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文檔簡介

1、部編一年級語文下冊閱讀理解專項練習(xí)(14篇)一、閱讀理解題閱讀文章,回答問題閱讀短文,回答問題(沒學(xué)過的字可以用拼音代替)。春媽三個小姑(g)娘(ning) 春媽媽回來了,帶來了三個淘(to)氣的小姑娘。 雷姑娘喜歡敲(qio)著鼓(g)兒玩,敲醒(xng)了天空,敲醒了田野(y),敲醒了沉(chn)睡的山嶺(lng)和村莊(zhung)。 雨姑娘喜歡灑著水兒玩,洗綠了大樹,洗青了小草,洗紅了花朵的臉兒一張張。 風(fēng)姑娘喜歡吹著氣兒玩,吹柔(ru)了樹枝(zh),吹長了青草吹得春天朝(cho)前長。 啊,春天回來了,春媽媽帶(di)來了三個能干的小姑娘。(1) 這篇短文共有 個自然段。(2) 根

2、據(jù)短文內(nèi)容填空。i 春媽媽帶來的三個小姑娘分別是 、 、 這三個小姑娘既淘氣又 。ii 春天來了,大樹綠了,小草 了,花朵 了。(3) 風(fēng)姑娘喜歡做什么事情?請你用“ ”在文中畫出有關(guān)的句子。(4) 你還積累了哪些描寫春天的詞語?請寫 3 個在橫線上。例:鶯歌燕舞 閱讀文章,回答問題kui l yu d 快 樂 閱 讀。 我家養(yǎng)了一只小白兔。它的毛雪白雪白的,在燦爛的陽光下,真像一堆閃閃發(fā)光的雪花。它頭上豎著一對長長的耳朵,只要有動靜,就不停(tng)地擺(bi)動。最好看的還數(shù)它的那對紅光閃閃的大眼睛,真像鑲(xing)在白玉里的紅寶石。(1) 這段話共有 句話。(2) 這段話描寫了小白兔的

3、 、 和大眼睛。(3) 在文中找出合適的量詞。一 小白兔 的陽光一 耳朵 的雪花(4) “動”用音序查字法查字典,先查音序 ,再查音節(jié) ,組詞 。閱讀文章,回答問題d y d zu y zu讀 一 讀,做 一 做。yng z 影 子ln hun zhng林 煥 彰yng z zi qin 影 子 在 前,yng z zi hu 影 子 在 后,yng z chng chng gn zhe w 影 子 常 常 跟 著 我,ji xing y tio xio hi gu 就 像 一 條 小 黑 狗。yng z zi zu 影 子 在 左,yng z zi yu 影 子 在 右,yng z chng

4、 chng pi zhe w 影 子 常 常 陪 著 我,t sh w de ho png yu 它 是 我 的 好 朋 友。(1) 寫出文中的兩組反義詞。 (2) “我”的好朋友是 ,文中把影子比作 。(3) zh shu qng qun這是一首兒歌,一共有 句話。請用“”圈出文中的句號。閱讀文章,回答問題tin shng de xio bi yng天 上 的 小 白 羊 tin shng y qn xio bi yng, yu de zhn zhe yu de tng 天 上 一 群 小 白 羊 , 有 的 站 著 有 的 躺。 xio bi yng xi li ba, b yo zi t

5、in shng zho le 小 白 羊 啊 下 來 吧,不 要 在 天 上 著 了 ling 涼。 d shng h shu qng,d shng co r fi,d shng ci sh 地 上 河 水 清 , 地 上 草 兒 肥,地 上 才 是 n men de ji xing 你 們 的 家 鄉(xiāng)。(1) tin shng de xio bi yng sh zh ci sh xio 天 上 的 小 白 羊 是 指 , 才 是 小 bi yng zhn zhng de ji dun wn y gng j hu白 羊 真 正 的 家。 短 文 一 共 句 話。(2) zho yng z ti

