三年級(jí)上冊語文課件習(xí)作我家的小狗+我愛故鄉(xiāng)的楊梅-部編版(2)(PPT 22頁)

1、習(xí)作例文第1頁，共22頁。我家的小狗第2頁，共22頁。 經(jīng)過仔細(xì)觀察，作者發(fā)現(xiàn)了“王子”的淘氣可愛。自由朗讀，把你覺得它淘氣可愛的部分用“ ”畫出來，試著做做批注，寫寫你的體會(huì)。第3頁，共22頁。 我教它念“狗”字的時(shí)候，它叫得最歡。它準(zhǔn)是在想，這是在說它自己呀！第4頁，共22頁。 每當(dāng)有火車開過來，“王子”都以為能跑贏它。等到跑不動(dòng)了，它便沖著遠(yuǎn)去的火車汪汪叫上幾聲，不知是允許火車開走呢，還是罵了火車一頓。 “王子”竟敢跟火車賽跑，真有趣。第5頁，共22頁。 吃飯的時(shí)間快到了，它乖乖坐在飯碗前面。它準(zhǔn)是在想， ！ 第6頁，共22頁。 看到陌生人時(shí)，它把眼睛瞪得大大的，紅紅的。它準(zhǔn)是在想， ！

2、 第7頁，共22頁。 我觀察的是小狗，它毛茸茸的，耳朵可以聽到四面八方的聲音。它跑步比人還快，它生氣的時(shí)候會(huì)不停地“汪汪汪”地叫。它準(zhǔn)是在想， ！它一出生就會(huì)游泳，它會(huì)用腳和手不停地劃上岸，它一劃上岸身上水淋淋的，真是太有趣了！ 梁焯熙第8頁，共22頁。我愛故鄉(xiāng)的楊梅第9頁，共22頁。 認(rèn)真讀課文，填寫下面的表格，體會(huì)作者觀察的細(xì)致。 楊梅特點(diǎn)外形顏色味道第10頁，共22頁。 楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。 作者把楊梅的變化觀察得多仔細(xì)??！外形第11頁，共22頁。 認(rèn)真讀課文，填寫下面

3、的表格，體會(huì)作者觀察的細(xì)致。 楊梅特點(diǎn)外形顏色味道圓圓的，遍身生著小刺，成熟后刺變軟扁平。第12頁，共22頁。 楊梅先是淡紅，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，因?yàn)樘t了，所以像黑的。你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時(shí)染滿了鮮紅的汁水。 楊梅的顏色由生到熟是變化的。顏色第13頁，共22頁。 認(rèn)真讀課文，填寫下面的表格，體會(huì)作者觀察的細(xì)致。 楊梅特點(diǎn)外形顏色味道先是淡紅，隨后深紅，最后幾乎變黑。果肉新鮮紅嫩。圓圓的，遍身生著小刺，成熟后刺變軟扁平。第14頁，共22頁。 早上，我很早就起床了，我看到桌子上的芒果，它是綠色的，還圓圓的，大大的。第二天，我發(fā)現(xiàn)桌

4、子上的芒果是金黃的，我走過去把芒果拿起來，看了一下，我發(fā)現(xiàn)芒果的皮雖然總體是金黃的，但是還是有點(diǎn)綠色。 譚偉強(qiáng) 第15頁，共22頁。 作者把楊梅的味道寫得這么具體可感，讓人想親自嘗一嘗它的滋味。 沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。我小時(shí)候，有一次吃楊梅吃得太多，發(fā)覺牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動(dòng)了。我才知道楊梅雖然熟透了，酸味還是有的，因?yàn)樗?，吃起來就不覺得酸了。吃飽了楊梅再吃別的東西，才感覺到牙齒被它酸倒了。味道作者的分析和思考第16頁，共22頁。 認(rèn)真讀課文，填寫下面的表格，體會(huì)作者觀察的細(xì)致。 楊梅特點(diǎn)外形顏色味道圓圓的，遍身生著小刺，成熟后刺變軟扁平。先是淡紅

5、，隨后深紅，最后幾乎變黑。果肉新鮮紅嫩。沒有熟透時(shí)又酸又甜。熟透后甜津津的，略帶點(diǎn)酸味。第17頁，共22頁。 加入自己的想法，能把觀察對(duì)象寫得更加清楚，讓人看得明白。第18頁，共22頁。 這是我第一次看見芒果。芒果吃起來很甜很甜，它的形狀是橢圓形的，皮是金黃金黃的，聞起來的時(shí)候很香很香。它的肉是黃色的，它的皮舔一口就很酸，所以人們都把芒果的皮丟掉。雖然芒果的皮很酸，可是它的肉很甜很甜。 肖泳琳第19頁，共22頁。 芒果是黃色的，還有一些綠色的皮，它的身體圓圓的，摸上去有點(diǎn)癢。聞起來有很多香香的氣味飄出來，吃下去像糖果一樣甜，它的汁很多，吃進(jìn)去的時(shí)候，汁從嘴巴里噴出來，就像是芒果士兵從芒果屋子里沖出來。 黃心琦第20頁，共22頁