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文檔簡介

1、走近對聯(lián)誦讀欣賞:對聯(lián)六副對聯(lián)的起源爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。 千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。 王安石元日對聯(lián)的起源早在秦漢以前,我國民間過年就有懸掛桃符的習(xí)俗。所謂桃符,即把傳說中的降鬼大神“神荼”和“郁壘”的名字,分別書寫在兩塊桃木板上,懸掛于左右門,以驅(qū)鬼壓邪。這種習(xí)俗持續(xù)了一千多年,到了五代,人們才開始把聯(lián)語題于桃木板上。據(jù)宋史蜀世家記載,五代后蜀主孟昶寫的“新年納余慶,嘉節(jié)號長春”是我國最早出現(xiàn)的一副春聯(lián)。從此以后,民間新年懸掛春聯(lián)已經(jīng)相當(dāng)普遍。一直到了明代,人們開始用紅紙代替桃木板,出現(xiàn)我們今天所見的春聯(lián),此后,對聯(lián)鼎盛一時。對聯(lián)的類型春聯(lián): 以除舊迎新,言明志向,充滿豪情

2、,展望未來為主要內(nèi)容,專門在元旦、春節(jié)時粘貼的對聯(lián),因時效性較強,人們就稱為春聯(lián)。婚聯(lián): 專門在舉行結(jié)婚儀式那天選用或編寫的能夠表達熱烈氣氛的對聯(lián)。 為了表達某種愿望或滿足裝飾需要,過去常在官廷、府宅、廟宇、園林的楹柱之上,或用木板刻制,或在壁石上雕琢的聯(lián)語,統(tǒng)稱為楹聯(lián)。行業(yè)聯(lián):貼在門旁,使人對其行業(yè)特點一目了然,起到行業(yè)廣告的作用,是楹聯(lián)中不可小視的一個品種。楹聯(lián):對聯(lián)的類型挽聯(lián):為了評價先人的生平業(yè)績,抒發(fā)后人誠摯的懷念之情,在追悼會或紀念會上所用的對聯(lián)。名勝聯(lián):用于風(fēng)景名勝處的對聯(lián)。集句聯(lián):用古文、詩詞中的句子合成的對聯(lián)壽聯(lián): 當(dāng)老人喜過生日,子女為了表達對長輩的祝福之情,常以延年益壽、

3、福滿家門為主要內(nèi)容,精心書寫一些吉祥的詞語,或貼在門上,或掛在廳堂 ,這樣的對聯(lián)就叫壽聯(lián)。湖南岳陽樓對聯(lián)四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭。杭州岳墓對聯(lián)青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣。林則徐書兩廣總督府對聯(lián)海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。對聯(lián)的特點字數(shù)相等 結(jié)構(gòu)一致詞性相對 位置相同仄出平對音調(diào)和諧內(nèi)容相關(guān) 上下銜接山海關(guān)孟姜女廟聯(lián)海水朝,朝朝朝,朝朝朝落;浮云長,長長長,長長長消。集句聯(lián)物華天寶,人杰地靈。王勃即興作滕王閣序:“物華天寶,龍光射牛斗之墟,人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。方志敏臥室聯(lián)心有三愛:奇書、駿馬、佳山水;園栽四物:青松、翠竹、白梅蘭。學(xué)以致用規(guī)則:以小組為單位,組內(nèi)可以互

4、相商量;題目分搶答題和必答題兩種,每道(組)題均為10分,答對得分,答錯不扣分。必答題如該組同學(xué)均不會,其他同學(xué)可以幫助答題,誰答題誰得分。學(xué)以致用必答題一:評改對聯(lián) 要求:每個小組任一人說出所供對聯(lián)的錯誤之處,并加以修改即可得分。學(xué)以致用第一組:上聯(lián) 冬去春來千條楊柳迎風(fēng)綠 下聯(lián) 冰消雪化萬朵梅花撲鼻前第二組:上聯(lián) 爆竹聲聲舊風(fēng)俗舊習(xí)慣隨舊歲離去 下聯(lián) 春風(fēng)習(xí)習(xí)新思想新氣象伴新年來到第三組:上聯(lián) 國興旺家興旺國家興旺 下聯(lián) 老舒心少舒心老少舒心學(xué)以致用必答題二:根據(jù)對聯(lián)猜店名第一組:懸將小日月;照澈大乾坤。不愁夕陽去;還有夜珠來。光明鑄出千秋鑒;氣冷凝成一片冰。消息瞬通九萬里外;往來不過一須

