗從也（2）戰(zhàn)則請從故：原因，緣故。 故：所以。從：順從。從：跟隨。一詞多義3. 請（1）曹劌請見 （2）戰(zhàn)則請從 4.其（1）其鄉(xiāng)人曰 （2）吾視其轍亂請：請求 。請：請允許（我）其：代他的。其：代他們，指齊軍。一詞多義5.以（1）何以戰(zhàn) （2）必以信（3）必以分人以：憑借。以：按照 。以：把。6.之（1）小大之獄 （2）公與之乘（3）公將鼓之之：助詞，的。 之：代詞，代曹劌。之：音節(jié)詞，不譯。一詞多義1齊師伐我2又何間焉3肉食者鄙4衣食所安5弗敢專也古義：軍隊。 今義：老師。古義：參與。 今義：隔開，不連接。古義：目光短淺。

2、今義：言行惡劣，不道德。古義：養(yǎng)。 今義：安穩(wěn)。古義：個人專有。 今義：獨自掌握或占有。古今異義6犧牲玉帛 7弗敢加也 8必以信 9小大之獄 10.必以情古義：祭祀用的牛、羊、豬等。 今義： 為了正義的目的舍棄自己的生命；放棄利益 。古義：虛報夸大。 今義：增加。古義：實情。 今義：誠信。古義：案件。 今義：監(jiān)獄 。古義：以實情判斷。 今義：感情。古今異義11.忠之屬也 12.忠之屬也13.可以一戰(zhàn) 14.神弗福也 15. 再而衰古義：盡力做好本分的事。 今義：忠誠、忠心。古義：類。 今義：同一家族的人。古義：可以憑借。 今義：能，行。古義：賜福，保佑。 今義：幸運。 古義：第二次。 今義：事

3、情進行重復，再一次。古今異義1.神弗福也 2.公將鼓之 3.忠之屬也 4.公與之乘福：名詞用為動詞，賜福、保佑。鼓：名詞用為動詞，擊鼓。忠：形容詞用作動詞，盡力做好分內(nèi)的事。乘：名詞作動詞，乘戰(zhàn)車、坐戰(zhàn)車。詞類活用5.下視其轍 6.齊師敗績 7.必以情下：名詞作動詞，下車。敗績：名詞用作動詞，大敗。情：名詞用作動詞，以實情判斷。詞類活用1.夫戰(zhàn)，勇氣也 2.何以戰(zhàn) 3.戰(zhàn)于長勺判斷句?！埃病?，表判斷。賓語前置句，應為“以何戰(zhàn)”。介詞結(jié)構(gòu)后置句，正常語序為“于長勺戰(zhàn)”特殊句式4.可以一戰(zhàn) 5. 下視其轍，登軾而望之 6.一鼓作氣，再而衰，三而竭省略句?！耙浴焙笫÷粤速e語“之”。省略句。省略主語

4、“曹劌”。省略句?！霸佟焙汀叭焙笫÷粤速e語“鼓”。特殊句式（1） 其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”譯文：他的同鄉(xiāng)說：“當權(quán)的人自會謀劃這件事，你又何必參與呢？”（2）小大之獄，雖不能察，必以情。譯文：大大小小的訴訟案件，即使不能一一明察，但我一定依照誠心裁決。重點句翻譯（3）一鼓作氣，再而衰，三而竭。譯文：第一次擊鼓，能夠鼓起士兵們的士氣；第二次擊鼓，士兵們的士氣就開始低落了；第三次擊鼓，士兵們的士氣就枯竭了。（4）吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。譯文：我看到他們的車輪的痕跡混亂了，望見他們的旗幟倒下了，所以下令追擊他們。重點句翻譯課堂小結(jié)一詞多義：故、 從、 請、 其、 以 、之。古今異

5、義：師、間、鄙、安、專、犧牲、加、信、獄、情。詞類活用：福、鼓、忠、乘、下、敗績、情。特殊句式：判斷句 、賓語前置句 、介詞結(jié)構(gòu)后置句 、省略句。 有時候，人太清醒反而覺得累，覺得不快樂，但是想要學會裝糊涂還真是難。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一個人面前一文不值，卻在另一個人面前是無價之寶。謹記自己的價值所在。路再遠，也有盡頭;苦再深，也會結(jié)束，只要不放棄，就有希望。只是，在漫漫的長途中跋涉，在深深的痛苦中掙扎，我們常常為環(huán)境所迫，被困難所迷惑，放棄了希望，厭倦了生活，覺得路越走越窄，苦越來越深。其實，窄的不是路，是思想與感情，深的不是苦，是感受與心情，路邊是路，苦中

