蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)12.3物質(zhì)的比熱容同步練習(xí)(含答案)

1、12.3物質(zhì)的比熱容同步練習(xí)一、單選題1.質(zhì)量相同的兩金屬塊，吸收相同的熱量，升高的溫度不同，則（）A.升高溫度較大的金屬塊比熱容一定大B.升高溫度較大的金屬塊比熱容一定小C.溫度高的金屬塊比熱容一定大D.溫度高的金屬塊比熱容一定小2.舌尖上的中國(guó)2聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美。煎、 炒、蒸、拌的四種烹調(diào)方式中包含著很多的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大B.炒：主要是通過(guò)做功的方式使菜的內(nèi)能增加C.蒸：是通過(guò)熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，把菜蒸熟D.拌：將調(diào)味品拌入菜中入味，分子沒(méi)有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)3.如圖是小聰同學(xué)“探究固體的

2、熔化過(guò)程”的實(shí)驗(yàn)所描繪出的溫度隨時(shí)間變化的圖象，下 列說(shuō)法正確的是（）A.該物質(zhì)是非晶體B. 8c段溫度保持不變，未吸收熱量C.該物質(zhì)液態(tài)的比熱容大于固態(tài)時(shí)的比熱容D. B、。兩點(diǎn)的溫度相同，具有的內(nèi)能也相同 4.甲、乙兩個(gè)物體吸收熱量，溫度升高，下面的說(shuō)法中正確的是（）A.若質(zhì)量相等，比熱容大，吸收熱量多的物體升高的溫度一定多B.若質(zhì)量相等，比熱容小，吸收熱量多的物體升高的溫度一定多C.若吸收的熱量相等，比熱容大，質(zhì)量大的物體升高的溫度一定多D.若吸收的熱量相等，比熱容小，質(zhì)量大的物體升高的溫度一定多.今年五一，吳力在父母的協(xié)助下，從早上8： 00開(kāi)始每隔半小時(shí)分別對(duì)株洲市文化園的 氣溫和園

3、內(nèi)人工湖的水溫進(jìn)行了測(cè)量，如圖是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度3隨時(shí)間七變化 的圖線.據(jù)圖可以判斷（）A.實(shí)線是水溫圖線，虛線是氣溫圖線，因?yàn)樗谋葻崛葺^大B.實(shí)線是水溫圖線，虛線是氣溫圖線，因?yàn)樗谋葻崛葺^小C.實(shí)線是氣溫圖線，虛線是水溫圖線，因?yàn)樗谋葻崛葺^大D.實(shí)線是氣溫圖線，虛線是水溫圖線，因?yàn)樗谋葻崛葺^小.用同一酒精燈分別給質(zhì)量相等的甲、，乙兩種物質(zhì)加熱，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪制如圖所示圖 象，由圖可知（）tmirA.甲物質(zhì)的溫度比乙物質(zhì)溫度升高的快，甲物質(zhì)的比熱容大于乙物質(zhì)的比熱容B.甲物質(zhì)的溫度比乙物質(zhì)溫度升高的快，甲物質(zhì)的比熱容小于乙物質(zhì)的比熱容C.甲物質(zhì)的溫度比乙物質(zhì)溫度升高的慢，甲物質(zhì)

4、的比熱容大于乙物質(zhì)的比熱容D.甲物質(zhì)的溫度比乙物質(zhì)溫度升高的慢，甲物質(zhì)的比熱容小于乙物質(zhì)的比熱容.關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是（）A.熱量也有可能從內(nèi)能小的物體向內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移. 0的冰變成0的水，溫度不變，內(nèi)能不變. 50的水一定比20的水具有的內(nèi)能多D.升高相同度時(shí)，吸收熱量越多的物體比熱容越大8.用相同的酒精燈分別對(duì)a、b兩液體加熱（如圖甲），根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體 的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像（如圖乙）。在相同的時(shí)間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等，不計(jì) 液體熱量散失，分別用機(jī)a、?b、Ca、Cb表示a、b兩液體的質(zhì)量和比熱容，則結(jié)合圖中信 息作出的下列推斷正確的是（）A