5、臾間。參考選項:A、玻璃店 B、燈具店 C、眼鏡店D、電信局學(xué)以致用第二組:(5)我豈肯得新忘舊;君何妨以有易無。(6)敲敲打打般般好玩;綠綠紅紅色色精工。(7)解人冰寒乃我愿;與世溫暖是予心。(8)權(quán)衡憑正直;輕重在公平。參考選項:A、裁縫店 B、衡器店 C、玩具店 D、舊貨店 學(xué)以致用第三組:(9) 蕩漾香湯和氣脈;淋漓津汗長精神。 (10)新花雪色晴能舞;古調(diào)琴聲靜可彈。(11虛心成大器;勁節(jié)見奇才。(12)刻刻催人資驚醒;聲聲呼汝惜光陰。參考選項:A、竹器店 B、鐘表店 C、彈棉花店 D、澡堂學(xué)以致用第四組:(13) 攝將真面去;幻出化身來。(14) 到來盡是彈冠客;此去應(yīng)無搔首人。(

6、15) 尋尋覓覓韶華轉(zhuǎn)眼飛逝;猶猶豫豫知音再度難求。(16) 瓦缶澄來銀有影;金刀割處玉無瑕。參考選項:A、照相館 B、豆腐店 C、婚姻介紹所 D、理發(fā)店學(xué)以致用必答題三:對聯(lián)配對第一組:隔窗云霧生衣上山靜松聲遠 樓觀滄海日芳草春來依舊綠 秋清泉氣香卷幔山泉入鏡來老梅到時自然紅月映清淮流答案: ;。學(xué)以致用第二組:芳樹無人花自落春日偏能惹恨長春山一路鳥空啼白發(fā)悲花落青靄入看無青云羨鳥飛東風(fēng)不為吹愁去白云回望合答案: 學(xué)以致用第三組:豈無志者能成事薄云巖際宿昔年親友半凋零墟里上孤煙渡頭余落日惟有福人能讀書孤月浪中翻去日兒童皆長大答案: 學(xué)以致用第四組:寒樹依微遠天外玉壘浮云變古今猿啼洞庭樹夕陽明

7、滅亂流中寒燈獨夜人錦江春色來天地人在木蘭舟落葉他鄉(xiāng)樹 答案: 學(xué)以致用搶答題一:把下列句子中的紅色部分改寫成對聯(lián)形式,用來作“畫卷”的修飾語。中國人民在這奔騰不羈的長江邊,展開了一幅把五千里長江斬斷,把三峽無數(shù)山峰鎖住的神奇畫卷。參考答案:上聯(lián): 斬斷長江千里水下聯(lián): 鎖住三峽無數(shù)峰學(xué)以致用搶答題二:猜店名截來淇上平安竹;開到人間頃刻花。鵝黃鴨綠雞冠紫;鷺白鴉青鶴頂紅。錦繡成文,原非我有;琳瑯滿架,惟待人求藏三代甲骨魂寶;萃千秋文物精華答案:爆竹店;印染店;書店;博物館。學(xué)以致用搶答題三:根據(jù)所學(xué)課文,用對聯(lián)的形式概括文章內(nèi)容。幼時記趣耳聞夏蚊如雷,_。寓言二則楚子刻舟求劍,舟行丟劍;_。眼觀

