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1、第二章機(jī)械振動與機(jī)械波 8波的描述 課時作業(yè) 01課前自主學(xué)習(xí)02課堂考點(diǎn)演練03課堂效果檢測溫示提馨請 做:課時作業(yè) 12PPT文稿(點(diǎn)擊進(jìn)入) 1.作者對“為什么我們會如此平庸”的思考很有現(xiàn)實(shí)針對性,既暴露了問題,也進(jìn)行了如何解決問題的思考。2.豐富的情感是人生發(fā)展最重要的推動力,只要心中有愛就能免于孤立的生存,就能創(chuàng)造杰出人生。3.愛因斯坦認(rèn)為提出問題比解決問題更重要的意思是,提出一個新的問題意味著我們的生命空間開拓出新的疆域。4.4.“忘了是在江南、江北是在哪一個城市,哪一個園子里撿來的了”兩句采用設(shè)問的修辭手法,進(jìn)一步拓展了作品思鄉(xiāng)的廣度大陸的每一個城市、每一個鄉(xiāng)村、每一寸土地,都是

2、無比值得懷念的。5.隨著社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,安土重遷的觀念越來越深入人心,即使富庶地區(qū)的人們也樂意告別家鄉(xiāng),外出闖蕩一番。6.峽中,強(qiáng)烈的陽光與乳白色云霧交織一起,數(shù)步之隔,這邊是陽光,那邊是云霧,真是莫名其妙。7有人希望,黑人只要撒撒氣就會滿足;如果國家安之若素,毫無反應(yīng),這些人心會大失所望。8傳統(tǒng)文化中的各個成分,在其發(fā)生的時候,是應(yīng)運(yùn)而生的,在歷史上起過積極作用。9由于剩余價值的發(fā)現(xiàn),這里就豁然開朗了,而先前無論資產(chǎn)階級經(jīng)濟(jì)學(xué)家或者社會主義批評家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索10滿耳的陣陣蛙鼓,激昂亢奮地噪鬧著,將靜夜和曠野喧囂得如同這季候一般,熱情洋溢, 生機(jī)勃勃。 11野花肆意開放,花叢間??梢娨魂?duì)隊(duì)小面伶俐的麻褐色野兔,在那里追逐嬉戲,天真爛漫,活靈活12.“海上生明月,天涯共此時”,讓我們把思念托付給明月,讓那皎

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