6、n kng照 樣 子,填 空。草兒(肥) 河水 花兒 羊兒 (3) tin shng de xio bi yng du sh shn me yng zi qng yng 天 上 的 小 白 羊 都 是 什 么 樣 子?請 用“_”hu ch li畫 出 來。讀短文,完成練習(xí)。早晨,丁丁推開門一看,大地鋪滿了一層厚厚的白地毯。他拿鏟子鏟了很多的雪,再用桶把雪帶回家。丁丁用雪做了一個娃娃,圓圓的腦袋,的眼睛,高高的鼻子,紅紅的嘴巴,可愛極了!屋里暖烘烘的,丁丁睡著了。等他醒來,雪娃娃不見了。雪娃娃去哪里了呢?(1) “白地毯”指的是( )。A雪B鹽(2) 雪娃娃去哪里了?( )A化成了水。B被媽媽

7、拿走了。閱讀課外文章并完成下列題目。笨笨鳥和聰明鳥 大榕樹上有兩只麻雀在唱歌,蹦蹦跳跳,非常開心。呆頭呆腦的是笨笨鳥,小巧靈活的是聰明鳥。 大榕樹下有兩只猴子在說話。母猴說:“真想吃點鳥肉解解饞?!惫镎f:“把樹推倒,再挖個坑把麻雀烤熟了吃,香噴噴真好吃?!?笨笨鳥聽到了,馬上振翅(c ch)高飛,并急急地說:“聰明鳥快飛吧!這兩只猴子要對我們下毒手了!”聰明鳥哈哈大笑道:“膽小鬼,真是個大笨蛋。何必如此驚慌?等大樹倒下去的時候再飛也來得(de d)及?!闭f完,又快樂地唱起歌來。 說時遲,那時快,只見公猴從背(bi bi)包里摸出彈皮弓,瞄準(zhǔn)了聰明鳥。只聽“咚”的一聲,聰明鳥就從樹上掉下來了。

8、 其實,猴子比他們聰明,他們說要推大樹是麻痹這對麻雀的。聰明鳥自作聰明,反誤了自己的性命,笨笨鳥先飛才免掉了殺身之禍。(1) 為畫線字選擇正確的讀音。振翅AcBch(2) 為畫線字選擇正確的讀音。來得及AdeBd(3) 為畫線字選擇正確的讀音。背包AbiBbi(4) 根據(jù)文章填空。 的是笨笨鳥, 的是聰明鳥。(5) “笨笨鳥聽到了,馬上振翅( c ch)高飛,并急急地說:聰明鳥快飛吧!這兩只猴子要對我們下毒手了!”這一句反映了笨笨鳥什么特點?( )A反應(yīng)迅速B呆頭呆腦閱讀短文,完成問題。自己去吧 小猴說:“媽媽,我要吃果子!”“樹上多著哩,自己去摘吧?!边@樣,小猴學(xué)會了爬樹。 小鴨說:“媽媽,

9、我要洗澡!”“池塘大著哩,自己去洗吧?!边@樣,小鴨學(xué)會了游水。 小鷹說:“媽媽,山那邊有什么呀?”“風(fēng)景可美哩,自己去看吧。”這樣,小鷹學(xué)會了飛翔。(1) 填空。短文有 個自然段。(填阿拉伯?dāng)?shù)字)(2) 填空。第2自然段有 句話。(填阿拉伯?dāng)?shù)字)(3) 學(xué)會了爬樹, 學(xué)會了飛翔, 學(xué)會了游水。A小鴨B小雞C小猴D小鷹(4) 從文中找答案。果子 池塘 風(fēng)景 A大B早C多D美(5) 選擇正確的答案。讀完短文,我知道了:( )A做什么事情都要請父母幫忙。B要勇敢地鍛煉自己,不能事事都依賴父母。閱讀課外文章,回答問題。天鵝湖 我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖,名叫天鵝湖。說許多年以前,有一群天鵝在這里生活,因此

10、而得名。 湖圓形,湖水清可見底,綠得發(fā)亮。湖的四周有的樹林。其中最引人注目的柳,在微風(fēng)的吹動下,柳條迎風(fēng)起舞。湖水出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片綠的草地,草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。 哦,天鵝湖,故鄉(xiāng)的湖,我愛你!(1) 填空。第2自然段有 句話。(填入阿拉伯?dāng)?shù)字)(2) 選擇正確答案。天鵝湖名字由來的原因是()。A據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活,因此而得名。B湖呈圓形,湖水清可見底,綠得發(fā)亮。(3) 根據(jù)短文內(nèi)容填入合適的量詞。(1)一 湖(2)一 天鵝(3)一 草地(4)一 小橋A片B群C座D個(4) 判斷正誤。第2自然段先寫