8、群鶴舞空鄭人度足買履,度忘失履學(xué)以致用搶答題四:下面是對聯(lián)的上聯(lián),請選擇其中一聯(lián)對下聯(lián)。 (1)發(fā)奮識遍天下字(2)風(fēng)來花自舞參考答案: (1)立志讀盡人間書;(2)春歸鳥能言只要我們堅持了,就沒有克服不了的困難。或許,為了將來,為了自己的發(fā)展,我們會把一件事情想得非常透徹,對自己越來越嚴,要求越來越高,對任何機會都不曾錯過,其目的也只不過是不讓自己隨時陷入逆境與失去那種面對困難不曾屈服的精神。但有時,“千里之行,始于足下?!蔽覀兏枰脮r間持久的用心去做一件事情,讓自己其中那小小的淺淺的進步,來擊破打破突破自己那本以為可以高枕無憂十分舒適的區(qū)域,強迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走,向

9、前看,向前進。所有的未來,都是靠腳步去丈量。沒有走,怎么知道,不可能;沒有去努力,又怎么知道不能實現(xiàn)?幸福都是奮斗出來的。那不如,生活中、工作中,就讓這“幸福都是奮斗出來的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈,著心、心平氣和的去體驗、去察覺這一種靈魂深處的安詳,側(cè)耳聆聽這僅屬于我們自己生命最原始最動人的節(jié)奏。但,這種聆聽,它絕不是僅限于、執(zhí)著于“我”,而是觀察一種生命狀態(tài)能夠擴展和超脫到什么程度,也就是那“幸福都是奮斗出來的”深處又會是如何?生命不止,奮斗不息!又或者,對于很多優(yōu)秀的人來說,我們奮斗了一輩子,拼搏了一輩子,也只是人家的起點??墒?,這微不足道的進步,對于我們來說,卻是幸福的,也是知

10、足的,因為我們清清楚楚的知道自己需要的是什么,隱隱約約的感覺到自己的人生正把握在自己手中,并且這一切還是通過我們自己勤勤懇懇努力,去積極爭取的!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!碑?dāng)我們坦然接受這人生的終局,或許,這無所皈依的心靈就有了歸宿,這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時光?陌上的花,落了又開了,開了又落了。無數(shù)個歲月就這樣在悄無聲息的時光里靜靜的流逝。童年的玩伴,曾經(jīng)的天真,只能在夢里回味,每回夢醒時分,總是多了很多傷感。不知不覺中,走過了青春年少,走過了人世間風(fēng)風(fēng)雨雨。愛過了,恨過了,哭過了,笑過了,才漸漸明白,酸甜苦辣咸才是人

11、生的真味!生老病死是自然規(guī)律。所以,面對生活中經(jīng)歷的一切順境和逆境都學(xué)會了坦然承受,面對突然而至的災(zāi)難多了一份從容和冷靜。這世上沒有什么不能承受的,只要你有足夠的堅強!這世上沒有什么不能放下的,只要你有足夠的胸襟!一生有多少屬于我們的時光?當(dāng)你為今天的落日而感傷流淚的時候,你也將錯過了明日的旭日東升;當(dāng)你為過去的遺憾郁郁寡歡,患得患失的時候,你也將忽略了沿途美麗的風(fēng)景,淡漠了對未來美好生活的憧憬。沒有十全十美的生活,沒有一帆風(fēng)順的旅途。波平浪靜的人生太乏味,抑郁憂傷的人生少歡樂,風(fēng)雨過后的彩虹最絢麗,歷經(jīng)磨礪的生命才豐盈而深刻。見過了各樣的人生:有的輕浮,有的踏實;有的喧嘩,有的落寞;有的激揚

12、,有的低回。肉體凡胎的我們之所以苦惱或喜悅,大都是緣于生活里的際遇沉浮,走不出個人心里的藩籬。也許我們能挺得過物質(zhì)生活的匱乏,卻不能抵擋住內(nèi)心的種種糾結(jié)。其實幸福和歡樂大多時候是對人對事對生活的一種態(tài)度,一花一世界,一樹一菩提,就是一粒小小的沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會灰飛煙滅,一切象風(fēng)一樣無影亦無蹤,還去爭個什么?還去抱怨什么?還要煩惱什么?未曾生我誰是我?生我之時我是誰?長大成人方是我,合眼朦朧又是誰?一生真的沒有多少時光,何必要和生活過不去,和自己過不去呢。你在與不在,太陽每天都會照常升起;你愁與不愁,生活都將要繼續(xù)。時光不會因你而停留,你卻會隨著光陰而老去。有些事情