6、有甜，看得是你自己。許多人，不是擦肩，就是錯過，總是無緣;許多事，不是無能，就是無情，總是無緣。人生，就是一次艱辛的旅行，得意時，頓生許多豪情，期盼著，瀏覽更多美好的風景;失意時，憑添許多傷心，渴望著，走出困境擺脫愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罷，圓滿很少，完美不多，人如此，事這樣，如意很少。人生，有許多無奈，好多人或事，明明喜歡，偏偏不能;明明熱愛，恰恰不能;生活，有許多無能，好多事情，明明討厭，常常不做不行;明明厭倦，往往不做不成。想做的不能，想說的不行;不愿做的，卻又不能，不想說的，就是不行。我們就是這樣無奈，無能。何時，能隨心如愿，給心身最大的自由，那該多好。這個世界有兩件事我

7、們不能不做：一是趕路，二是停下來看看自己是否擁有一份好心態(tài)。好心態(tài)是人們一生中的好伴侶，讓人愉悅和健康。人生感悟：要有陽光般的心態(tài)。沒有愛的生活就像一片荒漠，贈人玫瑰，手有余香“學會愛別人，其實就是愛自己”，讓愛如同午后陽光，溫暖每個人的心房。人生感悟：學會愛別人多去尊重理解別人，常懷寬容和感激之心，寬容是一種美德，是一種智慧，海納百川才有了海的廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助：感激你的敵人，是讓你變得堅強。人生感悟：懂得寬容和感恩。管好自己的嘴，講話不要只顧一時痛快信口開河，“良言一句三冬暖，傷人一語六月寒”說話要用腦子。不揚人惡，自然能化敵為友。人生感悟：切記禍從口出！人情、人情，人之

8、常情，要樂善好施，常與交往，“平時多燒香，急時有人幫”，所以，“人情要多儲存，就像銀行存款，存的越多，時間越長，紅利就越大。人生感悟：多儲存人情。遇事不要急躁！不要急于下結(jié)論特別是生氣的時候做決斷，要學會換位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把復雜的事情盡量簡單處理，千萬不要把簡單的事情復雜化。人生感悟：遇事莫急躁！真正學會知足。人生最大的煩惱是從沒有意義的比較開始，大千世界總有比如你的和比你強的人，“當我哭泣沒鞋穿的時候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒腳”。人生感悟：真正學會知足。如果敵人讓你生氣，那說明你還有勝他的把握，根本不必回頭去看咒罵你的人是誰。如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬它一口

9、嗎？人生感悟：不和小人生氣計較。別把工作當負擔，既然目前改不了行，也沒有更好的選擇，與其生氣埋怨，不如積極快樂的去面對。當你把工作當做生活和藝術(shù)時，你就會享受到生活的樂趣。人生感悟：享受工作的快樂。人活著一天就是福氣，就該珍惜，人生短短幾十年，不要給自己留下更多的遺憾。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，卻往往身不由己。生活沒有如果，只有結(jié)果，自己盡力了，努力了，就好。有的人像WIFI熱點，即使遠了，但是只要你沒改密碼，再相見的時候也會自動連上，只是改不改密碼，也是人家的事了。要么敢愛敢恨快意人生，要么

10、沒心每肺扮傻到底，別讓自己活成了那種，懂得很多道理卻過不好這一生的人。成大事的人，往往做小事也認真，而做小事不認真的人，往往也做不成大事?？磩e人不順眼，其實是自已的修養(yǎng)不夠。人生在世，順少逆多，一輩子不容易，千萬不要總是跟別人過不去，更不要跟自已過不去。如果是一堆蘋果，有好有壞，你就應該先吃好的，把壞的扔掉，如果你先吃壞的，好的也會變壞，你將永遠吃不到好的，人生亦如此。人，總愛跟別人比較，看看有誰比自己好，又有誰比不上自己。而其實，為你的煩惱和憂傷墊底的，從來不是別人的不幸和痛苦，而是你自己的態(tài)度。學習中經(jīng)常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。為了成功地生活，少年人

11、必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格。勞動教養(yǎng)了身體，學習教養(yǎng)了心靈我們的事業(yè)就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的勵志語錄未來幸福就在于此。青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。在學習上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學問的人。聰明在于學習，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學習。天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也就越復雜，越重要。諾夫?qū)λ鶎W知識內(nèi)容的興趣可能成為學習動機。12、要建設(shè)，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。學習?？次膶W書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數(shù)學理化史地生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，這是教育過程的