《爬山虎的腳》PPT優(yōu)秀課件13

1、 爬山虎的腳謎語是虎不是虎有腳只會爬緊貼墻上綠離墻便枯死爬山虎的葉子： 爬山虎剛長出來的葉子是（ ）的，不幾天葉子長大，就變成（ ）的。爬山虎的嫩葉不大（ ），引人注意的是長大了的葉子。那此葉子綠得那么（ ），看著非常（ ），葉尖（ ）朝下，在墻上鋪得那么（ ），沒有（ ）起來的，也不留一點兒（ ）。一陣風（ ）過，一墻的葉子就（ ）起波紋，好看得很。嫩紅嫩綠引人注意新鮮舒服一順兒均勻重疊縫隙拂漾初讀感知抓特點用紅線標出具體描寫以下特點的語句。爬山虎腳的位置:爬山虎腳的具體樣子:爬山虎腳的顏色: 莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲象蝸牛的觸角。爬山虎的腳長在莖上 細絲跟新葉子

2、一樣，也是嫩紅的。爬山虎的腳： 以前我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么爬。今年我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。佳句欣賞觸角觸角 爬山虎的腳長在 。莖上長葉 柄的地方， 伸出 ，每根細絲像 。細絲跟新葉子一樣，也是 的。莖上枝狀的六七根細絲蝸牛的觸角嫩紅反面說一說這就是爬山虎的腳。 這句話是講爬山虎的腳是怎樣爬的。這句話里“彎、拉、緊”三個字，有一連串的因果關系。由“直”到“彎”，縮短了距離，所

3、以產(chǎn)生了拉力；由于產(chǎn)生了拉力，才使它在墻上貼得很緊，繼而一腳一腳往上爬。 爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。 爬山虎的腳是怎樣爬的： 爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細觀察那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。zho 爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳

4、地往上爬。如果你仔細觀察那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。 作者能把爬山虎的腳寫得那么形象具體，說明了什么？課文哪個詞語突出了這一點？注意 作者觀察非常仔細認真！ 爬山虎的腳 墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。觸著 爬山虎的腳步觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。 把“一腳一腳地往上爬”，換成“一步一步地往上爬”，行嗎？為什么？ 爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。 爬山虎并不像動物那樣用腳交替著往上

5、爬，而是長一只腳就巴住墻，越往高處爬，就要不斷地長出新腳。 如果你仔細看哪些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。 佳句欣賞 爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。 爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。爬山虎的腳沒觸著墻和觸著墻時的變化（ ）小結(jié) 課文圍繞爬山虎的腳的特點，先講它的生長位置、形狀和顏色，再講它是怎樣在墻上爬的，最后講觸著墻與沒觸著墻的爬山虎的腳有何不同。 學習了這篇課文，你要向葉圣陶爺爺學習什么 ？ 作者觀察真仔細，我們都要向他那樣留心細致觀察周圍的事物！感悟拓展練習： 爬山虎的腳步（ ）著墻的時候，六七根細絲的頭上就（ ）小圓片，（ ）住墻。細絲原先是（ ），現(xiàn)在（ ）了，把爬山虎的嫩莖（ ）一把，使它緊（ ）在墻上。爬山虎就是這樣（ ）地往上爬。巴直的變成觸貼拉彎曲一腳一腳 爬山虎這種植物與眾不同的是長了腳，在大千世界中，你還知道哪些動植物也像爬山虎一樣有獨特之處？ 能像作者講爬山虎的腳一樣，分幾個方面