13、注定會發(fā)生,有的結(jié)局早已就預(yù)見,那么就改變你可以改變的,適應(yīng)你必須去適應(yīng)的。面對幸與不幸,換一個角度,改變一種思維,也許心空就不再布滿陰霾,頭上就是一片蔚藍的天。一生能有多少屬于我們的時光,很多事情,很多人已經(jīng)漸漸模糊。而能隨著歲月積淀下來,在心中無法忘卻的,一定是觸動心靈,甚至是刻骨銘心的,無論是傷痛是歡愉。人生無論是得意還是失意,都不要錯過了清早的晨曦,正午的驕陽,夕陽的絢爛,暮色中的朦朧。經(jīng)歷過很多世態(tài)炎涼之后,你終于能懂得:誰會在乎你?你又何必要別人去在乎?生于斯世,赤條條的來,也將身無長物的離開,你在世上得到的,失去的,最終都會化作塵埃。原本就不曾帶來什么,所以也談不到失去什么,因此

14、,對自己經(jīng)歷的幸與不幸都應(yīng)懷有一顆平常心有一顆平常心,面對人生小小的不如意或是飛來橫禍就能坦然接受,知道人有旦夕禍福,這和命運沒什么關(guān)系;有一顆平常心,面對臺下的鮮花掌聲和頭上的光環(huán),身上的浮名都能清醒看待?;ú怀i_,人不常在。再熱鬧華美的舞臺也有謝幕的時候;再奢華的宴席,悠揚的樂曲,總有曲終人散的時刻。春去秋來,我們無法讓季節(jié)停留;同樣如同季節(jié)一樣無法挽留的還有我們匆匆的人生。誰會在乎你?生養(yǎng)我們的父母??v使我們有千般不是,縱使我們變成了窮光蛋,唯有父母會依然在乎!為你愁,為你笑,為你牽掛,為你滿足。這風(fēng)云變幻的世界,除了父母,不敢在斷言還會有誰會永遠的在乎你!看慣太多海誓山盟的感情最后星流

15、云散;看過太多翻云覆雨的友情灰飛煙滅。你春風(fēng)得意時前呼后擁的都來錦上添花;你落寞孤寂時,曾見幾人焦急趕來為你雪中送炭。其實,誰會在乎你?除了父母,只有你自己。父母待你再好,總要有離開的時日;再恩愛夫妻,有時也會勞燕分飛,孩子之于你,就如同你和父母;管鮑貧交,俞伯牙和鐘子期,這樣的肝膽相照,從古至今有幾人?不是把世界想的太悲觀,世事白云蒼狗,要在紛紛擾擾的生活中,懂得愛惜自己。不羨慕如曇花一現(xiàn)的的流星,雖然燦爛,卻是驚鴻一瞥;寧愿做一顆小小的暗淡的星子,即使不能同日月爭輝,也有自己無可取代的位置其實,也不該讓每個人都來在乎自己,每個人的人生都是單行道,世上絕沒有兩片完全相同的樹葉。大家生活得都不

16、容易,都有自己方向。相識就是緣分吧,在一起的時候,要多想著能為身邊的人做點什么,而不是想著去得到和索取。與人為善,以直報怨,我們就會內(nèi)心多一份寧靜,生活多一份和諧沒有誰會在乎你的時候,要學(xué)會每時每刻的在乎自己。在不知不覺間,已經(jīng)走到了人生的分水嶺,回望過去生活的點滴,路也茫茫,心也茫茫。少不更事的年齡,做出了一件件現(xiàn)在想來啼笑皆非的事情:斜陽芳草里,故作深沉地獨對晚風(fēng)夕照;風(fēng)蕭蕭兮,渴望成為一代俠客;一遍遍地唱著羅大佑的童年,期待著做那個高年級的師兄;一天天地幻想,生活能轟轟烈烈。沒有刀光劍影,沒有死去活來,青春就在渾渾噩噩、懵懵懂懂中悄然滑過。等到發(fā)覺逝去的美好,年華的可貴,已經(jīng)被無可奈何地推到了滾滾紅塵。從此,青春就一去不回頭

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