母親節(jié)活動策劃2篇

1、母親節(jié)活動策劃文檔2篇PlanningdocumentformothersDay編訂：JinTaiCollege母親節(jié)活動策劃文檔2篇小泰溫馨提示：策劃書是對某個未來的活動或者事件進行策劃，是目標規(guī)劃的文字書及實現(xiàn)目標的指路燈。撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識開發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實中最可能最快的達到目標。本文檔根據(jù)不同類型策劃書的書寫內(nèi)容要求展開，具有實踐指導(dǎo)意義。便于學(xué)習(xí)和使用，本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整修改及打印。本文簡要目錄如下：【下載該文檔后使用Word打開，按住鍵盤Ctrl鍵且鼠標單擊目錄內(nèi)容即可跳轉(zhuǎn)到對應(yīng)篇章】1、篇章1：母親節(jié)活動策劃文檔2、篇章2：幼兒園母親節(jié)活動策劃書

2、文檔篇章1:母親節(jié)活動策劃文檔一.活動背景：五月份得第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達，很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。二.活動主題：愛在心中，感恩更美。三.活動地點：成棟學(xué)院，中央廣場（待定）四.活動時間：5月10號到14號六.活動流程：（一）.“感恩母親樹”1.5月10號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹”o3.“母親樹”5月10號到14號從晚上六點持續(xù)點亮到11點半。.“感恩母親樹”：活動內(nèi)容大概

3、與校內(nèi)一樣。但是“母親樹”有商家提供。.“美麗媽媽街頭留影”5月13號當天活動在中央大街設(shè)點，商家：準備好即影即出的照相機，為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照，拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上，另一張則留個媽媽做紀念。.親情電話連線”此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個便捷的表達愛的方式，活動當天將在中央大街兩個入口設(shè)點，由商家提供10部手機，免費讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。七.活動前期準備：1.4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。4.5月4號前策劃部準備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場地5.4月25號前聯(lián)系好特校方面。八.資金預(yù)算：.母親

4、樹祝福書簽：500張2.500*0.5元=250元.宣傳費用（三條橫幅，兩條是用于校內(nèi)，一條是校外活動現(xiàn)場.7張宣傳海報：四張校內(nèi)三張校外）：橫幅:3*60=180元.親情小靈通由商家提供.貼相片的展板也由商家提供海報：6*30=180元小計：360元.即影即出照相機：商家提供.流動資金：200元7.共計：1010元篇章2:幼兒園母親節(jié)活動策劃書文檔【按住Ctrl鍵點此返回目錄】活動世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母親，是世界上最偉大的人，母親也是這個世界上為孩子付出最多的人，對于母親的付出，沒有什么比感恩之心更能表達對母親的愛，而“感

5、恩”是一個人的基本素質(zhì)，學(xué)會感恩，學(xué)會感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好。五月的第二個星期，是母親節(jié)，為了讓孩子了解母親，感受親情，學(xué)會從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會感恩，嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節(jié)慶活動中，開展“我愛我的好媽媽”系列活動?；顒幽繕耍?、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情?；顒觾?nèi)容：30組：唱唱我的好媽媽1、學(xué)習(xí)歌曲世上只有媽媽好、不再麻煩好媽媽2、請媽媽來園，開展給媽媽說句悄悄話的活動，能用簡單的祝福語祝媽媽節(jié)日快樂！1、“我眼里的媽媽”繪畫展：以年級組為單位進行展覽，周五早晨將作品展在自動門處。2、我給媽媽做禮物（手工制作項鏈、花環(huán)等）1、我為媽媽做件事：根據(jù)實際，制定計劃表，然后根據(jù)計劃實施（周五在審美部入口處展出計劃表以及相關(guān)照片）2、寫給媽媽的信：用圖文的形式寫一封信給媽媽，表達對媽媽的感恩活動提示：1周五早上播放世上只有媽媽好、感恩的心等歌曲，讓孩子們從一進入幼兒園就能融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中2、周五離園時邀請大班幼兒站在門口處有禮