5、.若貝1J CaCb.若a=?b，則 Ca7bD.以上判斷都不正確二、多選題.關(guān)于物質(zhì)的比熱容，下列說(shuō)法正確的是A.冰化成水，比熱容不變B.吸收熱量多的物質(zhì)，比熱容不一定大C. 一杯煤油用去一半，它的比熱容減為原來(lái)的二分之一D.家中的“暖氣”用水做介質(zhì)，主要利用水的比熱容大的特性.小金在探究“物體吸收熱量多少與物質(zhì)種類是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，選擇了水和食用油 這兩種液體，以及相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計(jì)等，以如圖所示的形式用電加熱 器給水和食用油進(jìn)行加熱.在此實(shí)驗(yàn)中，需要控制變量是電加熱器A.物質(zhì)的種類相同B.物質(zhì)的質(zhì)量相同 C.升高的溫度相同D.加熱的時(shí)間相同三、填空題.如圖是某一內(nèi)陸城市

6、與某一沿海城市年氣溫變化曲線。從圖像可以看出，在一年中， 曲線A所示的城市氣溫變化較 （選填“大”或“小”），根據(jù)水的比熱容比砂石的 比熱容大的特點(diǎn)，曲線A表示的是 （選填“內(nèi)陸”或“沿?！保┏鞘械哪隁鉁刈兓€。.做早飯時(shí)，小明媽媽將200g袋裝牛奶放入60C的熱水中，使這袋牛奶的溫度由10C 升高到40C,則這袋牛奶的內(nèi)能增加了 J,這是通過(guò) 的方式改變了牛奶的內(nèi)能。 已知 c 牛后2.5xl()3j/(kg.C).如圖所示。圖中所示是常用的手持式體溫槍，它是靠接收人體發(fā)出的(選填“紅 外線”或“紫外線”)來(lái)進(jìn)行測(cè)溫的。圖乙所示的水銀體溫計(jì)，它的示數(shù)為,該 體溫計(jì)內(nèi)裝的測(cè)溫物質(zhì)是水銀，這是

7、由于水銀具有較低的 這一特性，則可提高測(cè)量靈敏度。.如圖是冰熔化實(shí)驗(yàn)中溫度一時(shí)間圖像，已知冰的質(zhì)量為0.2kg,冰完全熔化后水的體積為 cm3,從18min到22min的時(shí)間段內(nèi)，水吸收的熱量是 J,加熱前冰的初溫為 (c*=4.2x103J/ (kg-) . c=2.1x103J/ (kg-)不考慮對(duì)水加熱時(shí)質(zhì)量的變化)。.小明為了比較水和煤油比熱容的大小，他設(shè)計(jì)了如圖中所示的實(shí)驗(yàn)。他用完全相同的 兩個(gè)燒杯分別裝上質(zhì)量和初溫相等的水和煤油，用兩個(gè)相同的酒精燈加熱。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中， 水和煤油的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。通過(guò)圖像發(fā)現(xiàn)，加熱相同時(shí)間后，煤油升 溫（選填“快”或“慢”），這說(shuō)明煤油的比熱容比水的比熱容（選填“大” 或“小” ）O二怪油一甲圖乙 min.生活中用鐵鍋加熱食用油，食用油的溫度很快升高，這是通過(guò)的方式增加了食用油的內(nèi)能；用熱油炒菜時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到炒菜的香味，這是由于分子在永不停息的 做無(wú)規(guī)則:我國(guó)北方樓房中的“暖氣”用水作為介質(zhì)，這是因?yàn)樗?較大。.在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：在兩個(gè)相同的燒杯中分別加入初溫相同、質(zhì)量 相同的a、b兩種液體，液面位置如圖甲所示，則可判斷密度較大的液體是 （選填a” 或“b”）；選用相同電加熱器的目的是； a、b兩種液體的溫度隨時(shí)間