六數(shù)上第一單元方程（第二課時）

1、列方程解決實際問題（2）課時教學計劃 執(zhí)教日期： 年 月 日教學內(nèi)容P23頁的練習一613。共幾課時9課型練習第幾課時2教學目標1使學生在解決實際問題的過程中，進一步理解并掌握形如“axb=c”的方程的解法，能夠熟練地列方程解決實際問題。2使學生在觀察、分析、抽象、概括和交流的過程中，經(jīng)歷將現(xiàn)實問題抽象為方程的過程，進一步體會方程的思想方法及價值。3使學生在積極參與數(shù)學活動的過程中，進一步養(yǎng)成獨立思考、主動交流、自覺檢驗的好習慣。教學重難點重點：熟練地列方程解決實際問題。難點：能根據(jù)題意正確寫出題目中的等量關(guān)系。教學資源1學生已經(jīng)初步學會運用等式的基本性質(zhì)，解方程。初步掌握列方程解決稍復雜的實

2、際問題。2PPT課件或小黑板若干。預習設(shè)計1回憶等式的基本性質(zhì)，解答下面的方程： （1）x48 （2）x23.22試一試，下面的方程會解答嗎？ 20 x3240學程預設(shè)導學策略調(diào)整與反思一、提題認標，舉例疏理（8分鐘）1交流預習作業(yè)。2預習質(zhì)疑。3認定學習目標4舉例疏理： 練習解方程。（1）6x1230（2）20 x22405比較歸類二、多層練習，內(nèi)化提升（20分鐘）1用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系。（1）六年級（1）班男生有27人，男生比女生的1.5倍少3人，女生多少人？（2）一本書共63頁，小華看了4天，還剩13頁沒看完，平均每天看幾頁？（3）小紅在超市購買了一個鉛筆盒和3支鉛筆，共花了16.5

3、元。已知每枝鉛筆1.5元，鉛筆盒的價格是多少？2集體交流。3獨立完成課本練習一第6題。4獨立完成課本練習一第7題。5獨立完成課本練習一第8題。6獨立完成課本練習一第11題。 三、當堂檢測，評價反思（12分鐘）1完成課堂作業(yè)。 （1）課本練習一第9題。一幢16層的大樓高52.5米。一樓是大廳，層高4.5米。其余15層平均每層高多少米？（2）課本練習一第10題。地球繞太陽一周大約要365天，比水星繞太陽一周所用時間的4倍多13天。水星繞太陽一周大約要用多少天？（3）課本練習一第12題。題意為“買一個文件夾與12瓶墨水，共用去25.10元，文件夾的單價是3.50元，每瓶墨水多少元？2集體交流。3質(zhì)疑

4、問難，總結(jié)本課?！景鍓K一】1 組織交流。2根據(jù)學生的質(zhì)疑，順勢揭示課題，認定學習目標。3已經(jīng)會解答的方程，有什么共同特點嗎？4重點講解形如“axbc”的方程。5引導歸類。【板塊二】1組織學生練習。2組織交流時，請學生說說想法。3集體交流時，第2小題作為重點，并提問有沒有其他解法。4交流時，重點說說圖意與等量關(guān)系式。5重點交流等量關(guān)系。（適當變化一下后口答）6提問：解答這題，你覺得有什么地方需要提醒自己或同學的？【板塊三】1組織學生做課堂作業(yè)，及時了解練習情況，進行課題補差。（1）注意畫圖理解等量關(guān)系。（2）重點是怎樣找等量關(guān)系的。（3）提問：從中你得到哪些數(shù)學信息？（讓學生說說圖意與等量關(guān)系。）【說明】優(yōu)生做課本練習一第13題。2即時批改，組織交流。3引導學生反思本課，提出疑問，總結(jié)本課收獲。（重點：何時用方程解答比較合理）作業(yè)設(shè)計【課堂作業(yè)】必做：補充習題第2頁第1、3、5題，第3頁第2、3題。選做：爺爺今年78歲，他的三個孫子的年齡分別是27歲、23歲、及16歲。