11、了湖水清、綠,再寫湖的四周有樹林,接著寫樹下有草地和小花,最后寫湖上有小橋。()讀課內(nèi)語段,做習(xí)題。 ,:“,( )?” :“,。,( ),?!?1) 文中括號里分別填什么字? A吧B呀(2) 讀了語段,我知道“悶”的意思是( )A不透氣。B透氣。(3) 小魚說了 句話。(填阿拉伯?dāng)?shù)字)(4) 選一選。下雨了,小魚為什么都游到水面上了?( )A要下雨了,小魚到水面上來找吃的。B要下雨了,小魚到水面上透透氣。課內(nèi)閱讀。春曉唐_春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。(1) 這首詩的作者是_。A李白B杜甫C孟浩然(2) 題目的意思是()。A春天的早晨B春天的夜晚C春天到了(3) “處處聞啼

12、鳥”中“聞”的意思是()。A聽到B看到C聞到讀一讀課內(nèi)短文,做一做。 。,。 ,。(1) 給下面帶括號的多音字注上音。(只)好AzhBzh(2) 給下面帶括號的多音字注上音。(空)著手AkngBkng(3) 小猴子為什么空著手回家去?A因為小兔子太機靈了,跑得太快了。B因為小猴子見什么喜歡什么,做事不專一。閱讀找春天選段,回答問題。小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?(1) “叮叮咚咚”是形容聲音的詞語,你還知道這樣的詞語有?A嘰嘰喳喳B紅紅火火(2) 連一連春天的眉毛春天的眼睛春

13、天的音符春天的琴聲讀短文,完成練習(xí)。天上的海洋我們的天上,是一片藍色的海洋。白云船兒,在海面上遠航。白天,船頭坐著太陽。晚上,船尾坐著月亮。一定會有那么一天,我們登上白云船,帶著太陽和月亮,茫茫宇宙去遠航。(1) 從文中找出合適的詞語填空。 的海洋(2) 短文中“天上的海洋”中航行的“船兒”其實就是( )。A白云B月亮(3) 照樣子,把句子補充完整。(1)白天,船頭坐著太陽。晚上, 。閱讀兒歌,回答問題。,。,。,。(1) 從文中找出下面詞語的反義詞。少 北 (2) 我美麗的愿望是()。A長大以后曬太陽B長大以后播種太陽(3) “我”要把種出來的太陽送給()。A南極和北冰洋B花、草、樹、木答案

14、一、閱讀理解題1. (1) 5(2) i 雷姑娘;雨姑娘;風(fēng)姑娘;能干ii 青;紅(3) 風(fēng)姑娘喜歡吹著氣兒玩。(4) 草長鶯飛;鶯歌燕舞;姹紫嫣紅(1) 考查學(xué)生的基本常識。對整篇文章而言,段落的標(biāo)志為首行縮進,學(xué)生可根據(jù)這個特點來梳理文章共有多少段。(2) i 本題考查文意理解,根據(jù)文章第自然段很容易得出答案。ii 根據(jù)文章第自然段得出答案。(3) 答案區(qū)間為第自然段。(4) 本題考查成語的積累,有關(guān)春天的成語有很多,如:春回大地、春來秋去、春蘭秋菊、春暖花開、春暖花香、春去冬來、春去秋來、半晴半陰。2. (1) 四(2) 毛;耳朵(3) 只;燦爛;對;閃閃發(fā)光(4) D;dong;示例:動作3. (1) 前;后;左;右(2) 影子;小黑狗(3) 2分別在“小黑狗”和“好朋友”后面。(1) 反義詞就是兩個意思相反的詞。在文中“影子在前,影子在后”和“影子在左,影子在右”兩句中恰好有兩組先對的反義詞,篩選出來即可。(2) 第一個空根據(jù)“它是我的好朋友”一句即可得出答案,即“它”,也就是影子;第二個空根據(jù)“就像一條小黑狗”一句可知,“像”是比喻詞,比喻詞后為喻體,即“小黑狗”。(3) 根據(jù)句號即可判斷句子數(shù),文中有兩個句號,所以有兩個句子,分別用題干要求的符號標(biāo)出即可。4. (1) 白云;地上;3(2) 清;美;gui(3) 天上一群小白羊,有的站著有

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